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Universidade Federal do Rio Grande do Sul UFRGS PEDAGOGIA Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação Ivanize Honorato
Educação Informática Globalização Aprendizagem Tecnologia Curiosidade Comunicação Informação Descoberta Pesquisa ,[object Object],TECNOLOGIA &  EDUCAÇÃO: Outras possibilidades
Muito se tem falado em... ,[object Object],[object Object],[object Object]
Para tanto, se faz necessário,  além da ação da professora,  a utilização de inúmeros recursos:   Vídeos, CDs, DVDs, televisão, rádio, revistas, jornais, livros, mapas, quadro, cadernos, tinta, bola, corda, jogos, brinquedo, E nos últimos anos: O  computador !!!
Chamamos isso de... EVOLUÇÃO
Na educação, as tecnologias também evoluem... Do uso do mimeógrafo... ao uso do computador !
Quando tínhamos a idade dos nossos alunos, jamais imaginaríamos que hoje em dia as crianças teriam acesso tão facilmente às novidades no mundo tecnológico... E com tanta curiosidade e desenvoltura, são capazes de descobrir e usar tais equipamentos com mais domínio e habilidade que muitos adultos!!!
As tecnologias na sala-de-aula servem como mais um  recurso   na tentativa de despertar no aluno o prazer pelo aprender. ,[object Object],[object Object]
Mas é preciso ter cuidado!!! ,[object Object]
Não considero pedagogicamente correto, reproduzir no laboratório de informática atividades feitas diariamente em aula... Sem explorar a capacidade criativa e interativa que o equipamento disponibiliza, isto é desconsiderar a fonte de informação e conhecimento que o computador oportuniza.
“ Vivemos em mundo tecnológico, onde a informática é uma das peças principais. Conceber a informática como apenas uma ferramenta é ignorar sua atuação em nossas vidas” ,[object Object],José Junio Lopes  
Diante disso, o papel da professora é ,[object Object],   Sensibilidade, planejamento, criticidade, pesquisador... São alguns dos atributos das educadoras que buscam na tecnologia uma aliada à educação .
O mundo da globalização passa por constantes mudanças, que perpassam e interferem no contexto escolar!  O acesso a informação não está apenas na escola.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Os  desafios estão lançados
O caminho se faz ao caminhar... ,[object Object]
Pela Internet música e letra: Gilberto Gil 1996 Criar meu web site Fazer minha home-page Com quantos gigabytes Se faz uma jangada Um barco que veleje Que veleje nesse infomar Que aproveite a vazante da infomaré Que leve um oriki do meu velho orixá Ao porto de um disquete de um micro em Taipé Um barco que veleje nesse infomar Que aproveite a vazante da infomaré Que leve meu e-mail até Calcutá Depois de um hot-link Num site de Helsinque Para abastecer Eu quero entrar na rede Promover um debate Juntar via Internet  Um grupo de tietes de Connecticut
 

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  • 8.
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  • 10. Não considero pedagogicamente correto, reproduzir no laboratório de informática atividades feitas diariamente em aula... Sem explorar a capacidade criativa e interativa que o equipamento disponibiliza, isto é desconsiderar a fonte de informação e conhecimento que o computador oportuniza.
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