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Modelo de Autoavaliação das Bibliotecas Escolares - FormaçãO1

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Modelo de Autoavaliação das Bibliotecas Escolares - Formação

Educação
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Bibliotecas Escolares:   Modelo de Auto - Avaliação Florinda Almeida Novembro/2009
Modelo de Auto-Avaliação: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Modelo de Autoavaliação das Bibliotecas Escolares - FormaçãO1

  • 1. Bibliotecas Escolares:   Modelo de Auto - Avaliação Florinda Almeida Novembro/2009
  • 2.
  • 3.
  • 4. Perfis de Desempenho A BE desenvolve pouco ou nenhum trabalho neste domínio, o seu impacto é bastante reduzido, sendo necessário intervir com urgência. 1 (Fraco) A BE começou a desenvolver trabalho neste domínio, sendo necessário melhorar o desempenho para que o seu impacto seja mais efectivo. 2 (Satisfatório) A BE desenvolve um trabalho de qualidade neste domínio, mas ainda é possível melhorar alguns aspectos. 3 (Bom) A BE é bastante forte neste domínio. O trabalho desenvolvido é de grande qualidade e com um impacto bastante positivo. 4 (Excelente) Descrição Nível
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.