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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE Vilarinho do Bairro BIBLIOTECA ESCOLAR *  MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO
REFLEXÃO SOBRE O MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
A Biblioteca Escolar proporciona informação e ideias fundamentais para sermos bem sucedidos na sociedade actual, baseada na informação e no conhecimento. A Biblioteca Escolar desenvolve nos estudantes  competências  para a aprendizagem ao longo da vida e desenvolve a imaginação, permitindo-lhes tornarem-se cidadãos responsáveis. MANIFESTO DA IFLA - UNESCO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES Estudos internacionais mostram que as Bibliotecas Escolares podem contribuir positivamente para o ensino e a aprendizagem, podendo estabelecer-se uma relação entre a qualidade do trabalho da e com a BE e os resultados escolares dos alunos. PERTINÊNCIA DE UM MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO
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ENVOLVIMENTO DOS DIFERENTES  TIPOS DE UTILIZADORES ,[object Object],Avaliação da BE   necessidade de envolvimento de todos os   intervenientes no processo educativo. Professor Bibliotecário e  Equipa da BE Conselho Executivo Professores, Alunos, EE Professores, Alunos, EE Capacidade de  Liderança organização e  análise de  evidências Acompanhamento e coadjuvação do processo Colaboração nas  respostas a inquéritos e  grelhas de observação Objectividade e seriedade nas respostas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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