Este documento descreve um workshop sobre a autoavaliação de bibliotecas escolares. Ele discute os objetivos do workshop, que são sensibilizar a escola para a importância da autoavaliação e mostrar como aplicar o processo de autoavaliação à realidade da biblioteca escolar. Ele também explica os domínios e subdomínios a serem avaliados, como coletar evidências e os níveis de desempenho.