SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Baixar para ler offline
1ª LISTA DE EXERCÍCIOS


                                           DECLIVIDADE


1- Calcular a declividade para os casos abaixo, sendo que os valores altimétricos referem-
se às cotas dos pontos:
a)




________________________________________________________________________




b)




Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui – Disciplina de Topografia II – 2008                 1
Curso de Graduação em Engenharia Civil – 4° semestr e
c)




________________________________________________________________________
d) Calcular a declividade entre os pontos e a declividade média.




e) Calcular a declividade entre os pontos e a declividade média.
Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui – Disciplina de Topografia II – 2008   2
Curso de Graduação em Engenharia Civil – 4° semestr e
NIVELAMENTO TRIGONOMÉTRICO


1 – Para determinar a cota do ponto B, estacionou-se a Estação T otal no ponto A, cuja
cota é conhecida. Sabendo-se que a altura do instrumento era de 1,50m e a altura da
mira de 1,17m. Calcule a cota de B.
Dados:
Cota A = 120,15 m
Distância Inclinada: 52,00 m
Ângulo Zenital: 88° 35’55”


2 – Uma Estação Total foi estacionada aproximadamente no centro de um terreno, e
visaram-se seus 4 cantos. Com os dados da planilha abaixo pede-se as cotas desses 4
cantos, sabendo-se que a altura do Instrumento é 1,55 m e a cota no centro do terreno é
700,000 m.




Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui – Disciplina de Topografia II – 2008              3
Curso de Graduação em Engenharia Civil – 4° semestr e
3 – A fim de obter a altura de uma torre de alta tensão, estacionou -se um teodolito a 98
metros da torre visando o topo e a base da mesma, obtendo-se respectivamente os
ângulos zenitais Z 1 =88º14’48’’ e Z 2 = 93º30’13’’. Qual a altura da torre?
Dado: altura do aparelho = 1,62m.


4 – A tabela abaixo foi obtida em um nivelamento trigonométrico, pede-se:
a) Calcular as cotas dos pontos B, C, D e E.
b) Fazer um esboço do levantamento.




Cota do ponto A = 125,32 m




Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui – Disciplina de Topografia II – 2008                4
Curso de Graduação em Engenharia Civil – 4° semestr e
LISTA DE EXERCÍCIOS


                                                                     Entregar até o dia 13/06/2008


   1. Explique o conceito de geóide.
   2. Comente as diferenças entre superfície de nível real (ou verdadeiro) e superfície de
       nível aparente.
   3. Qual a definição de cota e altitude?
   4. Cite e caracterize as classes de nivelamento definidas pela NBR 13113.
   5. Quais são as partes principais de um nível.
   6. Cite os 4 métodos de nivelamento geométrico.
   7. Indicar nos dois exemplos abaixo de miras os seguintes valores:
    1,625m | 1,717m | 1,658m | 2,605m | 1,725m | 2,655 | 1,689 | 1,599 | 2,733 | 2,699




Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui – Disciplina de Topografia II – 2008                         1
Curso de Graduação em Engenharia Civil – 4° semestr e
8. Em um trabalho de nivelamento geométrico a leitura no ponto em ré foi de 2,863,
       enquanto que a leitura em vante foi de 4,005. A distância do aparelho até a mira de
       ré foi de 25,5m e até vante de 26,2m. Calcule o desnível entre estes dois pontos e
       a declividade (em porcentagem) entre os mesmos.


   9. Indique os valores dos fios inferior, médio e inferior indicados na visada de ré e de
       vante, conforme pode ser visto nas duas figuras abaixo.




                                     Fio Inferior        Fio Médio        Fio Superior
              Visada de Ré
             Visada de Vante


   10. Determine a elevação de um ponto B, em relação a um ponto A, sabendo-se que: a
       elevação do ponto A é de 410,260m; a leitura do fio médio na régua estacionada
       em A é de 3,710m; enquanto que a leitura do fio médio na régua estacionada em B
       é de 2,820m.



Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui – Disciplina de Topografia II – 2008                       2
Curso de Graduação em Engenharia Civil – 4° semestr e
11. Calcule, pelo método de nivelamento trigonométrico, o desnível entre dois pontos
       através dos dados dispostos: Di = 106,55m / Z = 126° 00’ 00” / H i = 1,54m / Hs =
       1,65m
   12. Dados os valores do nivelamento e contranivelamento entre a RN (altitude igual a
       765,236 metros) e o ponto P6 calcular o desnível entre estes pontos e suas
       altitudes.
 Pontos        Dist. Ré        Dist. Vante              Fio médio
                                                                               ∆h   Cota
 Visados       (metros)         (metros)           Ré           Vante


 RN – P1          20,15           21,02          1,845         0,557




 P1 – P2          19,88           18,80          1,780         1,895




 P2 – P3          20,33           20,15          2,290         2,611




 P3 – P4          19,95           20,45          1,799         0,957




 P4 – P5          19,56           18,78          2,001         2,303




 P5 – P6          20,19           21,52          0,635         3,053


             ∑=              ∑=                                           ∑=



   13. Considerando os resultados obtidos no exercício anterior, o contranivelamento do
       mesmo trecho apresentou um desnível de 1,453m. Verifique se o levantamento
       altimétrico passa pelo teste de tolerância ( t = 15mm * k ).
   14. Relembrando o que foi visto nas aulas práticas explique as principais diferenças
       dos métodos de nivelamento pelo método das visadas iguais e o método das
       visadas extremas.

Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui – Disciplina de Topografia II – 2008                    3
Curso de Graduação em Engenharia Civil – 4° semestr e
15. No método das visada extremas por que é necessário fazer a leitura da mira no
       ponto anterior sempre que se muda o aparelho de local?
   16. A partir da figura abaixo preencha a planilha de campo e calcule as cotas dos
       pontos, considerando a RN tendo cota igual a 100m.




                                      Altura do                 Vante
    Ponto               Ré                                                      Cota
                                    Instrumento      Intermediária    Mudança




   17. Nos trabalhos para se determinar a profundidade de uma erosão aberta por uma
       forte chuva, um engenheiro obteve os seguintes dados abaixo. Calcule a
       profundidade da erosão através do método de nivelamento trigonométrico.
                    Di = 66,85m / Z = 110° 14’ 55” / H i = 1,74m / Hs = 1,65m




Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui – Disciplina de Topografia II – 2008                4
Curso de Graduação em Engenharia Civil – 4° semestr e
18. A partir da figura abaixo preencha a planilha de campo e calcule as altitudes dos
       vértices da propriedade, considerando a RN tendo uma altitude igual a 692,5m.




   Ponto               Ré             Altura do                  Vante           Altitude do
 observado                          instrumento       Intermediária    Mudança      ponto




   19. Em um trabalho de nivelamento geométrico foram obtidos os dados visualizados na
       figura abaixo. Calcule o desnível entre os dois pontos.




Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui – Disciplina de Topografia II – 2008                    5
Curso de Graduação em Engenharia Civil – 4° semestr e
20. Calcule o desnível a partir da situação mostrada na figura abaixo.




   21. Em relação ao nivelamento geométrico, explique o que é:
           a) Visada;
           b) Lance;
           c) Seção;
           d) Linha de nivelamento;
           e) Circuito de nivelamento;
           f) Rede de nivelamento.
   22. Quais as diferenças entre nivelamento geométrico simples e composto?
   23. Segundo a NBR 13133, qual a classificação dos níveis?




Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui – Disciplina de Topografia II – 2008       6
Curso de Graduação em Engenharia Civil – 4° semestr e
INSTITUTO SUPERIOR DE ENGENHARIA DO PORTO
                              TOPOGRAFIA: NIVELAMENTOS GEOMÉTRICOS




1. Na figura seguinte, referente a um nivelamento geométrico, estão indicados os pontos visados e os
valores das correspondentes niveladas. O nível foi estacionado sucessivamente em A, B e C.

    a) Sabendo que a cota do ponto 1 é 269.170 m, determine as cotas dos pontos 2, 3 e 4.
    b) Como classifica o nivelamento efectuado no que diz respeito à possibilidade de avaliar o erro
       que possa ter sido cometido no trabalho de nivelamento?




    1

                       A

                                          2
                                                         B
                                                                           3
                                                                                        C
                                                                                                       4
Estação A: l1= 0.847 m ; l2= 2.876 m
Estação B: l2= 1.160 m ; l3= 3.410 m
Estação C: l3= 1.862 m ; l4= 1.946 m




2. Com o objectivo de determinar a cota de seis pontos C, D, E, F, G e H duma linha de nivelamento,
executou-se um nivelamento geométrico composto apoiado nos pontos K e L, cujas niveladas são
apresentadas na tabela seguinte. São conhecidas as cotas dos pontos K e L sendo, respectivamente, iguais
a 317.620 m e 315.510 m.

    a) Calcule as cotas compensadas dos seis pontos referidos.
    b) Qual o comprimento da mira utilizada neste trabalho de nivelamento?


                     Posições da mira            Niveladas atrás (m)           Niveladas adiante (m)
                            K                          0.913                           ____
                            C                          0.747                          2.361
                            D                          0.875                          3.655
                            E                          2.872                          0.941
                            F                          3.737                          1.366
                            G                          1.525                          0.318
                            H                          0.140                          1.411
                            L                           ____                          2.873




Exercícios de Topografia                Patrícia Lopes e Tiago Domingues                                   1
3. Considere uma linha de nivelamento geométrico que une os pontos A e B, constituída por quatro
   tramos. No trabalho realizado obtiveram-se os seguintes desníveis:

                        ∆HA1= 0.167m; ∆H12= 0.776m; ∆H23= 0.375m; ∆H3B= 0.654m

   As cotas dos pontos A e B são previamente conhecidas, sendo CA= 33.670m e CB= 35.640m.

         a) Esboce um esquema possível para o nivelamento em causa.
         b) Determine o erro de fecho e distribua a sua compensação.
         c) Calcule as cotas corrigidas dos pontos intermédios da linha.




   4. No esquema anexo, referente a um nivelamento geométrico fechado, estão indicados os pontos
   nivelados e as correspondentes niveladas. Determine as cotas dos diversos pontos, impondo que:

         a) o primeiro ponto do nivelamento seja o ponto L;
         b) a cota de L seja 100.000 metros.



                                                                                                    M
                                                                                            7
                                                                                         39
                                                         C      1.375               1.




                                                                                     1.4
                              K                   94

                                                                                        98
                                   1.




                                               1.2
                                    20
                                     7

                                            1 .2




                                                                                                F
                                                87




                                                                               75
                                                                        1 .4
                                                       1.352
                                                 L
                                                                        1.
                                                                           45
                                                                             6
                                                                86
                                                               1 .3




                                                                                         B
                                                           A



                              Niveladas                                        Desníveis

Pontos          Atrás             Interm.            Adiante            +                       -       Correcç.   Cotas




   Exercícios de Topografia                    Patrícia Lopes e Tiago Domingues                                    2
5. Foi executado um nivelamento geométrico composto por 3 nivelamentos simples, cujas niveladas são
   apresentadas na tabela seguinte. Sabendo que as cotas dos pontos K e B são, respectivamente, 234.273m
   e 236.029m, calcule as cotas compensadas de todos os restantes pontos nivelados.


         Estações                 A              B             J          K             M             R              Z
              I              1.203                         1.875       2.973                                   
             II              3.002                                                1.794           2.799       1.253
             III                               1.007                                             0.797        



                                  Niveladas                                   Desníveis

Pontos            Atrás               Interm.           Adiante           +                  -            Correcç.       Cotas




   6. Complete a seguinte caderneta de nivelamento sabendo que o desnível entre o ponto M e o ponto S é
   de – 0.743 m.


                                        NIVELADAS                                 DESNÍVEIS
    PONTOS
   NIVELADOS              Atrás            Interm.          Adiante           +                  -           CORRECÇ.    COTAS

         M                                                                 1,942                                         67,492
         N                                 1,651
         O                                 2,012                           0,872
         P                2,752                                                              0,714
         Q                1,370                                                              0,845
         R
         S                                                   3,860




   Exercícios de Topografia                          Patrícia Lopes e Tiago Domingues                                    3
7. Foi executado um nivelamento geométrico composto por quatro nivelamentos simples, cujas niveladas
são apresentadas na tabela seguinte. Sabendo que a cota do ponto Fonte é 194,100 m e que a diferença de
cotas entre os pontos Eira e Mina é igual a + 0,070 m, calcule as cotas compensadas de todos os pontos
nivelados.

Atenção: Todas as niveladas expressas em metros.




 Estação       Poste       Tanque       Fonte           Casa         Eira       Penedo         Mina    Caixa

     1         2,000                                  2,800                                1,499     

     2                                               0,999                                       2,500

     3                    0,890        3,102                                                      2,200

     4                    2,188                                  0,631           1,980               




                            NIVELADAS                               DESNÍVEIS
 PONTOS
NIVELADOS         Atrás       Interm.         Adiante           +               -           CORRECÇ.   COTAS




Exercícios de Topografia                Patrícia Lopes e Tiago Domingues                                       4
8. Foi executado um nivelamento geométrico composto por três nivelamentos simples, cujas niveladas
são apresentadas na tabela seguinte. Sabendo que o desnível entre os pontos Campo e Rio é igual a
+4.281 e que a cota do ponto Rampa é 243.760 m, calcule as cotas compensadas de todos os restantes
pontos. Comente os resultados que obtiver.

Atenção: Todos os dados expressos em metros.




Estações        Rua        Campo        Ponte         Rampa        Casa       Portão         Rio     Caixa

    I          2.033       3.732        1.522                                                      

    II         3.031                                1.737       1.426           1.921               

   III                                                                       3.173      1.688   2.316




                           NIVELADAS                              DESNÍVEIS
 PONTOS
NIVELADOS         Atrás      Interm.        Adiante           +               -           CORRECÇ.   COTAS




Exercícios de Topografia               Patrícia Lopes e Tiago Domingues                                 5
TOPOGRAFIA

                                           Exercícios práticos

                                              Nivelamento


1.     Para determinação das cotas dos pontos 1 a 7 realizou-se um nivelamento geométrico
       fechado nos pontos A e B de cotas 129.356 m e 123.203 m, respectivamente.
           a) faça um esquema representando em planta uma possível posição dos pontos
               visados e das estações;
           b) complete a respectiva caderneta de nivelamento.

     Pontos                 Niveladas                      Desníveis
                                                                           Correcções   COTAS
     visados        Atrás   Intermédias   Adiante      +               -

       A            0.245                                                               129.356

        1                       1.685

        2                       1.354

        3           0.167                  0.987

        4                       1.893

        5           0.324                  1.678

        6                       0.746

        7           0.231                  1.589

       B                                   2.876                                        123.203




2.     A partir da seguinte série de niveladas:


                 ⎧ A → 1.003
                 ⎪1 → 1.428
                 ⎪                                                               ⎧6 → 0.201
                 ⎪                      ⎧4 → 0.583         ⎧5 → 1.626          ⎪
            E1 = ⎨2 → 1.654       E 2 = ⎨            E 3 = ⎨             E 4 = ⎨7 → 1.840
                 ⎪3 → 1.348             ⎩5 → 2.309         ⎩6 → 0.542          ⎪ B → 2.032
                 ⎪                                                               ⎩
                 ⎪4 → 0.707
                 ⎩

                            Cota de A = 93.237 m; Cota de B = 91.047 m.

               a) faça um esquema representando em planta uma possível posição relativa dos
                  pontos visados e das estações
               b) calcule e compense a caderneta de nivelamento correspondente.




                                                                                           Página 1 de 3
TOPOGRAFIA                                                                                                   Nivelamento

3.    Para a determinação das cotas dos pontos 1 a 8 realizou-se um nivelamento fechado em
      A conforme o esquema dado. Os valores indicados (em metros) correspondem às leituras
      feitas na mira em cada uma das visadas. Calcule as cotas de todos os pontos, sabendo que
      a cota de A é 95.423 m.
                   7        1.0
                               23                                6
                                      E3            2.098                                                 4
                                                      0.2                                        24
                              98                         03                                   1.0

                                           0.505
                           1.5                                                           E2
                                                                     5        0.578
                 A                                                                             1.6
                                            8                                                     7
                             1.2                                                                      8




                                                                                   52
                                23                                                                        3




                                                                                2.0
                                             E1              1.309

                               78                                               2
                            1.4
                       1


4.    Faça um esquema em planta representativo do nivelamento efectuado na caderneta
      seguinte. Calcule e compense a referida caderneta.

     Pontos                  Niveladas                                       Desníveis
                                                                                                Correcções     Cotas
     visados     Atrás       Intermédias           Adiante               +               -
        1        1.523                                                                                         100.000

        2        1.043                             1.634

        3        2.403                             1.912

        4        1.473                             0.915

        5        2.325                             2.321

       X         2.678                             0.376

        6        1.415                             1.001

        7        1.104                             1.010

        6        0.105                             1.511

       Y         1.013                             1.790

        5        1.439                             2.950

        4        0.662                             0.590

        3        1.817                             2.150

        2        1.740                             0.945

        1                                          1.631                                                       100.000




                                                                                                                Página 2 de 3
TOPOGRAFIA                                                                       Nivelamento

5.     Para determinação das cotas dos pontos A a M realizou-se um nivelamento geométrico.
       A cota do ponto A é 89.745 m e a cota do ponto M é 91.431 m.
           a) faça um esquema representando em planta uma possível posição dos pontos
               visados e das estações;
           b) complete a respectiva caderneta de nivelamento.

     Pontos             Niveladas                    Desníveis
                                                                     Correcções   Cotas
     visados    Atrás   Intermédias   Adiante    +               -
       A        0.428                                                             89.745

       B                  1.726

       C                              2.438
                                                0.780
       D                              1.207
                                                0.992
       E                  1.872

       F                              1.784
                                                0.146
       A        2.349                 1.614
                                                1.231
       G        1.749

       H                  1.224

        I       2.552                 1.732

        J                 1.907

       L        0.497                 1.243
                                                             0.867
       M                                                                          91.431


6.     Calcule e compense a caderneta de nivelamento apresentada abaixo. Apresente um
       esquema representativo do levantamento que lhe deu origem.

     Pontos             Niveladas                    Desníveis
                                                                     Correcções   Cotas
     visados    Atrás   Intermédias   Adiante    +               -

        1       0.489                                                             105.633

        2                 0.683
                                                             0.470
        3
                                                0.153
        4       1.214
                                                0.647
        5       2.123

        6                 0.987
                                                             0.248
        7
                                                             0.193
        8                             1.428
                                                             1.372
        9                             1.584                                       105.079



                                                                                     Página 3 de 3

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Interpolao de curvas de nvel
Interpolao de curvas de nvelInterpolao de curvas de nvel
Interpolao de curvas de nvelRafael Triton
 
Nivelamento taqueométrico: o que é, fórmulas e aplicações
Nivelamento taqueométrico: o que é, fórmulas e aplicaçõesNivelamento taqueométrico: o que é, fórmulas e aplicações
Nivelamento taqueométrico: o que é, fórmulas e aplicaçõesAdenilson Giovanini
 
Comandos e atalhos do autocad em inglês e português
Comandos e atalhos do autocad em inglês e portuguêsComandos e atalhos do autocad em inglês e português
Comandos e atalhos do autocad em inglês e portuguêsTharssia Baldasso
 
RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE CAMPO SOBRE NIVELAMENTO GEOMÉTRICO SIMPLES
RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE CAMPO SOBRE NIVELAMENTO GEOMÉTRICO SIMPLESRELATÓRIO DE ATIVIDADES DE CAMPO SOBRE NIVELAMENTO GEOMÉTRICO SIMPLES
RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE CAMPO SOBRE NIVELAMENTO GEOMÉTRICO SIMPLESEzequias Guimaraes
 
Mecânicas dos Solos (exercícios)
Mecânicas dos Solos (exercícios)Mecânicas dos Solos (exercícios)
Mecânicas dos Solos (exercícios)Danilo Max
 
Unidade 3 Projeto de terraplenagem
Unidade 3   Projeto de terraplenagemUnidade 3   Projeto de terraplenagem
Unidade 3 Projeto de terraplenagemAlexandre Esmeraldo
 
Aula topografia 1 - módulo 2 - Engenharia civil
Aula topografia 1 - módulo 2 - Engenharia civilAula topografia 1 - módulo 2 - Engenharia civil
Aula topografia 1 - módulo 2 - Engenharia civildebvieir
 
3. cálculo dos esforços em vigas
3. cálculo dos esforços em vigas3. cálculo dos esforços em vigas
3. cálculo dos esforços em vigasWillian De Sá
 
Aula 8 métodos de levantamento de detalhes - avaliações de áreas(2)
Aula 8    métodos de levantamento de detalhes  - avaliações de áreas(2)Aula 8    métodos de levantamento de detalhes  - avaliações de áreas(2)
Aula 8 métodos de levantamento de detalhes - avaliações de áreas(2)Felipe Serpa
 
Desenho arquitetônico cortes
Desenho arquitetônico cortesDesenho arquitetônico cortes
Desenho arquitetônico cortesTiago Gomes
 
Aula de topografia 1 - módulo 3
Aula de topografia 1 - módulo 3Aula de topografia 1 - módulo 3
Aula de topografia 1 - módulo 3debvieir
 
Exercicios resolvidos hidraulica
Exercicios resolvidos hidraulicaExercicios resolvidos hidraulica
Exercicios resolvidos hidraulicafernando correa
 

Mais procurados (20)

Desenho Arquitetônico.
Desenho Arquitetônico.Desenho Arquitetônico.
Desenho Arquitetônico.
 
Leitura da mira
Leitura da miraLeitura da mira
Leitura da mira
 
Interpolao de curvas de nvel
Interpolao de curvas de nvelInterpolao de curvas de nvel
Interpolao de curvas de nvel
 
Nivelamento taqueométrico: o que é, fórmulas e aplicações
Nivelamento taqueométrico: o que é, fórmulas e aplicaçõesNivelamento taqueométrico: o que é, fórmulas e aplicações
Nivelamento taqueométrico: o que é, fórmulas e aplicações
 
Comandos e atalhos do autocad em inglês e português
Comandos e atalhos do autocad em inglês e portuguêsComandos e atalhos do autocad em inglês e português
Comandos e atalhos do autocad em inglês e português
 
Topografia basica
Topografia basicaTopografia basica
Topografia basica
 
Exercicios resolvidos
Exercicios resolvidosExercicios resolvidos
Exercicios resolvidos
 
RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE CAMPO SOBRE NIVELAMENTO GEOMÉTRICO SIMPLES
RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE CAMPO SOBRE NIVELAMENTO GEOMÉTRICO SIMPLESRELATÓRIO DE ATIVIDADES DE CAMPO SOBRE NIVELAMENTO GEOMÉTRICO SIMPLES
RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE CAMPO SOBRE NIVELAMENTO GEOMÉTRICO SIMPLES
 
Mecânicas dos Solos (exercícios)
Mecânicas dos Solos (exercícios)Mecânicas dos Solos (exercícios)
Mecânicas dos Solos (exercícios)
 
Unidade 3 Projeto de terraplenagem
Unidade 3   Projeto de terraplenagemUnidade 3   Projeto de terraplenagem
Unidade 3 Projeto de terraplenagem
 
Aula topografia 1 - módulo 2 - Engenharia civil
Aula topografia 1 - módulo 2 - Engenharia civilAula topografia 1 - módulo 2 - Engenharia civil
Aula topografia 1 - módulo 2 - Engenharia civil
 
Aula 1 e 2 topografia
Aula 1 e 2   topografiaAula 1 e 2   topografia
Aula 1 e 2 topografia
 
3. cálculo dos esforços em vigas
3. cálculo dos esforços em vigas3. cálculo dos esforços em vigas
3. cálculo dos esforços em vigas
 
Aula 8 métodos de levantamento de detalhes - avaliações de áreas(2)
Aula 8    métodos de levantamento de detalhes  - avaliações de áreas(2)Aula 8    métodos de levantamento de detalhes  - avaliações de áreas(2)
Aula 8 métodos de levantamento de detalhes - avaliações de áreas(2)
 
Aula 14 épura e ponto
Aula 14   épura e pontoAula 14   épura e ponto
Aula 14 épura e ponto
 
Desenho arquitetônico cortes
Desenho arquitetônico cortesDesenho arquitetônico cortes
Desenho arquitetônico cortes
 
Topografia para arquitetos
Topografia para arquitetosTopografia para arquitetos
Topografia para arquitetos
 
Aula de topografia 1 - módulo 3
Aula de topografia 1 - módulo 3Aula de topografia 1 - módulo 3
Aula de topografia 1 - módulo 3
 
Nbr 13133
Nbr 13133Nbr 13133
Nbr 13133
 
Exercicios resolvidos hidraulica
Exercicios resolvidos hidraulicaExercicios resolvidos hidraulica
Exercicios resolvidos hidraulica
 

Destaque

Topografia - Apostila pratica [1]
Topografia - Apostila pratica [1]Topografia - Apostila pratica [1]
Topografia - Apostila pratica [1]Carlos Elson Cunha
 
Introdução geral à topografia
Introdução geral à topografiaIntrodução geral à topografia
Introdução geral à topografiaPessoal
 
Caderno de exercícios resolvidos
Caderno de exercícios resolvidosCaderno de exercícios resolvidos
Caderno de exercícios resolvidosSimone Flores
 
Calculo de rumos e azimutes2
Calculo de rumos e azimutes2Calculo de rumos e azimutes2
Calculo de rumos e azimutes2botelho_19
 
Aula de Topografia
Aula de TopografiaAula de Topografia
Aula de TopografiaGilson Lima
 
Curso topografia basica jun13_rocha
Curso topografia basica jun13_rochaCurso topografia basica jun13_rocha
Curso topografia basica jun13_rochaAlexandre Rocha
 
Topografia apostila-2010-1
Topografia apostila-2010-1Topografia apostila-2010-1
Topografia apostila-2010-1afonso zobeto
 
Apostila topografia com exercicios sobre declinacao magnetica
Apostila topografia com exercicios sobre declinacao magneticaApostila topografia com exercicios sobre declinacao magnetica
Apostila topografia com exercicios sobre declinacao magneticaPaula Aguiar Ufba Doc Zoo
 
Topografia representação do relevo notas de aula
Topografia representação do relevo notas de aulaTopografia representação do relevo notas de aula
Topografia representação do relevo notas de aulaHenrique Prado
 
Curvas de nível
Curvas de nívelCurvas de nível
Curvas de nívelfernando-tn
 
Topografia - Nivelamento e Sistematização de Terrenos
Topografia - Nivelamento e Sistematização de TerrenosTopografia - Nivelamento e Sistematização de Terrenos
Topografia - Nivelamento e Sistematização de TerrenosBruno Anacleto
 
Aula03 geo pg
Aula03 geo pgAula03 geo pg
Aula03 geo pgrailano
 

Destaque (20)

Topografia - Apostila pratica [1]
Topografia - Apostila pratica [1]Topografia - Apostila pratica [1]
Topografia - Apostila pratica [1]
 
Introdução geral à topografia
Introdução geral à topografiaIntrodução geral à topografia
Introdução geral à topografia
 
Caderno de exercícios resolvidos
Caderno de exercícios resolvidosCaderno de exercícios resolvidos
Caderno de exercícios resolvidos
 
Topografia básica
Topografia básicaTopografia básica
Topografia básica
 
Apostila2 Topografia
Apostila2 TopografiaApostila2 Topografia
Apostila2 Topografia
 
Calculo de rumos e azimutes2
Calculo de rumos e azimutes2Calculo de rumos e azimutes2
Calculo de rumos e azimutes2
 
Aula de Topografia
Aula de TopografiaAula de Topografia
Aula de Topografia
 
Curso topografia basica jun13_rocha
Curso topografia basica jun13_rochaCurso topografia basica jun13_rocha
Curso topografia basica jun13_rocha
 
Topografia apostila-2010-1
Topografia apostila-2010-1Topografia apostila-2010-1
Topografia apostila-2010-1
 
Apostila topografia nova
Apostila topografia novaApostila topografia nova
Apostila topografia nova
 
Apost topografia
Apost topografiaApost topografia
Apost topografia
 
Apostila topografia com exercicios sobre declinacao magnetica
Apostila topografia com exercicios sobre declinacao magneticaApostila topografia com exercicios sobre declinacao magnetica
Apostila topografia com exercicios sobre declinacao magnetica
 
Apostila de topografia
Apostila de topografiaApostila de topografia
Apostila de topografia
 
Topografia representação do relevo notas de aula
Topografia representação do relevo notas de aulaTopografia representação do relevo notas de aula
Topografia representação do relevo notas de aula
 
Curvas de nível
Curvas de nívelCurvas de nível
Curvas de nível
 
Nivelamento
NivelamentoNivelamento
Nivelamento
 
Altimetria perfis e_curvas_de_nivel
Altimetria perfis e_curvas_de_nivelAltimetria perfis e_curvas_de_nivel
Altimetria perfis e_curvas_de_nivel
 
curvas de nível
curvas de nívelcurvas de nível
curvas de nível
 
Topografia - Nivelamento e Sistematização de Terrenos
Topografia - Nivelamento e Sistematização de TerrenosTopografia - Nivelamento e Sistematização de Terrenos
Topografia - Nivelamento e Sistematização de Terrenos
 
Aula03 geo pg
Aula03 geo pgAula03 geo pg
Aula03 geo pg
 

Semelhante a Compilação de exercicios topografia altimetria

AULA-03 - Nivelamento geométrico - sem-correções.pdf
AULA-03 - Nivelamento geométrico - sem-correções.pdfAULA-03 - Nivelamento geométrico - sem-correções.pdf
AULA-03 - Nivelamento geométrico - sem-correções.pdfRafaelMoreno523587
 
AULA-03 - Nivelamento geométrico.pdf
AULA-03 - Nivelamento geométrico.pdfAULA-03 - Nivelamento geométrico.pdf
AULA-03 - Nivelamento geométrico.pdfRafael Moreno
 
Nivelamento_Trigonométrico.pdf
Nivelamento_Trigonométrico.pdfNivelamento_Trigonométrico.pdf
Nivelamento_Trigonométrico.pdfetopoagrimensura
 
2° Etapa_2° Avaliação Simulado_3° Ano
2° Etapa_2° Avaliação Simulado_3° Ano2° Etapa_2° Avaliação Simulado_3° Ano
2° Etapa_2° Avaliação Simulado_3° AnoO mundo da FÍSICA
 
Aula 2 nivelamento_geom_trico_1sem2013
Aula 2 nivelamento_geom_trico_1sem2013Aula 2 nivelamento_geom_trico_1sem2013
Aula 2 nivelamento_geom_trico_1sem2013UCB
 
3ª Lista Mat 9º Ano S E S C E S C O L A Radiciação I I
3ª  Lista  Mat 9º Ano  S E S C  E S C O L A    Radiciação  I I3ª  Lista  Mat 9º Ano  S E S C  E S C O L A    Radiciação  I I
3ª Lista Mat 9º Ano S E S C E S C O L A Radiciação I ISENAI/FATEC - MT
 
Cadernao 02 enem_pdf
Cadernao 02 enem_pdfCadernao 02 enem_pdf
Cadernao 02 enem_pdfqcavalcante
 
Atividades de matemática trigonometria no triângulo retângulo
Atividades de matemática trigonometria no triângulo retânguloAtividades de matemática trigonometria no triângulo retângulo
Atividades de matemática trigonometria no triângulo retânguloWaldir Montenegro
 
2° Etapa_1° Avaliação Substitutiva_Tipo II_3° ano
2° Etapa_1° Avaliação Substitutiva_Tipo II_3° ano2° Etapa_1° Avaliação Substitutiva_Tipo II_3° ano
2° Etapa_1° Avaliação Substitutiva_Tipo II_3° anoO mundo da FÍSICA
 
8ª lista de exercícios de geometria
8ª lista de exercícios de  geometria8ª lista de exercícios de  geometria
8ª lista de exercícios de geometriaProfessor Carlinhos
 

Semelhante a Compilação de exercicios topografia altimetria (20)

AULA-03 - Nivelamento geométrico - sem-correções.pdf
AULA-03 - Nivelamento geométrico - sem-correções.pdfAULA-03 - Nivelamento geométrico - sem-correções.pdf
AULA-03 - Nivelamento geométrico - sem-correções.pdf
 
AULA-03 - Nivelamento geométrico.pdf
AULA-03 - Nivelamento geométrico.pdfAULA-03 - Nivelamento geométrico.pdf
AULA-03 - Nivelamento geométrico.pdf
 
Nivelamento_Trigonométrico.pdf
Nivelamento_Trigonométrico.pdfNivelamento_Trigonométrico.pdf
Nivelamento_Trigonométrico.pdf
 
3 campo e
3 campo e3 campo e
3 campo e
 
Exercicios totografia 29 09-10
Exercicios totografia 29 09-10Exercicios totografia 29 09-10
Exercicios totografia 29 09-10
 
Exercicios resolvidos
Exercicios resolvidosExercicios resolvidos
Exercicios resolvidos
 
Exercicios resolvidos
Exercicios resolvidosExercicios resolvidos
Exercicios resolvidos
 
Proposta spda v2 0
Proposta spda v2 0Proposta spda v2 0
Proposta spda v2 0
 
2° Etapa_2° Avaliação Simulado_3° Ano
2° Etapa_2° Avaliação Simulado_3° Ano2° Etapa_2° Avaliação Simulado_3° Ano
2° Etapa_2° Avaliação Simulado_3° Ano
 
Aula 2 nivelamento_geom_trico_1sem2013
Aula 2 nivelamento_geom_trico_1sem2013Aula 2 nivelamento_geom_trico_1sem2013
Aula 2 nivelamento_geom_trico_1sem2013
 
3ª Lista Mat 9º Ano S E S C E S C O L A Radiciação I I
3ª  Lista  Mat 9º Ano  S E S C  E S C O L A    Radiciação  I I3ª  Lista  Mat 9º Ano  S E S C  E S C O L A    Radiciação  I I
3ª Lista Mat 9º Ano S E S C E S C O L A Radiciação I I
 
Cadernao 02 enem_pdf
Cadernao 02 enem_pdfCadernao 02 enem_pdf
Cadernao 02 enem_pdf
 
9
99
9
 
Proposta spda v2 0
Proposta spda v2 0Proposta spda v2 0
Proposta spda v2 0
 
Revisão trigonometria
Revisão trigonometriaRevisão trigonometria
Revisão trigonometria
 
Atividades de matemática trigonometria no triângulo retângulo
Atividades de matemática trigonometria no triângulo retânguloAtividades de matemática trigonometria no triângulo retângulo
Atividades de matemática trigonometria no triângulo retângulo
 
2° Etapa_1° Avaliação Substitutiva_Tipo II_3° ano
2° Etapa_1° Avaliação Substitutiva_Tipo II_3° ano2° Etapa_1° Avaliação Substitutiva_Tipo II_3° ano
2° Etapa_1° Avaliação Substitutiva_Tipo II_3° ano
 
1
11
1
 
Revisão trigonometria
Revisão trigonometriaRevisão trigonometria
Revisão trigonometria
 
8ª lista de exercícios de geometria
8ª lista de exercícios de  geometria8ª lista de exercícios de  geometria
8ª lista de exercícios de geometria
 

Mais de Cleide Soares

Mais de Cleide Soares (20)

Topografia aula04
Topografia aula04Topografia aula04
Topografia aula04
 
Topografia aula03
Topografia aula03Topografia aula03
Topografia aula03
 
Topografia aula02
Topografia aula02Topografia aula02
Topografia aula02
 
Apostila de topografia
Apostila de topografiaApostila de topografia
Apostila de topografia
 
Apostilaescoamentoemcondutosforados 120822120337-phpapp02
Apostilaescoamentoemcondutosforados 120822120337-phpapp02Apostilaescoamentoemcondutosforados 120822120337-phpapp02
Apostilaescoamentoemcondutosforados 120822120337-phpapp02
 
Introducao hidrologia
Introducao hidrologiaIntroducao hidrologia
Introducao hidrologia
 
Hp 50g menor
Hp 50g   menorHp 50g   menor
Hp 50g menor
 
Calculo2lista3
Calculo2lista3Calculo2lista3
Calculo2lista3
 
Calculo2lista2
Calculo2lista2Calculo2lista2
Calculo2lista2
 
Calculo2lista1
Calculo2lista1Calculo2lista1
Calculo2lista1
 
Calculo1 aula20
Calculo1 aula20Calculo1 aula20
Calculo1 aula20
 
Calculo1 aula19
Calculo1 aula19Calculo1 aula19
Calculo1 aula19
 
Calculo1 aula18
Calculo1 aula18Calculo1 aula18
Calculo1 aula18
 
Calculo1 aula17
Calculo1 aula17Calculo1 aula17
Calculo1 aula17
 
Calculo1 aula16
Calculo1 aula16Calculo1 aula16
Calculo1 aula16
 
Calculo1 aula15
Calculo1 aula15Calculo1 aula15
Calculo1 aula15
 
Calculo1 aula14
Calculo1 aula14Calculo1 aula14
Calculo1 aula14
 
Calculo1 aula13
Calculo1 aula13Calculo1 aula13
Calculo1 aula13
 
Calculo1 aula12
Calculo1 aula12Calculo1 aula12
Calculo1 aula12
 
Calculo1 aula11
Calculo1 aula11Calculo1 aula11
Calculo1 aula11
 

Último

Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasrfmbrandao
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubeladrianaguedesbatista
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docPauloHenriqueGarciaM
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdLeonardoDeOliveiraLu2
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaCentro Jacques Delors
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa paraAndreaPassosMascaren
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...SileideDaSilvaNascim
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022LeandroSilva126216
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Centro Jacques Delors
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfJuliana Barbosa
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeLEONIDES PEREIRA DE SOUZA
 

Último (20)

Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 

Compilação de exercicios topografia altimetria

  • 1. 1ª LISTA DE EXERCÍCIOS DECLIVIDADE 1- Calcular a declividade para os casos abaixo, sendo que os valores altimétricos referem- se às cotas dos pontos: a) ________________________________________________________________________ b) Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui – Disciplina de Topografia II – 2008 1 Curso de Graduação em Engenharia Civil – 4° semestr e
  • 2. c) ________________________________________________________________________ d) Calcular a declividade entre os pontos e a declividade média. e) Calcular a declividade entre os pontos e a declividade média. Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui – Disciplina de Topografia II – 2008 2 Curso de Graduação em Engenharia Civil – 4° semestr e
  • 3. NIVELAMENTO TRIGONOMÉTRICO 1 – Para determinar a cota do ponto B, estacionou-se a Estação T otal no ponto A, cuja cota é conhecida. Sabendo-se que a altura do instrumento era de 1,50m e a altura da mira de 1,17m. Calcule a cota de B. Dados: Cota A = 120,15 m Distância Inclinada: 52,00 m Ângulo Zenital: 88° 35’55” 2 – Uma Estação Total foi estacionada aproximadamente no centro de um terreno, e visaram-se seus 4 cantos. Com os dados da planilha abaixo pede-se as cotas desses 4 cantos, sabendo-se que a altura do Instrumento é 1,55 m e a cota no centro do terreno é 700,000 m. Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui – Disciplina de Topografia II – 2008 3 Curso de Graduação em Engenharia Civil – 4° semestr e
  • 4. 3 – A fim de obter a altura de uma torre de alta tensão, estacionou -se um teodolito a 98 metros da torre visando o topo e a base da mesma, obtendo-se respectivamente os ângulos zenitais Z 1 =88º14’48’’ e Z 2 = 93º30’13’’. Qual a altura da torre? Dado: altura do aparelho = 1,62m. 4 – A tabela abaixo foi obtida em um nivelamento trigonométrico, pede-se: a) Calcular as cotas dos pontos B, C, D e E. b) Fazer um esboço do levantamento. Cota do ponto A = 125,32 m Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui – Disciplina de Topografia II – 2008 4 Curso de Graduação em Engenharia Civil – 4° semestr e
  • 5. LISTA DE EXERCÍCIOS Entregar até o dia 13/06/2008 1. Explique o conceito de geóide. 2. Comente as diferenças entre superfície de nível real (ou verdadeiro) e superfície de nível aparente. 3. Qual a definição de cota e altitude? 4. Cite e caracterize as classes de nivelamento definidas pela NBR 13113. 5. Quais são as partes principais de um nível. 6. Cite os 4 métodos de nivelamento geométrico. 7. Indicar nos dois exemplos abaixo de miras os seguintes valores: 1,625m | 1,717m | 1,658m | 2,605m | 1,725m | 2,655 | 1,689 | 1,599 | 2,733 | 2,699 Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui – Disciplina de Topografia II – 2008 1 Curso de Graduação em Engenharia Civil – 4° semestr e
  • 6. 8. Em um trabalho de nivelamento geométrico a leitura no ponto em ré foi de 2,863, enquanto que a leitura em vante foi de 4,005. A distância do aparelho até a mira de ré foi de 25,5m e até vante de 26,2m. Calcule o desnível entre estes dois pontos e a declividade (em porcentagem) entre os mesmos. 9. Indique os valores dos fios inferior, médio e inferior indicados na visada de ré e de vante, conforme pode ser visto nas duas figuras abaixo. Fio Inferior Fio Médio Fio Superior Visada de Ré Visada de Vante 10. Determine a elevação de um ponto B, em relação a um ponto A, sabendo-se que: a elevação do ponto A é de 410,260m; a leitura do fio médio na régua estacionada em A é de 3,710m; enquanto que a leitura do fio médio na régua estacionada em B é de 2,820m. Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui – Disciplina de Topografia II – 2008 2 Curso de Graduação em Engenharia Civil – 4° semestr e
  • 7. 11. Calcule, pelo método de nivelamento trigonométrico, o desnível entre dois pontos através dos dados dispostos: Di = 106,55m / Z = 126° 00’ 00” / H i = 1,54m / Hs = 1,65m 12. Dados os valores do nivelamento e contranivelamento entre a RN (altitude igual a 765,236 metros) e o ponto P6 calcular o desnível entre estes pontos e suas altitudes. Pontos Dist. Ré Dist. Vante Fio médio ∆h Cota Visados (metros) (metros) Ré Vante RN – P1 20,15 21,02 1,845 0,557 P1 – P2 19,88 18,80 1,780 1,895 P2 – P3 20,33 20,15 2,290 2,611 P3 – P4 19,95 20,45 1,799 0,957 P4 – P5 19,56 18,78 2,001 2,303 P5 – P6 20,19 21,52 0,635 3,053 ∑= ∑= ∑= 13. Considerando os resultados obtidos no exercício anterior, o contranivelamento do mesmo trecho apresentou um desnível de 1,453m. Verifique se o levantamento altimétrico passa pelo teste de tolerância ( t = 15mm * k ). 14. Relembrando o que foi visto nas aulas práticas explique as principais diferenças dos métodos de nivelamento pelo método das visadas iguais e o método das visadas extremas. Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui – Disciplina de Topografia II – 2008 3 Curso de Graduação em Engenharia Civil – 4° semestr e
  • 8. 15. No método das visada extremas por que é necessário fazer a leitura da mira no ponto anterior sempre que se muda o aparelho de local? 16. A partir da figura abaixo preencha a planilha de campo e calcule as cotas dos pontos, considerando a RN tendo cota igual a 100m. Altura do Vante Ponto Ré Cota Instrumento Intermediária Mudança 17. Nos trabalhos para se determinar a profundidade de uma erosão aberta por uma forte chuva, um engenheiro obteve os seguintes dados abaixo. Calcule a profundidade da erosão através do método de nivelamento trigonométrico. Di = 66,85m / Z = 110° 14’ 55” / H i = 1,74m / Hs = 1,65m Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui – Disciplina de Topografia II – 2008 4 Curso de Graduação em Engenharia Civil – 4° semestr e
  • 9. 18. A partir da figura abaixo preencha a planilha de campo e calcule as altitudes dos vértices da propriedade, considerando a RN tendo uma altitude igual a 692,5m. Ponto Ré Altura do Vante Altitude do observado instrumento Intermediária Mudança ponto 19. Em um trabalho de nivelamento geométrico foram obtidos os dados visualizados na figura abaixo. Calcule o desnível entre os dois pontos. Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui – Disciplina de Topografia II – 2008 5 Curso de Graduação em Engenharia Civil – 4° semestr e
  • 10. 20. Calcule o desnível a partir da situação mostrada na figura abaixo. 21. Em relação ao nivelamento geométrico, explique o que é: a) Visada; b) Lance; c) Seção; d) Linha de nivelamento; e) Circuito de nivelamento; f) Rede de nivelamento. 22. Quais as diferenças entre nivelamento geométrico simples e composto? 23. Segundo a NBR 13133, qual a classificação dos níveis? Prof. Msc. Edgar Nogueira Demarqui – Disciplina de Topografia II – 2008 6 Curso de Graduação em Engenharia Civil – 4° semestr e
  • 11. INSTITUTO SUPERIOR DE ENGENHARIA DO PORTO TOPOGRAFIA: NIVELAMENTOS GEOMÉTRICOS 1. Na figura seguinte, referente a um nivelamento geométrico, estão indicados os pontos visados e os valores das correspondentes niveladas. O nível foi estacionado sucessivamente em A, B e C. a) Sabendo que a cota do ponto 1 é 269.170 m, determine as cotas dos pontos 2, 3 e 4. b) Como classifica o nivelamento efectuado no que diz respeito à possibilidade de avaliar o erro que possa ter sido cometido no trabalho de nivelamento? 1 A 2 B 3 C 4 Estação A: l1= 0.847 m ; l2= 2.876 m Estação B: l2= 1.160 m ; l3= 3.410 m Estação C: l3= 1.862 m ; l4= 1.946 m 2. Com o objectivo de determinar a cota de seis pontos C, D, E, F, G e H duma linha de nivelamento, executou-se um nivelamento geométrico composto apoiado nos pontos K e L, cujas niveladas são apresentadas na tabela seguinte. São conhecidas as cotas dos pontos K e L sendo, respectivamente, iguais a 317.620 m e 315.510 m. a) Calcule as cotas compensadas dos seis pontos referidos. b) Qual o comprimento da mira utilizada neste trabalho de nivelamento? Posições da mira Niveladas atrás (m) Niveladas adiante (m) K 0.913 ____ C 0.747 2.361 D 0.875 3.655 E 2.872 0.941 F 3.737 1.366 G 1.525 0.318 H 0.140 1.411 L ____ 2.873 Exercícios de Topografia Patrícia Lopes e Tiago Domingues 1
  • 12. 3. Considere uma linha de nivelamento geométrico que une os pontos A e B, constituída por quatro tramos. No trabalho realizado obtiveram-se os seguintes desníveis: ∆HA1= 0.167m; ∆H12= 0.776m; ∆H23= 0.375m; ∆H3B= 0.654m As cotas dos pontos A e B são previamente conhecidas, sendo CA= 33.670m e CB= 35.640m. a) Esboce um esquema possível para o nivelamento em causa. b) Determine o erro de fecho e distribua a sua compensação. c) Calcule as cotas corrigidas dos pontos intermédios da linha. 4. No esquema anexo, referente a um nivelamento geométrico fechado, estão indicados os pontos nivelados e as correspondentes niveladas. Determine as cotas dos diversos pontos, impondo que: a) o primeiro ponto do nivelamento seja o ponto L; b) a cota de L seja 100.000 metros. M 7 39 C 1.375 1. 1.4 K 94 98 1. 1.2 20 7 1 .2 F 87 75 1 .4 1.352 L 1. 45 6 86 1 .3 B A Niveladas Desníveis Pontos Atrás Interm. Adiante + - Correcç. Cotas Exercícios de Topografia Patrícia Lopes e Tiago Domingues 2
  • 13. 5. Foi executado um nivelamento geométrico composto por 3 nivelamentos simples, cujas niveladas são apresentadas na tabela seguinte. Sabendo que as cotas dos pontos K e B são, respectivamente, 234.273m e 236.029m, calcule as cotas compensadas de todos os restantes pontos nivelados. Estações A B J K M R Z I 1.203  1.875 2.973    II 3.002    1.794 2.799 1.253 III  1.007    0.797  Niveladas Desníveis Pontos Atrás Interm. Adiante + - Correcç. Cotas 6. Complete a seguinte caderneta de nivelamento sabendo que o desnível entre o ponto M e o ponto S é de – 0.743 m. NIVELADAS DESNÍVEIS PONTOS NIVELADOS Atrás Interm. Adiante + - CORRECÇ. COTAS M 1,942 67,492 N 1,651 O 2,012 0,872 P 2,752 0,714 Q 1,370 0,845 R S 3,860 Exercícios de Topografia Patrícia Lopes e Tiago Domingues 3
  • 14. 7. Foi executado um nivelamento geométrico composto por quatro nivelamentos simples, cujas niveladas são apresentadas na tabela seguinte. Sabendo que a cota do ponto Fonte é 194,100 m e que a diferença de cotas entre os pontos Eira e Mina é igual a + 0,070 m, calcule as cotas compensadas de todos os pontos nivelados. Atenção: Todas as niveladas expressas em metros. Estação Poste Tanque Fonte Casa Eira Penedo Mina Caixa 1 2,000   2,800   1,499  2    0,999    2,500 3  0,890 3,102     2,200 4  2,188   0,631 1,980   NIVELADAS DESNÍVEIS PONTOS NIVELADOS Atrás Interm. Adiante + - CORRECÇ. COTAS Exercícios de Topografia Patrícia Lopes e Tiago Domingues 4
  • 15. 8. Foi executado um nivelamento geométrico composto por três nivelamentos simples, cujas niveladas são apresentadas na tabela seguinte. Sabendo que o desnível entre os pontos Campo e Rio é igual a +4.281 e que a cota do ponto Rampa é 243.760 m, calcule as cotas compensadas de todos os restantes pontos. Comente os resultados que obtiver. Atenção: Todos os dados expressos em metros. Estações Rua Campo Ponte Rampa Casa Portão Rio Caixa I 2.033 3.732 1.522      II 3.031   1.737 1.426 1.921   III      3.173 1.688 2.316 NIVELADAS DESNÍVEIS PONTOS NIVELADOS Atrás Interm. Adiante + - CORRECÇ. COTAS Exercícios de Topografia Patrícia Lopes e Tiago Domingues 5
  • 16. TOPOGRAFIA Exercícios práticos Nivelamento 1. Para determinação das cotas dos pontos 1 a 7 realizou-se um nivelamento geométrico fechado nos pontos A e B de cotas 129.356 m e 123.203 m, respectivamente. a) faça um esquema representando em planta uma possível posição dos pontos visados e das estações; b) complete a respectiva caderneta de nivelamento. Pontos Niveladas Desníveis Correcções COTAS visados Atrás Intermédias Adiante + - A 0.245 129.356 1 1.685 2 1.354 3 0.167 0.987 4 1.893 5 0.324 1.678 6 0.746 7 0.231 1.589 B 2.876 123.203 2. A partir da seguinte série de niveladas: ⎧ A → 1.003 ⎪1 → 1.428 ⎪ ⎧6 → 0.201 ⎪ ⎧4 → 0.583 ⎧5 → 1.626 ⎪ E1 = ⎨2 → 1.654 E 2 = ⎨ E 3 = ⎨ E 4 = ⎨7 → 1.840 ⎪3 → 1.348 ⎩5 → 2.309 ⎩6 → 0.542 ⎪ B → 2.032 ⎪ ⎩ ⎪4 → 0.707 ⎩ Cota de A = 93.237 m; Cota de B = 91.047 m. a) faça um esquema representando em planta uma possível posição relativa dos pontos visados e das estações b) calcule e compense a caderneta de nivelamento correspondente. Página 1 de 3
  • 17. TOPOGRAFIA Nivelamento 3. Para a determinação das cotas dos pontos 1 a 8 realizou-se um nivelamento fechado em A conforme o esquema dado. Os valores indicados (em metros) correspondem às leituras feitas na mira em cada uma das visadas. Calcule as cotas de todos os pontos, sabendo que a cota de A é 95.423 m. 7 1.0 23 6 E3 2.098 4 0.2 24 98 03 1.0 0.505 1.5 E2 5 0.578 A 1.6 8 7 1.2 8 52 23 3 2.0 E1 1.309 78 2 1.4 1 4. Faça um esquema em planta representativo do nivelamento efectuado na caderneta seguinte. Calcule e compense a referida caderneta. Pontos Niveladas Desníveis Correcções Cotas visados Atrás Intermédias Adiante + - 1 1.523 100.000 2 1.043 1.634 3 2.403 1.912 4 1.473 0.915 5 2.325 2.321 X 2.678 0.376 6 1.415 1.001 7 1.104 1.010 6 0.105 1.511 Y 1.013 1.790 5 1.439 2.950 4 0.662 0.590 3 1.817 2.150 2 1.740 0.945 1 1.631 100.000 Página 2 de 3
  • 18. TOPOGRAFIA Nivelamento 5. Para determinação das cotas dos pontos A a M realizou-se um nivelamento geométrico. A cota do ponto A é 89.745 m e a cota do ponto M é 91.431 m. a) faça um esquema representando em planta uma possível posição dos pontos visados e das estações; b) complete a respectiva caderneta de nivelamento. Pontos Niveladas Desníveis Correcções Cotas visados Atrás Intermédias Adiante + - A 0.428 89.745 B 1.726 C 2.438 0.780 D 1.207 0.992 E 1.872 F 1.784 0.146 A 2.349 1.614 1.231 G 1.749 H 1.224 I 2.552 1.732 J 1.907 L 0.497 1.243 0.867 M 91.431 6. Calcule e compense a caderneta de nivelamento apresentada abaixo. Apresente um esquema representativo do levantamento que lhe deu origem. Pontos Niveladas Desníveis Correcções Cotas visados Atrás Intermédias Adiante + - 1 0.489 105.633 2 0.683 0.470 3 0.153 4 1.214 0.647 5 2.123 6 0.987 0.248 7 0.193 8 1.428 1.372 9 1.584 105.079 Página 3 de 3