Cybercultura e
Cibridismo
Prof. Armindo Ferreira
Sobre mim
• Armindo Ferreira é formado em Comunicação Social
– Jornalismo com MBA em Marketing em Varejo
pela Fundação Get...
Nosso encontro
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Parte 1: Cultura e Cybercultura
Parte 2: Cibridismo
Parte 3: A cybercultura e o impacto na socieda...
Cybercultura e Cibridismo

CULTURA E
CYBERCULTURA
Cultura o que é
Do ponto de vista das ciências sociais a
cultura é um conjunto de ideias,
comportamentos, símbolos e práti...
Tecnologia
• Tecnologia (do grego τεχνη — "técnica,
arte, ofício" e λογια — "estudo") é um
termo que envolve o conheciment...
O meio e a mensagem?

• "O meio é a mensagem"

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Aldeia Global

• Após as três eras midiáticas e os processos de
tribalização, seguido da destribalização e retribalização,...
Marshall McLuhan
• Os conceitos desenvolvidos por McLuhan sobre
os impactos das novas tecnologias e os efeitos
dos meios d...
Evolução da transferência de
conhecimento

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Pierre Lévy
• Lévy também pesquisa a inteligência coletiva
focando em um contexto antropológico, e é um
dos principais fil...
Cibercultura
• As novidades que a tecnologia trouxe para a modernidade a
partir das décadas de 60 e 70, tal qual a possibi...
Pierre Lévy
• Lévy também pesquisa a inteligência coletiva
focando em um contexto antropológico, e é um
dos principais fil...
Pierre Lévy
• Levy classifica como “fácil e enganosa” a
oposição entre real e virtual, defendendo
que o virtual, na verdad...
Vamos debater?
• A cibercultura produz exclusão?”

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CIBRIDISMO
Cibridismo - definição
• O termo é formado por Cyber + Híbrido, e tem
como significado a expansão do ser humano
além do se...
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Vamos debater?
• Qual fronteira entre real e virtual?”

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Cybercultura e Cibridismo

A CYBERCULTURA E O
IMPACTO NA SOCIEDADE
Cybercultura e Cibridismo

NO EU
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Cybercultura e Cibridismo

POLÍTICA
MyBarack Obama.com

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MyBarack Obama.com

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Hacktivism e couch activism

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#vemprarua

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Cybercultura e Cibridismo

EDUCAÇÃO
Desde a infância

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No ensino básico

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No ensino Fundamental

http://www.ipadnasaladeaula.com.br/videos/

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Lousa interativa

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Sala 3d

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Enquanto isso na
faculdade...

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Queremos “empoderar” ou
limitar os alunos?

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Novos desafios
Professor eu posso
gravar sua aula
vídeo?

Professor eu posso
tirar uma foto da
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Professor eu posso
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Professor Google

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Sugata Mitra: Uma
escola nas nuvens

“E o que pode ser substituído por uma
máquina deve ser substituído"
Na polêmica teori...
Sugata Mitra: Uma
escola nas nuvens
http://www.youtube.com/watch?v=Sw71Zrw0i
3I

http://www.ted.com/talks/sugata_mitra_bui...
Vamos debater?

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Cybercultura e Cibridismo

A CYBERCULTURA E O
IMPACTO NO MERCADO
DE BENS DE CONSUMO
Prosumer e Customer Centricity

Sabe o que quer
comprar antes
de escolher

Tem mais
opções de
oferta
Sabe usar os
SAC´s e ...
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Gus Moraes - FSP 11 de março de 2013

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“O que hoje nós chamamos de rede social
será a fundação de uma nova era. À
medida que ficamos amplamente
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Cybercultura e cibridismo - aula pos graduação

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Aula que ministrei para turma de pós-graduação sobre cybercultura, cibridismo e seus impactos em diversos ramos da sociedade - inclusive no mercado de bens de consumo.

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Cybercultura e cibridismo - aula pos graduação

  1. 1. Cybercultura e Cibridismo Prof. Armindo Ferreira
  2. 2. Sobre mim • Armindo Ferreira é formado em Comunicação Social – Jornalismo com MBA em Marketing em Varejo pela Fundação Getúlio Vargas. Tem mais de 10 anos na área de comunicação, marketing e jornalismo, tendo atuado na Rede Globo e SBT. Atua com empresas de diversos portes na área de consultoria de marketing, novas mídias e e-commerce. • É diretor de marketing da Cruz e Ferreira, professor para alunos de graduação, pós e MBA. Palestrante em diversas faculdades e empresas sempre com temas ligados ao novo comportamento do consumidor e seu impacto nas novas mídias. • É criador do SMSP – Social Media São Paulo e editor do Comunicavavale. • Foi palestrante da Campus Party 2014 Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  3. 3. Nosso encontro • • • • Parte 1: Cultura e Cybercultura Parte 2: Cibridismo Parte 3: A cybercultura e o impacto na sociedade Parte 4: A cybercultura e o impacto no mercado de bens de consumo Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  4. 4. Cybercultura e Cibridismo CULTURA E CYBERCULTURA
  5. 5. Cultura o que é Do ponto de vista das ciências sociais a cultura é um conjunto de ideias, comportamentos, símbolos e práticas sociais artificiais (não biológicos) aprendidos de geração em geração por meio da vida em sociedade. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  6. 6. Tecnologia • Tecnologia (do grego τεχνη — "técnica, arte, ofício" e λογια — "estudo") é um termo que envolve o conhecimento técnico e científico e a aplicação deste conhecimento através de sua transformação no uso de ferramentas, processos e materiais criados e/ou utilizados a partir de tal conhecimento. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  7. 7. O meio e a mensagem? • "O meio é a mensagem" Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  8. 8. Aldeia Global • Após as três eras midiáticas e os processos de tribalização, seguido da destribalização e retribalização, surge a Aldeia Global, que é um espaço de convergência, onde a evolução tecnológica permitiria em qualquer circunstância a comunicação direta e sem barreiras. • Esse conceito recebeu severas críticas e chegou a ser considerado utópico e paradisíaco à época. No entanto, com o advento da Internet, é possível verificar que a ideia de Aldeia Global é tangível. Apesar de o acesso à Internet não estar disponível para todos, a rede causou modificações em diversos aspectos do comportamento social como um todo. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  9. 9. Marshall McLuhan • Os conceitos desenvolvidos por McLuhan sobre os impactos das novas tecnologias e os efeitos dos meios de comunicação na sociedade e nos indivíduos causaram, e ainda causam, polêmica. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  10. 10. Evolução da transferência de conhecimento Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  11. 11. Pierre Lévy • Lévy também pesquisa a inteligência coletiva focando em um contexto antropológico, e é um dos principais filósofos da mídia atualmente. Suas pesquisas se concentram principalmente na área da cibernética. Com isso, tornou-se um dos maiores estudiosos sobre a Internet, que por ser uma mídia informativa recente, não possui dimensões de repercussão e aplicação bem definidas. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  12. 12. Cibercultura • As novidades que a tecnologia trouxe para a modernidade a partir das décadas de 60 e 70, tal qual a possibilidade de remixagem de textos, utilização de técnicas literárias como o cut-up (cópia-colagem), o advento da internet entre outros, geraram diversos debates sobre questões sociais. Nesse contexto, durante a década de 80 novos termos como cibercultura, proposto por Pierre Lévy e ciberespaço, de William Gibson, surgiram. • Para alguns teóricos, contudo, como André Lemos, professor da Universidade Federal da Bahia, a concepção de cibercultura teria origens muito mais antigas, remetendo à década de 50 com a informática e cibernética, aos anos 70 com os microcomputadores e teria apenas se consolidado nos anos 80 e 90 com surgimento da informática de massa e popularização da internet, respectivamente Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  13. 13. Pierre Lévy • Lévy também pesquisa a inteligência coletiva focando em um contexto antropológico, e é um dos principais filósofos da mídia atualmente. Suas pesquisas se concentram principalmente na área da cibernética. Com isso, tornou-se um dos maiores estudiosos sobre a Internet, que por ser uma mídia informativa recente, não possui dimensões de repercussão e aplicação bem definidas. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  14. 14. Pierre Lévy • Levy classifica como “fácil e enganosa” a oposição entre real e virtual, defendendo que o virtual, na verdade, se opõe ao atual, na medida em que tende a se atualizar, sem alcançar uma concretização efetiva. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  15. 15. Vamos debater? • A cibercultura produz exclusão?” Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  16. 16. Cybercultura e Cibridismo CIBRIDISMO
  17. 17. Cibridismo - definição • O termo é formado por Cyber + Híbrido, e tem como significado a expansão do ser humano além do seu corpo biologico, ou seja, o ser humano co-existindo nos mundos on e offline Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  18. 18. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  19. 19. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  20. 20. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  21. 21. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  22. 22. Vamos debater? • Qual fronteira entre real e virtual?” Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  23. 23. Cybercultura e Cibridismo A CYBERCULTURA E O IMPACTO NA SOCIEDADE
  24. 24. Cybercultura e Cibridismo NO EU
  25. 25. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  26. 26. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  27. 27. Cybercultura e Cibridismo POLÍTICA
  28. 28. MyBarack Obama.com Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  29. 29. MyBarack Obama.com Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  30. 30. Hacktivism e couch activism Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  31. 31. #vemprarua Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  32. 32. Cybercultura e Cibridismo EDUCAÇÃO
  33. 33. Desde a infância Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  34. 34. No ensino básico Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  35. 35. No ensino Fundamental http://www.ipadnasaladeaula.com.br/videos/ Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  36. 36. Lousa interativa Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  37. 37. Sala 3d Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  38. 38. Enquanto isso na faculdade... Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  39. 39. Queremos “empoderar” ou limitar os alunos? ? ? Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  40. 40. Novos desafios Professor eu posso gravar sua aula vídeo? Professor eu posso tirar uma foto da prova? Professor eu posso gravar sua aula em áudio? Professor eu posso tirar foto da lousa? Professor eu posso discordar da sua aula porque vi outra informação no Google? Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  41. 41. Professor Google Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  42. 42. Sugata Mitra: Uma escola nas nuvens “E o que pode ser substituído por uma máquina deve ser substituído" Na polêmica teoria de Sugata Mitra, "o futuro da educação está na autoeducação", e o papel do professor do futuro seria o de apresentar questões que instigam a curiosidade ... "O emprego dos professores não seria ameaçado. Seria diferente", afirmou. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  43. 43. Sugata Mitra: Uma escola nas nuvens http://www.youtube.com/watch?v=Sw71Zrw0i 3I http://www.ted.com/talks/sugata_mitra_build _a_school_in_the_cloud.html Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  44. 44. Vamos debater? Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  45. 45. Cybercultura e Cibridismo A CYBERCULTURA E O IMPACTO NO MERCADO DE BENS DE CONSUMO
  46. 46. Prosumer e Customer Centricity Sabe o que quer comprar antes de escolher Tem mais opções de oferta Sabe usar os SAC´s e quer retorno Mais direitos assegurados pelo CDC Usa redes sociais e blogs para repercutir suas ideias e reclamações. Aposta na força da sua rede Prosumer é um termo originado do inglês que provém da junção de producer (produtor) + consumer (consumidor). O consumidor atual é exigente e acaba forçando a indústria a produzir aquilo que ele quer comprar quebrando, portanto, o paradigma de que a indústria é que detém o poder da cadeia de suprimentos. Este poder conquistado pelo público consumidor advém da alta competitividade dos mercados, sejam eles globais ou locais, e que a todo instante direcionam suas estratégias a fim de satisfazer o cliente e torná-lo cada vez mais lucrativo ao longo do tempo. Prof.Wikipedia (http://pt.wikipedia.org/wiki/Prosumer) Fonte: Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  47. 47. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  48. 48. Gus Moraes - FSP 11 de março de 2013 Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  49. 49. “O que hoje nós chamamos de rede social será a fundação de uma nova era. À medida que ficamos amplamente conectados, quase tudo que fazemos será informado ou conduzido por meio de nossas conexões com os outros.” Ross Dawson – futurista e autor do livro 'Living Networks' Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  50. 50. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  51. 51. Nike+ FuelBand measures your everyday activity and turns it into NikeFuel. It tracks calories burned, steps taken and more. It's also a great watch. Nike+ FuelBand tracks running, walking, d ancing, basketball and dozens of everyday activities. So put it on and get moving. Get the free Nike+ FuelBand mobile app to sync wirelessly, watch your progress and get extra motivation on the go. With the app you can compete with yourself or share results with your friends. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  52. 52. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  53. 53. Show No dia 8 de outubro, os fãs poderão acompanhar um show em homenagem ao Rei do Rock, o “Elvis Presley in Concert”. O evento, que deve ocorrer no Ginásio Ibirapuera, trará uma apresentação do cantor projetada em um telão, enquanto músicos e cantores que trabalharam com Elvis acompanharão o vídeo ao vivo. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  54. 54. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  55. 55. Supersumer ou SuperProsumer Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  56. 56. Produz e edita conteúdo de dispositivos mobile. Conectado o tempo todo. Quer respostas rápidas 24x7. Anyplace, anytime. Compartilha e é compartilhado na velocidade da luz. Faz ratings de produtos e serviços em tempo real. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  57. 57. De acordo com estudo publicado na Meio e Mensagem (1/07/2013) e desenvolvido pelo Instituto Qualibest : - 80% dos internautas brasileiros acessam alguma rede social. - 70% dos internautas brasileiros já são consumidores de lojas virtuais. Essa pesquisa avaliou entre o final de 2012 e o mês de março de 2013, cinco mil internautas com idade superior a 16 anos, classes A, B e C – de todas as regiões do país. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  58. 58. No Brasil, segundo dados da ECR Brasil/AC Nielsen, apesar de cerca de 11 mil produtos serem lançados todos os anos na última década, entre 60% e 65% deles não ultrapassam os dois anos de vida. Além disso, o interesse dos consumidores em experimentar novos produtos diminuiu 25%, nos últimos três anos. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  59. 59. Consumidores conectados estão de olho em você ... Pro mal Pro bem Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  60. 60. Estão falando de você agora ... De acordo com pesquisa realizada pela GfK, 4ª maior empresa de pesquisa de mercado no Brasil e 4º maior grupo mundial do setor 52% dos entrevistados acreditam pelo menos algumas vezes nos comentários que veem ou leem sobre uma marca nas mídias sociais, sendo que quanto mais jovem o consumidor, maior o nível de confiança nos comentários nas redes. (2011) Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  61. 61. Estão falando de você agora ... Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  62. 62. Estão mobile ... O Interactive Advertising Bureau (IAB Brasil), apresentou pesquisa “Como 80 milhões de brasileiros acessam a internet no Brasil”, em parceria com a comScore. Com relação aos tipos de canais que a internet é acessada, o desktop lidera com 77%, seguido pelo notebook ou laptop (59%), smartphone (40%), tablets (16%), iPad (15%), console de videogame (12%), iPod (10%) e outros dispositivos (2%). Entretanto, os jovens preferem utilizar os smartphones, tablets e videogames para navegar A maior parte (62%) da audiência brasileira online acessa a internet via dois ou mais canais. Destaca-se a faixa etária de jovens adultos (entre 25 e 34 anos) aonde 23% acessam por quatro ou mais canais. Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  63. 63. Quer ser único ... Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  64. 64. Relações pessoais Prof. Armindo Ferreira – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com
  65. 65. Obrigado!!! @armindoferreira /armindoferreira armindo@cruzeferreira.com.br www.cruzeferreira.com.br www.comunicavale.com.br www.smsp.com.br As imagens usadas Prof. Armindo Ferreiranesta apresentação foram utilizadas para fins educacionais e este material é distribuído de forma gratuita pela – www.blogdoarmindo.com.br – armindoferreira@gmail.com internet

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