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Apresentação da Disciplina
Prof. André Constantino da Silva
IHC
10 de fevereiro de 2015
Quem eu sou?
• Doutor em Ciência da Computação pela UNICAMP
– Tema de tese envolvendo a área de IHC
• Metrado em Ciência da Computação pela UFSCar
– Tema de dissertação envolvendo ES e IHC
• Pesquisador na área de IHC
– Vários trabalhos publicados
– Revisor técnico de diversas conferências nacionais e
internacionais
• Segunda vez ministrando esta disciplina no IFSP Hortolândia
– Experiência em ministrá-la na UNICAMP por meio de estágio
docente
• Fascinado por tecnologias de interação com artefatos digitais
• A disciplina aborda os principais
paradigmas de interface e de interação com
o usuário e como eles abordam os
problemas de ergonomia e usabilidade das
aplicações
Ementa
PCC – curso Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (2013)
• Conceituar interação e interface homem-
máquina. Conhecer princípios básicos de
fatores humanos que influenciam o projeto
de interfaces. Conhecer e aplicar os
aspectos fundamentais de projeto,
implementação e avaliação de interfaces.
Aplicar princípios de projeto de interfaces a
diferentes modalidades de sistemas
interativos.
Objetivos
PCC – curso Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (2013)
• Introdução à interação humano-
computador.
• Paradigmas de interação.
• Fatores humanos de interação.
• Projeto e avaliação de interfaces.
Conteúdo Programático
PCC – curso Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (2013)
• Aulas expositivas. Formação de grupos de
trabalho para debates, desenvolvimento de
soluções usando recursos e técnicas lógicas.
Trabalhos em grupo e avaliações
individuais, apresentados de forma oral e
escrita. Desenvolvimento e implementação
de testes de usabilidade em casos reais
Metodologias
PCC – curso Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (2013)
• 2 Provas escritas (60% da média final)
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– Visão e Aspectos Cognitivos
– Avaliação de Usabilidade
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Avaliação
Bibliografia
Livro Básico
• Uso do TelEduc como ferramenta de
suporte
http://teleduc.nied.unicamp.br/~teleduc4
• Ler atentamente a dinâmica do curso
• Entrar com frequência, preferencialmente
no dia antes da aula
• Ler as Leituras e Materiais de Apoio
Suporte
Objetivo da Disciplina
• Alunos irão aprender os conceitos fundamentais de
IHC e design centrado no usuário, via o trabalho em
grupo no design da interação de um projeto,
apoiados por aulas, leituras e discussões.
• Irão aprender a avaliar e fazer o design de software
usável baseado na análise psicológia, social e
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• Irão se tornar familiares com métodos de design e
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experiência com esses métodos em seus projetos.

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Aula 1 - Apresentação da Disciplina

  • 1. Apresentação da Disciplina Prof. André Constantino da Silva IHC 10 de fevereiro de 2015
  • 2. Quem eu sou? • Doutor em Ciência da Computação pela UNICAMP – Tema de tese envolvendo a área de IHC • Metrado em Ciência da Computação pela UFSCar – Tema de dissertação envolvendo ES e IHC • Pesquisador na área de IHC – Vários trabalhos publicados – Revisor técnico de diversas conferências nacionais e internacionais • Segunda vez ministrando esta disciplina no IFSP Hortolândia – Experiência em ministrá-la na UNICAMP por meio de estágio docente • Fascinado por tecnologias de interação com artefatos digitais
  • 3. • A disciplina aborda os principais paradigmas de interface e de interação com o usuário e como eles abordam os problemas de ergonomia e usabilidade das aplicações Ementa PCC – curso Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (2013)
  • 4. • Conceituar interação e interface homem- máquina. Conhecer princípios básicos de fatores humanos que influenciam o projeto de interfaces. Conhecer e aplicar os aspectos fundamentais de projeto, implementação e avaliação de interfaces. Aplicar princípios de projeto de interfaces a diferentes modalidades de sistemas interativos. Objetivos PCC – curso Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (2013)
  • 5. • Introdução à interação humano- computador. • Paradigmas de interação. • Fatores humanos de interação. • Projeto e avaliação de interfaces. Conteúdo Programático PCC – curso Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (2013)
  • 6. • Aulas expositivas. Formação de grupos de trabalho para debates, desenvolvimento de soluções usando recursos e técnicas lógicas. Trabalhos em grupo e avaliações individuais, apresentados de forma oral e escrita. Desenvolvimento e implementação de testes de usabilidade em casos reais Metodologias PCC – curso Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (2013)
  • 7. • 2 Provas escritas (60% da média final) • 4 trabalhos em grupo (40% da média final) – Visão e Aspectos Cognitivos – Avaliação de Usabilidade – Projeto de uma Aplicação Interativa (parte 1) – Projeto de uma Aplicação Interativa (parte 2) Avaliação
  • 9. • Uso do TelEduc como ferramenta de suporte http://teleduc.nied.unicamp.br/~teleduc4 • Ler atentamente a dinâmica do curso • Entrar com frequência, preferencialmente no dia antes da aula • Ler as Leituras e Materiais de Apoio Suporte
  • 10. Objetivo da Disciplina • Alunos irão aprender os conceitos fundamentais de IHC e design centrado no usuário, via o trabalho em grupo no design da interação de um projeto, apoiados por aulas, leituras e discussões. • Irão aprender a avaliar e fazer o design de software usável baseado na análise psicológia, social e técnica. • Irão se tornar familiares com métodos de design e avaliação usados no design da interação, e adquirir experiência com esses métodos em seus projetos.