O documento discute os critérios e fatores que professores devem considerar ao escolher métodos e técnicas de ensino, incluindo objetivos educacionais, tipo de aluno, tempo disponível, experiência do professor, estrutura do assunto, tipo de aprendizagem, e condições físicas. O documento enfatiza a importância de integrar vários métodos e técnicas, e de ser flexível para mudar abordagens se necessário.