O documento discute a história e função do geoplano, um recurso didático para ensinar geometria plana. Foi desenvolvido nos anos 1960 e consiste em duas bases retangulares com ganchos para formar figuras geométricas com elásticos coloridos. Também apresenta um software geoplano digital e discute o geoespacial, um recurso semelhante para ensinar figuras espaciais.
1. Um pouco de História
A palavra geoplano vem
do inglês “geoboards” ou
do francês “geoplans”
onde “geo” vem de
geometria e “plan”
significa plano, tábua,
tabuleiro ou superfície
plana.
A geometria é um
conteúdo matemático
que é explorado para a
resolução de problemas e
tem muitas aplicações na
nossa realidade.
3. Um dos primeiros trabalhos sobre
o geoplano foi do Dr.Caleb
Gatteno em 1961. Ele foi
reconhecido pelas inovações no
ensino e na aprendizagem sobre
a matemática. O geoplano chega
como um recurso didático para o
ensino da geometria plana
elementar, entre outros. É uma
forma de despertar a curiosidade
e estimular as crianças a fazer
perguntas, a criar hipóteses, a
descobrir chegando a diversas
conclusões.
4. A função do Geoplano
É ajudar o aluno
na observação
das formas
geométricas
planas.
5. Curiosidades sobre o Geoplano
Nos tempos de hoje, com
o auxílio da informática,
foi criado um software do
Geoplano. É mais uma
forma de interação da
máquina com o homem
em benefício da
construção de conceitos
matemáticos.
6. Mais curiosidades
De um modo geral esse
instrumento didático é
formado por duas bases
retangulares iguais (de
madeira ou material
semelhante), onde são
cravados ganchos
formando uma malha;
quatro arestas
perpendiculares às bases,
separando-as, também
com ganchos, e por fim os
elásticos (de preferência
coloridos) que irão formar
o poliedro desejado.
7. Para que serve o Geoespacial?
Semelhante ao Geoplano, o
Geoespacial serve para
facilitar a compreensão do
aluno no que diz respeito às
figuras espaciais.
Existem vários tipos de
Geoespacial, alguns mais
aperfeiçoados e outros
menos: onde a diferença
entre eles se dá na
construção de determinados
poliedros.
8. ATIVIDADE
Vamos construir a seguinte imagem no Geoplano e depois produzir sua
redução na malha quadriculada
