SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
ROCHAS E MINERAIS
MINERAIS
 Os minerais são definidas como substância inorgânicas, que
ocorrem naturalmente, com uma fórmula química definida e
uma estrutura geral.
 Quase todos os elementos químicos na crosta terrestre estão
associadas com, pelo menos, um mineral.
 Eles variam em cor, dureza, densidade, forma de cristal,
tamanho de cristal, a transparência, a composição,
localização e abundância.
A história da utilização dos minerais
 A história da utilização dos minerais resulta da observação dos
achados arqueológicos. O homem pré-histórico, para cobrir as
suas necessidades, fez uso do sílex e outras variedades de quartzo.
Nas sociedades neolíticas, o homem usou gemas (minerais
utilizados em joalharia e ourivesaria) como moeda de troca.
Quando descobriu os metais (ouro, cobre, estanho, ferro) passou a
fazer uso deles. O conhecimento dos metais e a sua utilização
caracterizou alguns períodos da antiguidade, como a Idade do
bronze ou a Idade do ferro. Atualmente, o homem faz uso direto
ou indireto de quase todos os minerais conhecidos, mais de 2.600
espécies minerais.
https://www.youtube.com/watch?v=KnMc6XIySmE
https://www.youtube.com/watch?v=ORlr74qfY5U
MINERAÇÃO
https://www.youtube.com/watch?v=yOwlEuDJ1r0
ROCHAS
 As rochas são formadas por um conjunto de minerais.
Nelas podemos encontrar vidro, sal, dentre outros.
 As rochas simples são formadas por um único tipo de
mineral, como o mármore. As rochas compostas
possuem mais de um mineral, como o granito.
 Para classificarmos as rochas, podemos dividi-las em
três diferentes grupos: rochas sedimentares, rochas
magmáticas e rochas metamórficas.
ROCHAS MAGMÁTICAS
 No interior da Terra encontramos uma camada chamada magma,
que é uma rocha muito quente, derretida em razão da alta
temperatura lá existente. Esse magma são as lavas que podemos
ver saindo dos vulcões. Quando o magma chega à superfície
terrestre em forma de lava, acontece seu resfriamento, formando
assim as rochas magmáticas. O granito e o basalto são tipos de
rochas magmáticas.
ROCHAS SEDIMENTARES
 As rochas sedimentares são formadas por sedimentos
de areia, argila e cascalho que se locomovem com as
águas das chuvas e através dos ventos ou pelo calor do
sol. Esses fragmentos de outras pedras, pequenos
pedacinhos, caem nas águas dos rios e dos mares, se
alojam e o acúmulo dos mesmos forma as rochas
sedimentares.
 Essas rochas são muito interessantes, pois trazem em si
partes dos fósseis ou resto dos mesmos, ficando com
aparência de obras de arte.
ROCHAS METAMÓRFICAS
 As rochas metamórficas são formadas por
outros tipos de rocha (magmáticas e
sedimentares), que se modificam com o
tempo. Essa modificação acontece quando elas
entram nas camadas profundas da Terra e, devido
ao calor existente, sofrem alterações ou ainda,
porque estavam embaixo de outras rochas mais
pesadas que ajudaram na sua modificação.
Veja o que as pessoas fazem com granito
e mármore:
https://www.google.com/search?q=trabalhos+com+granito&sxsrf=ALeKk030ILJQGm
C1C0xsZ6lhbjkPLyuoOQ:1593196494120&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKE
wibhdu4j6DqAhWjA9QKHfePC58Q_AUoAXoECAwQAw&biw=1536&bih=722
TRABALHOS COM GRANITO:
TRABALHOS COM MÁRMORE:
https://www.google.com/search?q=trabalhos+com+M%C3%81RMORE&tbm=isch&ved=
2ahUKEwjv7IDCj6DqAhXVCLkGHWgoDvsQ2-
cCegQIABAA&oq=trabalhos+com+M%C3%81RMORE&gs_lcp=CgNpbWcQAzoCCAA6BggAE
AgQHlDpxgNY-
tEDYNvXA2gAcAB4AIAB6gKIAcwMkgEHMC4zLjIuMpgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1n&sc
lient=img&ei=4T_2Xq_4JNWR5OUP6NC42A8&bih=722&biw=1536
Agora responda e registre em seu
caderno de Geografia:
 O que são minerais? Explique e exemplifique.
 Escreva, com as suas palavras, a história da utilização dos minerais.
 Quais são os métodos de extração? Explique.
 Defina e classifique as rochas.
 Como diferenciamos as rochas sedimentares, das rochas magmáticas e das
rochas metamórficas? Argumente.
Você venceu mais uma etapa!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

As rochas (Ciências 6º ano)
As rochas (Ciências 6º ano)As rochas (Ciências 6º ano)
As rochas (Ciências 6º ano)Ewerton Marinho
 
Reino Plantae Power Point
Reino Plantae Power PointReino Plantae Power Point
Reino Plantae Power Pointinfoeducp2
 
7 ppt-prof-7-fosseis
7 ppt-prof-7-fosseis7 ppt-prof-7-fosseis
7 ppt-prof-7-fosseisPelo Siro
 
Os Minerais
Os MineraisOs Minerais
Os MineraisCatir
 
Interferência do homem no ecossistema
Interferência do homem no ecossistemaInterferência do homem no ecossistema
Interferência do homem no ecossistemaAngela Boucinha
 
Nº 3 rochas sedimentares
Nº 3 rochas sedimentaresNº 3 rochas sedimentares
Nº 3 rochas sedimentaresMINEDU
 
Classificação dos reinos
Classificação dos reinosClassificação dos reinos
Classificação dos reinosemanuel
 
Aula completa reino protista
Aula completa reino protistaAula completa reino protista
Aula completa reino protistaNelson Costa
 
Equinodermos
EquinodermosEquinodermos
EquinodermosURCA
 
Platelmintos e nematódeos 2
Platelmintos e nematódeos 2Platelmintos e nematódeos 2
Platelmintos e nematódeos 2Rita Cunha
 
Aula 7º ano - Os cinco reinos dos seres vivos/ Reino Monera
Aula 7º ano - Os cinco reinos dos seres vivos/ Reino MoneraAula 7º ano - Os cinco reinos dos seres vivos/ Reino Monera
Aula 7º ano - Os cinco reinos dos seres vivos/ Reino MoneraLeonardo Kaplan
 
Paisagens geológicas
Paisagens geológicasPaisagens geológicas
Paisagens geológicasCatir
 

Mais procurados (20)

Aula minerais
Aula mineraisAula minerais
Aula minerais
 
As rochas (Ciências 6º ano)
As rochas (Ciências 6º ano)As rochas (Ciências 6º ano)
As rochas (Ciências 6º ano)
 
2 minerais
2  minerais2  minerais
2 minerais
 
Reino Plantae Power Point
Reino Plantae Power PointReino Plantae Power Point
Reino Plantae Power Point
 
7 ppt-prof-7-fosseis
7 ppt-prof-7-fosseis7 ppt-prof-7-fosseis
7 ppt-prof-7-fosseis
 
Rochas e minerais
Rochas e mineraisRochas e minerais
Rochas e minerais
 
XIII - FÓSSEIS
XIII - FÓSSEISXIII - FÓSSEIS
XIII - FÓSSEIS
 
Os Minerais
Os MineraisOs Minerais
Os Minerais
 
Interferência do homem no ecossistema
Interferência do homem no ecossistemaInterferência do homem no ecossistema
Interferência do homem no ecossistema
 
Nº 3 rochas sedimentares
Nº 3 rochas sedimentaresNº 3 rochas sedimentares
Nº 3 rochas sedimentares
 
Nematódeos
NematódeosNematódeos
Nematódeos
 
Tipos de rochas
Tipos de rochasTipos de rochas
Tipos de rochas
 
Classificação dos reinos
Classificação dos reinosClassificação dos reinos
Classificação dos reinos
 
Aula completa reino protista
Aula completa reino protistaAula completa reino protista
Aula completa reino protista
 
Equinodermos
EquinodermosEquinodermos
Equinodermos
 
Rochas metamorficas
Rochas metamorficasRochas metamorficas
Rochas metamorficas
 
Platelmintos e nematódeos 2
Platelmintos e nematódeos 2Platelmintos e nematódeos 2
Platelmintos e nematódeos 2
 
Ficha resumo rochas
Ficha resumo rochasFicha resumo rochas
Ficha resumo rochas
 
Aula 7º ano - Os cinco reinos dos seres vivos/ Reino Monera
Aula 7º ano - Os cinco reinos dos seres vivos/ Reino MoneraAula 7º ano - Os cinco reinos dos seres vivos/ Reino Monera
Aula 7º ano - Os cinco reinos dos seres vivos/ Reino Monera
 
Paisagens geológicas
Paisagens geológicasPaisagens geológicas
Paisagens geológicas
 

Semelhante a Geografia rochas e minerais

Ciclo das rochas 4
Ciclo das rochas 4Ciclo das rochas 4
Ciclo das rochas 4YagoVerling
 
Noções de Geologia - Formação do planeta terra
Noções de Geologia - Formação do planeta terraNoções de Geologia - Formação do planeta terra
Noções de Geologia - Formação do planeta terraAndreaGama16
 
As rochas, arquivos da história da Terra
As rochas, arquivos da história da TerraAs rochas, arquivos da história da Terra
As rochas, arquivos da história da TerraMarta Espada
 
Revisões ciências - novembro
Revisões   ciências - novembroRevisões   ciências - novembro
Revisões ciências - novembroSandraPedra71
 
Revisões ciências - novembro
Revisões   ciências - novembroRevisões   ciências - novembro
Revisões ciências - novembroSandraPedra71
 
Ciclo das rochas.pptx
Ciclo das rochas.pptxCiclo das rochas.pptx
Ciclo das rochas.pptxInsLeite13
 
Ppt rochas.
Ppt rochas.Ppt rochas.
Ppt rochas.ZigFraGz
 
Estudo de geografia – 6º ano – 3º trimestre – Setembro 2012 – Prof.ª Ana Paula
Estudo de geografia – 6º ano – 3º trimestre – Setembro   2012 – Prof.ª Ana PaulaEstudo de geografia – 6º ano – 3º trimestre – Setembro   2012 – Prof.ª Ana Paula
Estudo de geografia – 6º ano – 3º trimestre – Setembro 2012 – Prof.ª Ana PaulaLuiza Collet
 
Aula 04 - Geologia estrutural, planeta Terra
Aula 04 - Geologia estrutural, planeta TerraAula 04 - Geologia estrutural, planeta Terra
Aula 04 - Geologia estrutural, planeta TerraAndreaGama16
 
Rochas - arquivos que relatam a história da Terra
Rochas - arquivos que relatam a história da TerraRochas - arquivos que relatam a história da Terra
Rochas - arquivos que relatam a história da TerraAna Castro
 
GeoloUnidade2geologia magmaticas 2.2.
GeoloUnidade2geologia magmaticas 2.2.GeoloUnidade2geologia magmaticas 2.2.
GeoloUnidade2geologia magmaticas 2.2.Ondina Santo
 
Unidade 5 cap 1 processos de fomação das rochas
Unidade 5 cap 1 processos de fomação das rochasUnidade 5 cap 1 processos de fomação das rochas
Unidade 5 cap 1 processos de fomação das rochasISJ
 
Dinâmica externa da terra
Dinâmica externa da terraDinâmica externa da terra
Dinâmica externa da terraSara Viana
 
Trabalho Geologia geral [2]
Trabalho Geologia geral [2]Trabalho Geologia geral [2]
Trabalho Geologia geral [2]Marcelo Lois
 
Rochas/Possíveis assuntos para prova do Enem!
Rochas/Possíveis assuntos para prova do Enem!Rochas/Possíveis assuntos para prova do Enem!
Rochas/Possíveis assuntos para prova do Enem!Joemille Leal
 

Semelhante a Geografia rochas e minerais (20)

Aula geologia 2
Aula geologia 2Aula geologia 2
Aula geologia 2
 
Ciclo das rochas 4
Ciclo das rochas 4Ciclo das rochas 4
Ciclo das rochas 4
 
Noções de Geologia - Formação do planeta terra
Noções de Geologia - Formação do planeta terraNoções de Geologia - Formação do planeta terra
Noções de Geologia - Formação do planeta terra
 
As rochas, arquivos da história da Terra
As rochas, arquivos da história da TerraAs rochas, arquivos da história da Terra
As rochas, arquivos da história da Terra
 
Powerpoint Rochas
Powerpoint   RochasPowerpoint   Rochas
Powerpoint Rochas
 
Revisões ciências - novembro
Revisões   ciências - novembroRevisões   ciências - novembro
Revisões ciências - novembro
 
Revisões ciências - novembro
Revisões   ciências - novembroRevisões   ciências - novembro
Revisões ciências - novembro
 
Rochas e sua importância
Rochas e sua importânciaRochas e sua importância
Rochas e sua importância
 
Rochas
RochasRochas
Rochas
 
Ciclo das rochas.pptx
Ciclo das rochas.pptxCiclo das rochas.pptx
Ciclo das rochas.pptx
 
Ppt rochas.
Ppt rochas.Ppt rochas.
Ppt rochas.
 
Estudo de geografia – 6º ano – 3º trimestre – Setembro 2012 – Prof.ª Ana Paula
Estudo de geografia – 6º ano – 3º trimestre – Setembro   2012 – Prof.ª Ana PaulaEstudo de geografia – 6º ano – 3º trimestre – Setembro   2012 – Prof.ª Ana Paula
Estudo de geografia – 6º ano – 3º trimestre – Setembro 2012 – Prof.ª Ana Paula
 
Rochas
RochasRochas
Rochas
 
Aula 04 - Geologia estrutural, planeta Terra
Aula 04 - Geologia estrutural, planeta TerraAula 04 - Geologia estrutural, planeta Terra
Aula 04 - Geologia estrutural, planeta Terra
 
Rochas - arquivos que relatam a história da Terra
Rochas - arquivos que relatam a história da TerraRochas - arquivos que relatam a história da Terra
Rochas - arquivos que relatam a história da Terra
 
GeoloUnidade2geologia magmaticas 2.2.
GeoloUnidade2geologia magmaticas 2.2.GeoloUnidade2geologia magmaticas 2.2.
GeoloUnidade2geologia magmaticas 2.2.
 
Unidade 5 cap 1 processos de fomação das rochas
Unidade 5 cap 1 processos de fomação das rochasUnidade 5 cap 1 processos de fomação das rochas
Unidade 5 cap 1 processos de fomação das rochas
 
Dinâmica externa da terra
Dinâmica externa da terraDinâmica externa da terra
Dinâmica externa da terra
 
Trabalho Geologia geral [2]
Trabalho Geologia geral [2]Trabalho Geologia geral [2]
Trabalho Geologia geral [2]
 
Rochas/Possíveis assuntos para prova do Enem!
Rochas/Possíveis assuntos para prova do Enem!Rochas/Possíveis assuntos para prova do Enem!
Rochas/Possíveis assuntos para prova do Enem!
 

Mais de Dorinha Matias

Projeto trabalhando as emoçoes
Projeto trabalhando as emoçoesProjeto trabalhando as emoçoes
Projeto trabalhando as emoçoesDorinha Matias
 
Português página 28 a 31
Português página 28 a 31Português página 28 a 31
Português página 28 a 31Dorinha Matias
 
Matemática: página 28 a 31
Matemática: página 28 a 31Matemática: página 28 a 31
Matemática: página 28 a 31Dorinha Matias
 
Projeto Monteiro Lobato
Projeto Monteiro LobatoProjeto Monteiro Lobato
Projeto Monteiro LobatoDorinha Matias
 
História - página 08 a 15
História - página 08 a 15História - página 08 a 15
História - página 08 a 15Dorinha Matias
 
Geografia - página 08 a 15
Geografia - página 08 a 15Geografia - página 08 a 15
Geografia - página 08 a 15Dorinha Matias
 
Ciências - página 08 a 15
Ciências - página 08 a 15Ciências - página 08 a 15
Ciências - página 08 a 15Dorinha Matias
 
Gênero: histórias em quadrinhos
Gênero: histórias em quadrinhosGênero: histórias em quadrinhos
Gênero: histórias em quadrinhosDorinha Matias
 
Geografia: Desigualdades
Geografia: DesigualdadesGeografia: Desigualdades
Geografia: DesigualdadesDorinha Matias
 
Geografia: a população brasileira
Geografia: a população brasileiraGeografia: a população brasileira
Geografia: a população brasileiraDorinha Matias
 
Ciências - Poluição
Ciências - PoluiçãoCiências - Poluição
Ciências - PoluiçãoDorinha Matias
 
Quiz Festa Julina 2020
Quiz Festa Julina 2020Quiz Festa Julina 2020
Quiz Festa Julina 2020Dorinha Matias
 
Projeto Festa Julina Port. Mat. e Hist.
Projeto Festa Julina Port. Mat. e Hist.Projeto Festa Julina Port. Mat. e Hist.
Projeto Festa Julina Port. Mat. e Hist.Dorinha Matias
 
Ciências transferência de matéria e energia em um ecossistema
Ciências transferência de matéria e energia em um ecossistemaCiências transferência de matéria e energia em um ecossistema
Ciências transferência de matéria e energia em um ecossistemaDorinha Matias
 
Português - Conto de mistério
Português - Conto de mistérioPortuguês - Conto de mistério
Português - Conto de mistérioDorinha Matias
 
Matemática - medidas de tempo
Matemática - medidas de tempoMatemática - medidas de tempo
Matemática - medidas de tempoDorinha Matias
 
História - Pré história
História - Pré históriaHistória - Pré história
História - Pré históriaDorinha Matias
 
Geografia Movimento de translação e rotação
Geografia Movimento de translação e rotaçãoGeografia Movimento de translação e rotação
Geografia Movimento de translação e rotaçãoDorinha Matias
 

Mais de Dorinha Matias (20)

Projeto trabalhando as emoçoes
Projeto trabalhando as emoçoesProjeto trabalhando as emoçoes
Projeto trabalhando as emoçoes
 
Português página 28 a 31
Português página 28 a 31Português página 28 a 31
Português página 28 a 31
 
Matemática: página 28 a 31
Matemática: página 28 a 31Matemática: página 28 a 31
Matemática: página 28 a 31
 
Projeto Monteiro Lobato
Projeto Monteiro LobatoProjeto Monteiro Lobato
Projeto Monteiro Lobato
 
História - página 08 a 15
História - página 08 a 15História - página 08 a 15
História - página 08 a 15
 
Geografia - página 08 a 15
Geografia - página 08 a 15Geografia - página 08 a 15
Geografia - página 08 a 15
 
Ciências - página 08 a 15
Ciências - página 08 a 15Ciências - página 08 a 15
Ciências - página 08 a 15
 
Desafios matemáticos
Desafios matemáticosDesafios matemáticos
Desafios matemáticos
 
Gênero: histórias em quadrinhos
Gênero: histórias em quadrinhosGênero: histórias em quadrinhos
Gênero: histórias em quadrinhos
 
Geografia: Desigualdades
Geografia: DesigualdadesGeografia: Desigualdades
Geografia: Desigualdades
 
Projeto Festa Julina
Projeto Festa JulinaProjeto Festa Julina
Projeto Festa Julina
 
Geografia: a população brasileira
Geografia: a população brasileiraGeografia: a população brasileira
Geografia: a população brasileira
 
Ciências - Poluição
Ciências - PoluiçãoCiências - Poluição
Ciências - Poluição
 
Quiz Festa Julina 2020
Quiz Festa Julina 2020Quiz Festa Julina 2020
Quiz Festa Julina 2020
 
Projeto Festa Julina Port. Mat. e Hist.
Projeto Festa Julina Port. Mat. e Hist.Projeto Festa Julina Port. Mat. e Hist.
Projeto Festa Julina Port. Mat. e Hist.
 
Ciências transferência de matéria e energia em um ecossistema
Ciências transferência de matéria e energia em um ecossistemaCiências transferência de matéria e energia em um ecossistema
Ciências transferência de matéria e energia em um ecossistema
 
Português - Conto de mistério
Português - Conto de mistérioPortuguês - Conto de mistério
Português - Conto de mistério
 
Matemática - medidas de tempo
Matemática - medidas de tempoMatemática - medidas de tempo
Matemática - medidas de tempo
 
História - Pré história
História - Pré históriaHistória - Pré história
História - Pré história
 
Geografia Movimento de translação e rotação
Geografia Movimento de translação e rotaçãoGeografia Movimento de translação e rotação
Geografia Movimento de translação e rotação
 

Último

livro para educação infantil conceitos sensorial
livro para educação infantil conceitos sensoriallivro para educação infantil conceitos sensorial
livro para educação infantil conceitos sensorialNeuroppIsnayaLciaMar
 
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PEEdital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PEblogdoelvis
 
MARCHA HUMANA. UM ESTUDO SOBRE AS MARCHAS
MARCHA HUMANA. UM ESTUDO SOBRE AS MARCHASMARCHA HUMANA. UM ESTUDO SOBRE AS MARCHAS
MARCHA HUMANA. UM ESTUDO SOBRE AS MARCHASyan1305goncalves
 
QUESTÃO 4 Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
QUESTÃO 4   Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...QUESTÃO 4   Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
QUESTÃO 4 Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...azulassessoria9
 
As teorias de Lamarck e Darwin para alunos de 8ano.ppt
As teorias de Lamarck e Darwin para alunos de 8ano.pptAs teorias de Lamarck e Darwin para alunos de 8ano.ppt
As teorias de Lamarck e Darwin para alunos de 8ano.pptorlando dias da silva
 
4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf
4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf
4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdfLindinhaSilva1
 
SQL Parte 1 - Criação de Banco de Dados.pdf
SQL Parte 1 - Criação de Banco de Dados.pdfSQL Parte 1 - Criação de Banco de Dados.pdf
SQL Parte 1 - Criação de Banco de Dados.pdfAndersonW5
 
Descrever e planear atividades imersivas estruturadamente
Descrever e planear atividades imersivas estruturadamenteDescrever e planear atividades imersivas estruturadamente
Descrever e planear atividades imersivas estruturadamenteLeonel Morgado
 
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdfUFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdfManuais Formação
 
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptxEB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptxIlda Bicacro
 
EBPAL_Serta_Caminhos do Lixo final 9ºD (1).pptx
EBPAL_Serta_Caminhos do Lixo final 9ºD (1).pptxEBPAL_Serta_Caminhos do Lixo final 9ºD (1).pptx
EBPAL_Serta_Caminhos do Lixo final 9ºD (1).pptxIlda Bicacro
 
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã""Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"Ilda Bicacro
 
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos AnimaisNós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos AnimaisIlda Bicacro
 
Insegurança nunca mais tem afeta pessoas
Insegurança nunca mais tem afeta pessoasInsegurança nunca mais tem afeta pessoas
Insegurança nunca mais tem afeta pessoasdiegosouzalira10
 
Peça de teatro infantil: A cigarra e as formigas
Peça de teatro infantil: A cigarra e as formigasPeça de teatro infantil: A cigarra e as formigas
Peça de teatro infantil: A cigarra e as formigasBibliotecaViatodos
 
O que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de InfânciaO que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de InfânciaHenrique Santos
 
FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA - material
FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA - materialFUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA - material
FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA - materialDouglasVasconcelosMa
 
Apostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdf
Apostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdfApostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdf
Apostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdflbgsouza
 
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na ÁfricaPeriodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na Áfricajuekfuek
 

Último (20)

livro para educação infantil conceitos sensorial
livro para educação infantil conceitos sensoriallivro para educação infantil conceitos sensorial
livro para educação infantil conceitos sensorial
 
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PEEdital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
Edital do processo seletivo para contratação de agentes de saúde em Floresta, PE
 
MARCHA HUMANA. UM ESTUDO SOBRE AS MARCHAS
MARCHA HUMANA. UM ESTUDO SOBRE AS MARCHASMARCHA HUMANA. UM ESTUDO SOBRE AS MARCHAS
MARCHA HUMANA. UM ESTUDO SOBRE AS MARCHAS
 
Poema - Aedes Aegypt.
Poema - Aedes Aegypt.Poema - Aedes Aegypt.
Poema - Aedes Aegypt.
 
QUESTÃO 4 Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
QUESTÃO 4   Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...QUESTÃO 4   Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
QUESTÃO 4 Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, pr...
 
As teorias de Lamarck e Darwin para alunos de 8ano.ppt
As teorias de Lamarck e Darwin para alunos de 8ano.pptAs teorias de Lamarck e Darwin para alunos de 8ano.ppt
As teorias de Lamarck e Darwin para alunos de 8ano.ppt
 
4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf
4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf
4 ano atividade fonema e letra 08.03-1.pdf
 
SQL Parte 1 - Criação de Banco de Dados.pdf
SQL Parte 1 - Criação de Banco de Dados.pdfSQL Parte 1 - Criação de Banco de Dados.pdf
SQL Parte 1 - Criação de Banco de Dados.pdf
 
Descrever e planear atividades imersivas estruturadamente
Descrever e planear atividades imersivas estruturadamenteDescrever e planear atividades imersivas estruturadamente
Descrever e planear atividades imersivas estruturadamente
 
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdfUFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
 
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptxEB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
 
EBPAL_Serta_Caminhos do Lixo final 9ºD (1).pptx
EBPAL_Serta_Caminhos do Lixo final 9ºD (1).pptxEBPAL_Serta_Caminhos do Lixo final 9ºD (1).pptx
EBPAL_Serta_Caminhos do Lixo final 9ºD (1).pptx
 
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã""Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
 
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos AnimaisNós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
 
Insegurança nunca mais tem afeta pessoas
Insegurança nunca mais tem afeta pessoasInsegurança nunca mais tem afeta pessoas
Insegurança nunca mais tem afeta pessoas
 
Peça de teatro infantil: A cigarra e as formigas
Peça de teatro infantil: A cigarra e as formigasPeça de teatro infantil: A cigarra e as formigas
Peça de teatro infantil: A cigarra e as formigas
 
O que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de InfânciaO que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de Infância
 
FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA - material
FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA - materialFUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA - material
FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA - material
 
Apostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdf
Apostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdfApostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdf
Apostila-Letramento-e-alfabetização-2.pdf
 
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na ÁfricaPeriodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
Periodo da escravidAo O Brasil tem seu corpo na América e sua alma na África
 

Geografia rochas e minerais

  • 2. MINERAIS  Os minerais são definidas como substância inorgânicas, que ocorrem naturalmente, com uma fórmula química definida e uma estrutura geral.  Quase todos os elementos químicos na crosta terrestre estão associadas com, pelo menos, um mineral.  Eles variam em cor, dureza, densidade, forma de cristal, tamanho de cristal, a transparência, a composição, localização e abundância.
  • 3.
  • 4. A história da utilização dos minerais  A história da utilização dos minerais resulta da observação dos achados arqueológicos. O homem pré-histórico, para cobrir as suas necessidades, fez uso do sílex e outras variedades de quartzo. Nas sociedades neolíticas, o homem usou gemas (minerais utilizados em joalharia e ourivesaria) como moeda de troca. Quando descobriu os metais (ouro, cobre, estanho, ferro) passou a fazer uso deles. O conhecimento dos metais e a sua utilização caracterizou alguns períodos da antiguidade, como a Idade do bronze ou a Idade do ferro. Atualmente, o homem faz uso direto ou indireto de quase todos os minerais conhecidos, mais de 2.600 espécies minerais. https://www.youtube.com/watch?v=KnMc6XIySmE https://www.youtube.com/watch?v=ORlr74qfY5U
  • 5.
  • 8. ROCHAS  As rochas são formadas por um conjunto de minerais. Nelas podemos encontrar vidro, sal, dentre outros.  As rochas simples são formadas por um único tipo de mineral, como o mármore. As rochas compostas possuem mais de um mineral, como o granito.  Para classificarmos as rochas, podemos dividi-las em três diferentes grupos: rochas sedimentares, rochas magmáticas e rochas metamórficas.
  • 9. ROCHAS MAGMÁTICAS  No interior da Terra encontramos uma camada chamada magma, que é uma rocha muito quente, derretida em razão da alta temperatura lá existente. Esse magma são as lavas que podemos ver saindo dos vulcões. Quando o magma chega à superfície terrestre em forma de lava, acontece seu resfriamento, formando assim as rochas magmáticas. O granito e o basalto são tipos de rochas magmáticas.
  • 10.
  • 11. ROCHAS SEDIMENTARES  As rochas sedimentares são formadas por sedimentos de areia, argila e cascalho que se locomovem com as águas das chuvas e através dos ventos ou pelo calor do sol. Esses fragmentos de outras pedras, pequenos pedacinhos, caem nas águas dos rios e dos mares, se alojam e o acúmulo dos mesmos forma as rochas sedimentares.  Essas rochas são muito interessantes, pois trazem em si partes dos fósseis ou resto dos mesmos, ficando com aparência de obras de arte.
  • 12.
  • 13.
  • 14. ROCHAS METAMÓRFICAS  As rochas metamórficas são formadas por outros tipos de rocha (magmáticas e sedimentares), que se modificam com o tempo. Essa modificação acontece quando elas entram nas camadas profundas da Terra e, devido ao calor existente, sofrem alterações ou ainda, porque estavam embaixo de outras rochas mais pesadas que ajudaram na sua modificação.
  • 15.
  • 16. Veja o que as pessoas fazem com granito e mármore: https://www.google.com/search?q=trabalhos+com+granito&sxsrf=ALeKk030ILJQGm C1C0xsZ6lhbjkPLyuoOQ:1593196494120&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKE wibhdu4j6DqAhWjA9QKHfePC58Q_AUoAXoECAwQAw&biw=1536&bih=722 TRABALHOS COM GRANITO: TRABALHOS COM MÁRMORE: https://www.google.com/search?q=trabalhos+com+M%C3%81RMORE&tbm=isch&ved= 2ahUKEwjv7IDCj6DqAhXVCLkGHWgoDvsQ2- cCegQIABAA&oq=trabalhos+com+M%C3%81RMORE&gs_lcp=CgNpbWcQAzoCCAA6BggAE AgQHlDpxgNY- tEDYNvXA2gAcAB4AIAB6gKIAcwMkgEHMC4zLjIuMpgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1n&sc lient=img&ei=4T_2Xq_4JNWR5OUP6NC42A8&bih=722&biw=1536
  • 17. Agora responda e registre em seu caderno de Geografia:  O que são minerais? Explique e exemplifique.  Escreva, com as suas palavras, a história da utilização dos minerais.  Quais são os métodos de extração? Explique.  Defina e classifique as rochas.  Como diferenciamos as rochas sedimentares, das rochas magmáticas e das rochas metamórficas? Argumente.
  • 18. Você venceu mais uma etapa!