1) O documento apresenta o plano de atividades educativas para alunos do 2o ano A entre os dias 22 a 26 de fevereiro. Inclui atividades de matemática, ciências da natureza, ciências humanas, inglês, educação física, arte e música. 2) As atividades abordam temas como números, higiene das mãos, jogos e brincadeiras, alfabeto em inglês, normas de educação física durante a pandemia, definição e tipos de arte, e instrumentos musicais.

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PREFEITURA MUNICIPAL DE VITÓRIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
EMEFTI “PROFESSORA EUNICE PEREIRA SILVEIRA”
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA/EQUIPE ESCOLAR
ATIVIDADES EDUCATIVAS – 2º ANO A – SEMANA DE 22 A 26 DE FEVEREIRO
QUERIDA CRIANÇA,
ESTE SERÁ UM ANO DE MUITAS DESCOBERTAS!
ENTREGUE-SE À MAGIA DA LEITURA E DA ESCRITA PARA DESENVOLVER
SUA CAPACIDADE DE INTERPRETAR, CRIAR E TRANSFORMAR!
SEJAM TODOS (AS) BEM VINDOS!

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MATEMÁTICA
A PRINCIPAL FUNÇÃO DOS NÚMEROS É A DE QUANTIFICAR AS COISAS. PARA ISSO,
SÃO USADOS OS NÚMEROS CARDINAIS (0, 1, 2, 3...). A SEGUNDA FUNÇÃO
DOS NÚMEROS É A DE SE CLASSIFICAR E INDICAR A POSIÇÃO DE UM OBJETO
CONFORME UMA ORDEM ESTABELECIDA (1°, 2°, 3°...).

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CIÊNCIAS DA NATUREZA
OBSERVE A MÔNICA LAVANDO AS MÃOS E FAÇA A MESMA COISA EM SUA CASA, DEPOIS
QUE TAL FAZER UM COLORIDO BEM BONITO NA IMAGEM? VAMOS LÁ!
LAVAR AS MÃOS É UMA DAS AÇÕES MAIS EFICAZES PARA COMBATER A TRANSMISSÃO
DE DOENÇAS. ASSIM, NÓS E TODA COMUNIDADE PODEMOS DESEMPENHAR UM PAPEL
IMPORTANTE NA PREVENÇÃO DAS INFECÇÕES E PROPAGAÇÃO DO CORONAVÍRUS
PRATICANDO A HIGIENE FREQUENTE DAS MÃOS E SALVANDO VIDAS DURANTE ESSA
PANDEMIA.

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CIÊNCIAS HUMANAS
OS JOGOS E BRINCADEIRAS POSSIBILITAM ÀS CRIANÇAS A CONSTRUÇÃO DO SEU
PRÓPRIO CONHECIMENTO, POIS OFERECEM CONDIÇÕES DE VIVENCIAR SITUAÇÕES-
PROBLEMAS E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO.

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DISCIPLINA: INGLÊS
ATIVIDADES DE INGLÊS: SOBRE O ALFABETO
HAPPY RETURN 2021 - FELIZ RETORNO 2021
TURMA: 2º ANO A
NAME______________________________________
1 - ACIMA TEMOS O ALFABETO QUE NÃO É DIFERENTE DO INGLÊS, SÓ UM DETALHE, A
PRONÚNCIA É DIFERENTE: VAMOS CONHECER AS LETRAS?
A ( EI) B ( BI) C ( CI ) D (DI) E ( I) F ( ÈF) G ( DJI) H ( EITCH) I ( AI) J (DJEI)
K ( KEI) L (EL) M (EM) N ( EN) O (OU) P ( PI ) Q (QUIU) R (AR) S (ES) T (TI) U ( IU)
V (VI) W ( DÃBLIU) X - (ÉCS) Y (UAI) Z ( ZI)
ESCREVA O SEU PRIMEIRO NOME COLOCANDO AS LETRAS EM INGLÊS:
EX: LOVE ( EL - OU - VI - I )
R:________________________________________________________________
2 - OLÁ ESTUDANTES, MEU NOME É ISABEL E GOSTARIA MUITO QUE VOCÊS
COLOCASSEM MEU NOME COM AS LETRAS EM INGLÊS:
ISABEL ___________________________________

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3 - AGORA VOCÊS ESCOLHERÃO DOIS NOMES QUE VOCÊS MAIS GOSTAM E COLOCARÃO
AS LETRAS EM INGLÊS:
A) _______________________________ B ) _______________________________
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA
PROFESSORA: ANA FLÁVIA SOFISTE.
TEMA: ACOLHER PARA CONVIVER
APRENDENDO A CONVIVER EM SEGURANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Fonte:tudodesenhos.com
PARA QUE POSSAMOS ESTAR SEGURO SEGUE ORIENTAÇÕES SOBRE O RETORNO DAS
AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA.
Fonte:pt.dreamstime.com
VOCÊ JÁ CONHECE
AS NOVAS NORMAS
DE RETORNO AS
AULAS?
 USAR A MÁSCARA CORRETAMENTE
DURANTE TODA A AULA.
 MANTER DISTÂNCIA DOS COLEGAS
EVITANDO TOCAR UNS AOS OUTROS.
 NÃO COMPARTILHAR BRINQUEDOS.
 LAVAR AS MÃOS OU UTILIZAR ÁLCOOL
ANTES E DEPOIS DAS AULAS.
 PERMANECER NAS ESTAÇÕES MARCADAS
PARA A PRÁTICA DOS EXERCÍCIOS FÍSICOS.
 LIMPAR COM ÁLCOOL OS OBJETOS
USADOS DURANTE A AULA.

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AGORA VAMOS PENSAR SOBRE COMO PODEMOS TER UMA CONVIVÊNCIA SEGURA NAS
AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DURANTE A PANDEMIA DO CORONAVIRUS. PINTE AS
IMAGENS QUE CORRESPONDE AS FORMAS CORRETAS DE CONVÍVIO NAS AULAS DE
EDUCAÇÃO FÍSICA
Fonte: br.pinterest.com Fonte:gr.pinterest.com Fonte:pintarcolorir.com.br Fonte: br.pinterest.com
REFERÊNCIAS BIBIOGRÁFICAS
BRASIL. Conselho Regional de Educação Física da segunda região. Recomendações de retorno
às aulas presenciais de educação física na reabertura das escolas: Covid -19. Disponível em:
<www.crefrs.org.br. > . Capturado em 15 de fev. de 2021
DISCIPLINA: ARTE
PROFESSORA: MÁRCIA CRISTINA
CONTEÚDO: O QUE É ARTE/ TIPOS DE ARTE
A ARTE DA DANÇA REPRESENTADA ATRAVÉS DA ARTE DA PINTURA, NA OBRA:
CARNAVAL NOS ARCOS DE HEITOR DOS PRAZERES.

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DEFINIÇÃO DE ARTE
A ARTE POSSUI UM CARÁTER ESTÉTICO E ESTÁ INTIMAMENTE RELACIONADA COM AS
SENSAÇÕES E EMOÇÕES DOS INDIVÍDUOS. COMO EXEMPLO, PODEMOS CITAR A
PINTURA, A DANÇA, A MÚSICA, O CINEMA, A LITERATURA, A ARQUITETURA, ETC.
VALE SALIENTAR QUE A ARTE TEM UMA IMPORTANTE FUNÇÃO SOCIAL À MEDIDA QUE
EXPÕE CARACTERÍSTICAS HISTÓRICAS E CULTURAIS DE DETERMINADA SOCIEDADE,
TORNANDO-SE UM REFLEXO DA ESSÊNCIA HUMANA.
ELA EXISTE EM TODAS AS CULTURAS E SUA DEFINIÇÃO FOI E CONTINUA SENDO
DISCUTIDA INCANSAVELMENTE.
TIPOS DE ARTES
SABEMOS QUE O CONCEITO DE ARTE FOI SE EXPANDINDO COM O PASSAR DOS ANOS, O
QUAL ACOMPANHOU O DESENVOLVIMENTO DOS HOMENS E DA SOCIEDADE.
DE TAL MODO, HOJE TEMOS UMA INFINIDADE DE MODALIDADES ARTÍSTICAS EXPRESSAS
POR DIVERSAS LINGUAGENS (VISUAL, AUDITIVA, TÁTIL, DENTRE OUTROS) QUE
SURGIRAM, POR EXEMPLO, COM O ADVENTO DA INFORMÁTICA.
SÃO TIPOS DE ARTE:
 MÚSICA
 DANÇA
 PINTURA
 CINEMA
 ESCULTURA/ARQUITETURA
 TEATRO
 ARTE DIGITAL
 FOTOGRAFIA
https://www.todamateria.com.br/o-que-e-arte/
1) VOCÊ GOSTA DE ARTE?
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2) VOCÊ JÁ USOU A ARTE PARA SE EXPRESSAR? COMO?
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ESSE ANO SERÁ MARCADO POR DESAFIOS, MAS, QUE JUNTOS IREMOS ENFRENTAR.
ENTÃO, TUDO FICARÁ BEM. NO ENTANTO, PARA ISSO ACONTECER, É IMPORTANTE QUE
CADA UM DE NÓS FAÇA SUA PARTE. PROFESSORA CRISTINA
DISCIPLINA: MÚSICA
PROFESSORA: MARIA NAZARETH
ATIVIDADES 01 - COMPLETE AS ESCADINHAS COM AS NOTAS QUE FALTAREM!

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ARTE
ATIVIDADE 02
ESCREVA, COM A AJUDA DE ALGUÉM DA FAMÍLIA, O NOME DOS INSTRUMENTOS
MUSICAIS ABAIXO:
https://outlook.live.com/mail/inbox/id/AQMkADAwATY0MDABLWM3OTItYmZkZS0wMAItMDAKAEYAAAPLNVXhCcqSRojvcLm%2FoePvBwB4P5
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