O documento contém exercícios de português para alunos do 2o ano incluindo: 1) questões sobre um texto sobre os olhos dos peixes; 2) subtrações e somas; 3) preenchimento de diminutivos e respostas sobre a história Chapeuzinho Vermelho.

1. Para Casa – 2º ano
1 – Leia o texto e marque a resposta certa para cada questão.
Olho vivo
O sono do peixe não é como o nosso.
Mesmo quando dormem eles ficam com os olhos bem arregalados.
A explicação é simples: os peixes não têm pálpebras.
a- O assunto principal do texto é:
(A) O que os peixes gostam de fazer
(B) Como são os olhos dos peixes
(C) O que devem fazer os peixes
(D) O que os peixes comem
b- A palavra ARREGALADOS é o mesmo que:
(A) abrir muito os olhos
(B) fechar muito os olhos
(C) pintar muito os olhos
(D) cobrir os olhos de pêlos
2) Vamos subtrair?
a) 11 – 9 = ____ b) 11 – 2 = ____ c) 11 – 8 = ____
d) 11 – 5 = ____ e) 11 – 7 = ____ f) 11 – 4 = ____
g) 11 – 3 = ____ h) 11 – 6 = ____ i) 11 – 1 = _____
3) Vamos somar?
a) 9 + 5 = ____ b) 9 + 8 = ____ c) 9 + 4 = ____
d) 9 + 7 = ____ e) 9 + 6 = ____ f) 9 + 9 = ____

2. g) 9 + 1 = ____ h) 9 + 3 = ____ i) 9 + 2 = ____
2º ano
Para Casa
1) Leia o texto e responda a questões abaixo.
Chapeuzinho Vermelho
Um dia Chapeuzinho Vermelho foi visitar a vovó. Despediu-se
de sua mãe e lá se foi...
Quando estava no meio da floresta ela encontrou o Lobo Mau.
Chapeuzinho contou para o Lobo que ia visitar a vovó. Então
o lobo passou por um caminho mais curto e chegou antes de
Chapeuzinho na casa da vovó.
Quando e onde aconteceu essa história:
 ( ) Uma noite, num jardim.
( ) Uma noite, na floresta.
( ) Um dia, na floresta.
( ) Um dia , num jardim.
2) Dê o diminutivo:
Chapéu - ___________________________________
Lobo - _____________________________________
Vovó - _____________________________________
Casa - _____________________________________
Mãe - ______________________________________
Curto - _____________________________________

3. 3) Dê o resultado das subtrações:
a) 12 – 3 = ____ b) 12 – 9 = ___ c) 12 – 7 = ____
d) 12 – 5 = ____ e) 12 – 4 = ___ f) 12 – 8 = ____
g) 12 – 6 = ____ h) 12 - 2 = ___ i) 12 – 0 = ____
4 ) Dê o resultado das adições:
a) 8 + 0 = ____ b) 8 + 9 = ____ c) 8 + 5 = ____
d) 8 + 1 = ____ e) 8 + 7 = ____ f) 8 + 6 = _____
g) 8 + 2 = ____ h) 8 + 8 = ____ i) 8 + 3 = _____
j) 8 + 4 = _____
5) Ligue os numerais ordinais aos 6) Escreva (P) nos numerais
nomes: pares e (I) nos ímpares.
1º sexto ( ) 39
2º décimo ( ) 40
3º nono ( ) 56
4º sétimo ( ) 17
5º oitavo ( ) 61
6º primeiro ( ) 92
7º segundo ( ) 75
8º terceiro ( ) 83
9º quarto ( ) 24
10º quinto ( ) 98

4. Para Casa
1) Leia o texto abaixo: 2) O texto que você leu serve para:
( ) Ensinar a fazer uma salada
Tem coroa,
mas não é rei, ( ) Dar informações
tem escamas
( ) Dar um recado
mas não é peixe.
( ) Fazer uma brincadeira
O que é ?
(____________)
3) Dê o resultado das subtrações:
a) 13 – 9 = ___ c) 13 – 8 = ___ e) 13 – 4 = ___
b) 13 – 5 = ___ d) 13 – 7 = ___ f) 13 – 6 = ___
4) Dê o resultado das adições:
a) 7 + 7 = ____ e) 7 + 9 = ____ i) 7 + 6 = ____
b) 7 + 4 = ____ f) 7 + 3 = ____ j) 7 + 8 = ____
c) 7 + 0 = ____ g) 7 + 5 = ____
d) 7 + 1 = ____ h) 7 + 2 = ____
5) Complete a sequência numérica:
2 7 12

6. Para Casa
2) COPIE O TEXTO, COM CAPRICHO, NO CADERNO.

7. Para Casa
2) COPIE O TEXTO, COM CAPRICHO, NO CADERNO.

8. Para Casa
2) COPIE O TEXTO, COM CAPRICHO, NO CADERNO.