1.
UNIDADE:_________________ PROFESSOR: ______________________ 2º BIMESTRE/2013
ALUNO(A): _______________________________________________________ Nº __________
TURMA: ________________ 2º ano Ensino Fundamental DATA: ____/_____/_____
prova.pb.ciencias.2ano.tarde.2bim.doc-CH-MS
Nota
PB DE CIÊNCIAS
(tarde)
1/4
Total: 100 pontos
A T E N Ç Ã O
 Preencha o cabeçalho de todas as páginas de sua prova.
 Não utilize corretor líquido e máquina de calcular.
 Evite pedir material emprestado durante a prova.
 Evite falar ou fazer barulho durante a prova, pois poderá atrapalhar seus amigos.
 Tenha capricho com sua letra.
Faça a prova com calma, pensando bem antes de responder as questões. Não se
esqueça de revê-las, antes de entregá-la.
Questão 01: (10 pontos / 5 cada)
 Observe o trecho da música “Orquestra dos bichos”, do grupo musical, Trem da
Alegria.
“Uma vaca no trombone
Galo no saxofone
E a galinha foi cantar no microfone”.
(Chico Roque e Carlos Colla)
 Agora, responda.
a) Qual dos animais, citados acima, nasce da barriga da mãe?
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b) Escreva um exemplo de animal que nasce de ovos.
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2.
PB DE CIÊNCIAS – 2º Ano – Tarde – Ensino Fundamental – 2º Bimestre / 2013
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Questão 02: (16 pontos / 4 cada)
A vaca é um animal herbívoro, pois se alimenta apenas de vegetais.
 Classifique os animais abaixo em herbívoros, carnívoros ou onívoros.
elefante ______________________________
leão ______________________________
urso ______________________________
girafa ______________________________
Questão 03: (12 pontos / 3 cada)
 Sobre os seres vivos, escreva (V) para verdadeiro e (F) para falso nas
afirmativas abaixo.
( ) O gás que os seres vivos precisam para viver é o oxigênio.
( ) Para viver os seres vivos precisam respirar e se alimentar.
( ) Animais que se alimentam de outros animais são chamados de onívoros.
( ) Só é possível encontrar plantas nas florestas.
Questão 04: (8 pontos)
 Observe os animais abaixo.
 Agora, responda.
 Esses dois animais são aquáticos ou terrestres? Explique.
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3.
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Questão 05: (12 pontos / 2 cada)
 Leia, abaixo, um trecho da música Natureza Distraída de Toquinho.
Como as plantas somos seres vivos,
Como as plantas temos que crescer.
Como elas, precisamos de muito carinho,
De sol, de amor, de ar pra sobreviver.
 Agora, marque com (X) os quatro elementos necessários para a planta crescer.
( ) solo ( ) raiz
( ) ar ( ) luz
( ) fruto ( ) água
Questão 06: (12 pontos / 4 cada)
 Observe as fotos abaixo e leia as legendas que as acompanham.
a) b) c)
A palmeira do açaí tem
um caule fino e comprido.
Os frutos do açaí são
pretos e redondos.
Colar feito com
sementes de açaí.
 Agora, circule, nas legendas, as palavras que identificam as partes da planta.

4.
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Questão 07: (16 pontos / 4 cada)
 Preencha os espaços, completando o ciclo de vida dos seres vivos.
As plantas _______________, _______________, podem se
_____________________ e ___________________. Isso quer dizer que elas
têm um ciclo de vida.
Questão 08: (6 pontos)
 A imagem abaixo mostra um homem promovendo o desmatamento.
Desmatamento é um processo de devastação da natureza que provoca grande
impacto para o meio ambiente.
 O que o ser humano pode fazer para diminuir o impacto do desmatamento na
natureza? Explique.
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Questão 09: (8 pontos / 2 cada)
 Faça a relação entre os animais e o que podemos utilizar deles.
1 cavalo ovos
2 vaca leite
3 galinha transporte de pessoas e objetos
4 porco carne