E.E. Para João Paulo I Gabrielli Cristina 3 °A

1. Nome:Gabrielli Cristina Ferreira Nº18 3ºA

2. O primeiro teórico a formular
um pensamento mais
sistemático fundado em
bases racionais foi o grego
Tales (cerca de 625 a.C. –
558 a.C.
Nascido na cidade de Mileto,
uma colônia grega na
região da Jônia (atual
Turquia), Tales foi
matemático, astrônomo e
negociante
Segundo Tales, a origem de
todas as coisas estava no
elemento água: quando
densa, se transformaria em
terra; quando aquecida,
viraria vapor que, ao se
resfriar, retornaria ao
estado líquido, garantindo
assim a continuidade do
ciclo. Nesse eterno
movimento, aos poucos
novas formas de vida e
evolução iriam se
desenvolvendo, originando
todas as coisas existentes.
TALES DE MILETO (640-550)

3. O grande mérito de Tales, na
verdade, não foi a sua
explicação aquática da
realidade: foi o fato de
que, pela primeira vez na
história, o homem
buscava uma explicação
totalmente racional para o
seu mundo, deixando de
lado a interferência dos
deuses.
TALES DE MILETO (640-550)

4. A posição de Leucipo era de
que os seres não
admitiam a presença de
vácuo e que, por outro
lado, o movimento não
era possível na ausência
e vácuo. O vácuo, para
Leucipo, seria o não-ser,
a ausência de átomos, e
os seres e outros objetos
do mundo seriam
coleções de átomos. Um
vez que o movimento não
é possível sem o vácuo, e
sabemos que há
movimento, deve haver
vácuo.
Uma vez que objetos são
compostos de algo, e
objetos existem, este algo
que os compõe existe, e
podemos investigar do
que se trata. Esta
distinção deixa claro que
Leucipo não estava
interessado na discussão
conceitual entre "seres" e
"não-seres", mas em
apontar uma hipótese
direta e material para
explicar a existência,
preferindo trabalhar a
distinção "cheio" e
"vazio", ou "vácuo".
LEUCIPO (478 a.C)

5. De acordo com os
registros de Aristóteles,
Leucipo seria o criador
da posição atomista,
sendo Demócrito,
como discípulo, aquele
que a desenvolveu,
continuando o trabalho
de seu mentor.
LEUCIPO (478 a.C)

6. Demócrito foi um estudioso
nas áreas da matemática,
física, astronomia, ética,
filosofia, linguística,
natureza, música.
Discípulo do filósofo grego,
Leucipo de Mileto, uma
das mais destacadas
ideias de Demócrito
envolve a sistematização
do pensamento sobre a
"Teoria Atômica".
DEMÓCRITO DE ABDERA (460-459
a.C)

7. Segundo ele, o átomo,
parte indivisível e
eterna, que permanece
em constante
movimento, é o
elemento primordial, o
princípio de todas as
coisas.
Nesse ínterim, todo o
universo está
composto de dois
elementos básicos: o
vácuo (o vazio ou o
não-ser) e os átomos.
DEMÓCRITO DE ABDERA (460-459 a.C)

8. A palavra metafísica vem
do grego e o prefixo
“meta” significa “além
de”. O primeiro filósofo a
tratar sobre o assunto,
de maneira sistemática,
foi Aristóteles.
Além da “filosofia primeira”,
Aristóteles investigava a
“ciência do ser enquanto
ser”. Por isso, ele estava
interessado em
questionar o que faz a
matéria ser diferente e
ao mesmo tempo
particular.
METAFÍSICA

9. Aristóteles afirmava que
quatro causas
condicionam a existência
dos seres:
Causa material: o corpo está
composto de matéria.
como sangue, pele,
músculos, ossos, etc.
Forma: se por um lado
temos matéria, também
temos uma forma. Uma
cabeça, dois braços, duas
pernas etc. Assim, esta
forma nos transforma em
seres singulares que se
diferenciam dos demais.
Eficiente: por que existimos?
A primeira resposta é
porque alguém nos fez.
Isto seria uma resposta
do campo da “causa
eficiente”: existimos
porque fomos criados.
Final: existimos para algo.
Esta resposta transcende
a anterior porque estamos
diante de uma finalidade,
de uma meta. Todos os
seres foram criados para
um fim. O campo da
filosofia que o estuda se
chama “teleologia”.
METAFÍSICA

10. É comum ouvirmos que
Kant (1724-1804)
teria matado a
metafísica. No
entanto, o que Kant
quis dizer é que o
ser humano não é
capaz de responder
a certas questões
metafísicas como a
existência de Deus e
da alma, por
exemplo.
METAFÍSICA

11. Para alguns historiadores,
a alquimia desenvolveu-
se a partir de técnicas
antigas e foi
influenciada pelas
crenças dos povos que
realizavam essas
técnicas, possuindo,
assim, caráter prático-
místico.
Mas o que os praticantes
da alquimia buscavam
em seus estudos?
1) A pedra filosofal: segundo
os preceitos alquímicos,
essa pedra seria um
objeto capaz de
transformar todo e
qualquer metal em ouro.
2) O elixir da longa vida:
segundo os preceitos
alquímicos, o elixir seria
uma bebida
medicamentosa capaz de
proporcionar a cura dos
males do corpo e longa
vida.
OS ALQUIMISTAS

12. → Maria, a Judia
→ Nicolau Flamel
→ Paracelso
→ Francis Bacon
→ Robert Boyle
→ Saint Germain
→ Isaac Newton
→ Albert Poisson
→ Fulcanelli
Cada alquimista contribuiu
de uma forma ou de
outra para o
desenvolvimento de
várias ciências
modernas (química,
física, astrologia etc.),
o que resultou em
inúmeros benefícios à
sociedade e à
natureza,
OS ALQUIMISTAS

13. Em 1600, surge o
trabalho de William
Gilbert (1540-1603),
médico da rainha
inglesa Elisabeth I, que
publicou um tratado
sistemático e crítico,
De Magnete, sobre o
que se sabia, até
então, sobre
magnetismo e
eletricidade
Incluindo experimentos
seus, em eletricidade
relatou que outras
substâncias gozavam
da propriedade do
âmbar depois de
friccionadas por peles
ou tecidos,
denominando-as
de elétricas, ou seja,
que podiam ser
eletrizadas como o
âmbar.
WILLIAN GILBERT

14. Guericke foi um defensor da
idéia de que o vácuo
existia. ,A idéia mais
aceita na época era ainda
a de Aristóteles, segundo
a qual a natureza teria
"horror ao vácuo",
preenchendo
imediatamente, a todo
custo, qualquer espaço
que fosse deixado sem
matéria. Guericke
acreditava que as
evidências valiam mais
que a argumentação
teórica e conseguiu criar
um experimento para
provar sua crença.
OTTO VON GUERICKE

15. Em 1 650, construiu, com
grandes despesas, uma
bomba de ar. Esse aparelho,
impulsionado por força
muscular, consistia
basicamente num cilindro
dentro do qual corria um
êmbolo. Ao ser puxado, o
êmbolo rarefazia o ar no
interior do cilindro.
Não era um vácuo perfeito,
mas era o suficiente para
que Guericke
demonstrasse que nele
uma vela não queimava,
pequenos animais não
sobreviviam e o som de
um sino, quando ali
produzido, não podia ser
ouvido no exterior.
OTTO VON GUERICKE

16. Sua experiência mais
famosa, porém, foi feita
em 1654. Guericke
construiu dois hemisférios
metálicos que se
encaixavam
perfeitamente. Ao
remover o ar do interior
da esfera assim formada,
os hemisférios se
mantinham unidos, não
sendo possível separá-los
nem com o esforço de
diversos cavalos.
Foi graças aos estudos de
Torricelli, com os quais
teve contato, que
Guericke conseguiu
relacionar todos esses
fenômenos com a
pressão exercida pela
atmosfera.
OTTO VON GUERICKE

17. Criou também uma
máquina eletrostática,
constituída por uma
esfera revestida de
enxofre que podia ser
girada por uma
manivela. Esse
movimento fazia a
esfera acumular
eletricidade estática,
que podia ser
descarregada na
forma de faíscas.
OTTO VON GUERICKE

18. O que o levou a criar
esse aparelho foram
as pesquisas de
Gilbert, feitas em 1
672, sobre a
eletrização por atrito.
Numa carta ao
matemático alemão
Leibniz, Guericke
descreveu os
resultados que
obteve.
OTTO VON GUERICKE

19. Iniciando sua pesquisa sobre
estática, Benjamin
Franklin deu início a vários
experimentos científicos
para que comprovasse
suas teorias sobre
eletricidade. Após vender
bens e negócios dispôs de
mais tempo e recursos
para suas pesquisas, o
que lhe rendeu
uma reputação
internacional.
Seu estudo mais famoso
depois do
descobrimento da
energia foi quando
descobriu as cargas
positivas e negativas
em raios e como estes
fenômenos tinham sua
origem elétrica.
BENJAMIN FRANKLIN

20. Foi em 1º de outubro de
1752, empinando uma
pipa em meio a uma
tempestade de raios,
que Benjamin Franklin
resolveu fazer seu
experimento. A pipa era
comum, feita de seda
presa em uma linha
que possuía uma
chave de metal
amarrada em sua
extremidade final.
BENJAMIN FRANKLIN

21. De fato Benjamin
Franklin foi uma
personalidade
notória e de
grandes
contribuições para o
avanço da Nação
Americana, entre
suas outras
invenções estão o
para-raios, o
aquecedor, e as
lentes bifocais.
BENJAMIN FRANKLIN

22. Em algumas experiências,
Faraday percebeu que
ao introduzir um ímã
em uma bobina esta
acusava a presença de
uma corrente elétrica
na mesma. Este
fenômeno foi
caracterizado
qualitativamente e
quantitativamente e
deu origem à Lei da
Indução de Faraday
Faraday introduziu o
conceito de campo de
força ou simplesmente
campo. Mesmo sem ter
recebido instrução
escolar completa,
Faraday recebeu o
Diploma Honorário da
Universidade de Oxford
em 1832. Ainda
recebeu logo em
seguida a medalha de
Copley da Royal
Instituição.
MICHAEL FARADAY

23. Em 1837 o físico percebeu
que quando um capacitor
recebe menos carga
quando há vácuo entre as
armaduras do que
quando há um dielétrico
entre elas. Então a
unidade de capacitância
foi chamada de farad
(abreviação F) em
homenagem a ele. 21
anos depois, começou a
sofrer com uma doença
que causava perda
temporária de memória e
acabou se afastando da
vida pública.
MICHAEL FARADAY

24. Lavoisier é muitas vezes
chamado de o “pai da
Química
Moderna”. Isso se
deve ao modo de
trabalhar detalhista que
Lavoisier adotou e que
serviu de modelo para
os próximos cientistas.
Ele era muito
cuidadoso, anotando
suas observações de
forma detalhada,
planejando muito bem
seus experimentos
. Além do aspecto
qualitativo, ele também
relacionava
precisamente o
aspecto quantitativo
dos experimentos, pois
fazia bom uso de
balanças, realizando
pesagens e medições
cuidadosas.
ANTOINE LAURENT LAVOISIER

25. Além disso, Lavoisier
observou a quantidade
total de matéria que
havia antes e depois
das reações de
combustão e ele
mostrou que a massa
total dos reagentes era
exatamente igual à
massa total dos
produtos quando a
reação se realizava em
um recipiente fechado
ANTOINE LAURENT LAVOISIER

26. Com isso, ele criou a
sua lei mais famosa,
a Lei de
Conservação das
Massas ou Lei de
Conservação da
Matéria, também
chamada de Lei de
Lavoisier.
Atualmente, essa lei
é mais conhecida
pelo seguinte
enunciado:
ANTOINE LAURENT LAVOISIER
“Na natureza nada se cria, nada
se perde; tudo se transforma.”

27. Ideias sobre a constituição
da matéria (o átomo)
surgiram na Grécia
antiga, por volta de 450
a.C., a partir,
principalmente, de
Demócrito e Leucipo.
No entanto, o átomo só
recebeu de fato um
caráter científico a
partir da chamada
teoria atômica de
Dalton.
JOHN DALTON

28. A teoria atômica de Dalton
foi baseada em
experimentos, mas
nenhum desses
experimentos
conseguiu revelar o
átomo claramente. Por
isso, Dalton
denominava o átomo
como a menor parte da
matéria.
A teoria de Dalton
apresenta muito mais
postulados do que
comprovações:
JOHN DALTON

29. JOHN DALTON
-Os átomos são maciços e apresentam forma esférica (semelhantes a
uma bola de bilhar);
-Os átomos são indivisíveis;
-Os átomos são indestrutíveis;
-Um elemento químico é um conjunto de átomos com as mesmas
propriedades (tamanho e massa);

30. JOHN DALTON
-Os átomos de diferentes elementos químicos apresentam propriedades
diferentes uns dos outros;
-O peso relativo de dois átomos pode ser utilizado para diferenciá-los;
-Uma substância química composta é formada pela mesma combinação
de diferentes tipos de átomos;
-Substâncias químicas diferentes são formadas pela combinação de
átomos diferentes.

31. A ampola de Crookes é
um experimento
desenhado por William
Crookes que permitiu
observar a existência
de elétrons presente
nos gases. O fato de
não importar o gás
presente dentro da
ampola, demonstrava
que todos possuíam o
mesmo tipo de
partícula.
WILLIAN CROOKES

32. A experiência consistia em
um tubo de vidro com
dois eletrodos em suas
extremidades, havia
uma abertura pra
possibilitar a retirada
do ar dentro da ampola
criando um vácuo
moderado dentro da
mesma
Quando os eletrodos
eram submetidos a uma
grande diferença de
potencial (cerca de
10.000 Volts) surgiu
uma luminescência na
parede oposta ao
cátodo (eletrodo
negativo), que recebeu
o nome de "Raios
Catódicos".
WILLIAN CROOKES

33. Essa luminescência era
gerada pelo choque dos
elétrons que
atravessavam o tubo e se
chocavam com a parede
de vidro. Observou-se
também que quando um
anteparo era colocado
entre os dois eletrodos,
era formada uma sombra
no formato do anteparo,
demonstrando a trajetória
retilínea do raio.
WILLIAN CROOKES

34. O modelo atômico de
Thomson foi proposto
no ano de 1898 pelo
físico inglês Joseph
John Thomson ou,
simplesmente, J.J.
Thomson. Após ter
diversas evidências
experimentais sobre a
existência do elétron,
ele derrubou a teoria
da indivisibilidade do
átomo proposta por
John Dalton.
Thomson, a partir de seu
modelo, confirmou e
provou a existência de
elétrons (partículas com
carga elétrica negativa)
no átomo, ou seja, o
átomo possui partículas
subatômicas.
JOSEPH JOHN THOMSON

35. Thomson propôs seu
modelo atômico tendo
como base descobertas
relacionadas com a
radioatividade e
experimentos realizados
com o tubo de raios
catódicos construído
pelos cientistas Geissler
e Crookes
Com esse experimento,
Thomson chegou à
conclusão de que,
quando os átomos do
material gasoso no
interior do tubo eram
submetidos a uma alta
tensão, seus elétrons
eram arrancados e
direcionados até a
placa positiva.
JOSEPH JOHN THOMSON

36. CONSIDERAÇÕES DO MODELO
-O átomo é uma esfera, mas não maciça como propunha o
modelo atômico de John Dalton;
-O átomo é neutro, já que toda matéria é neutra;
-Como o átomo apresenta elétrons, que possuem cargas
negativas, logo, deve apresentar partículas positivas para que
a carga final seja nula;
-Os elétrons não estão fixos ou presos no átomo, podendo ser
transferidos para outro átomo em determinadas condições;

37. -O átomo pode ser considerado
como um fluido contínuo de
cargas positivas onde
estariam distribuídos os
elétrons, que possuem carga
negativa;
-Associou o seu modelo a um
pudim de passas (as quais
representam os elétrons);
-Como os elétrons que estão
espalhados apresentam a
mesma carga, existe entre
eles uma repulsão mútua, o
que faz com que estejam
uniformemente distribuídos
na esfera.
CONSIDERAÇÕES DO MODELO

38. O modelo de Rutherford,
também chamado de
modelo do sistema
solar, foi o terceiro na
história da Atomística
(sendo os dois
primeiros o modelo de
Dalton e o modelo de
Thomson) e foi
considerado o modelo
que estimulou toda a
evolução do
conhecimento sobre o
constituidor da matéria,
o átomo.
ERNEST RUTHERFORD

39. A construção do modelo
de Rutherford iniciou-
se a partir do estudo
das propriedades dos
raios X e das
emissões radioativas,
culminando na
utilização de radiação
sobre um artefato
inerte, isto é, que não
reage facilmente.
ERNEST RUTHERFORD

40. O experimento realizado por
Rutherford possuía a
seguinte aparelhagem e
organização:
Componente a - uma amostra
de polônio (emissor de
radiação alfa) colocada em
um bloco de chumbo.
Nesse bloco havia um
pequeno orifício por meio
do qual ocorria a
passagem da radiação;
Componente b: lâmina
finíssima de ouro
posicionada à frente da
caixa de chumbo;
Componente c: Placa
metálica recoberta com
material fluorescente
(sulfeto de zinco)
posicionada atrás, ao lado
e um pouco à frente da
lâmina de ouro.
EXPERIMENTO REALIZADO POR
RUTHERFORD

41. Região 1: área que recebeu grande
parte da radiação alfa emitida
pelo polônio, o que evidenciou
que essas radiações
atravessaram a lâmina de ouro
sem sofrer desvios
consideráveis;
Região 2: áreas diversas,
localizadas atrás da lâmina de
ouro, que receberam uma
pequena quantidade de radiação
alfa, mas que não estavam na
direção do orifício de saída da
radiação na caixa de chumbo
RESULTADOS REALIZADOS POR
RUTHERFORD
o que evidenciou que essas
radiações sofreram um grande
desvio após a travessia da
lâmina de ouro;

42. RESULTADOS REALIZADOS POR
RUTHERFORD
Região 3: áreas localizadas à
frente da lâmina de ouro que
receberam uma quantidade
extremamente pequena de
radiação alfa, o que
evidenciou que parte da
radiação alfa chocou-se com a
lâmina e foi rebatida.

43. Bohr chegou a esse
modelo baseando-se
no dilema do átomo
estável. Ele acreditava
na existência de
princípios físicos que
descrevessem os
elétrons existentes nos
átomos. Esses
princípios ainda eram
desconhecidos e
graças a esse físico
passaram a ser
usados.
BOHR

44. Bohr iniciou seus
experimentos admitindo
que um gás emitia luz
quando uma corrente
elétrica passava nele.
Isso se explica pelo fato
de que os elétrons, em
seus átomos, absorvem
energia elétrica e depois
a liberam na forma de luz.
Sendo assim, ele deduziu
que um átomo tem um
conjunto de energia
disponível para seus
elétrons
isto é, a energia de um
elétron em um átomo é
quantizada. Esse conjunto
de energias quantizadas
mais tarde foi chamado de
níveis de energia.
Com essas conclusões Bohr
aperfeiçoou o modelo
atômico de Rutherford e
chegou ao modelo do
átomo como sistema
planetário, onde os
elétrons se organizam na
eletrosfera na forma de
camadas.
BOHR

45. O CONCEITO DE BOHR
Os elétrons estão distribuídos em camadas ao redor do núcleo.
Existem 7 camadas eletrônicas, representadas pelas letras
maiúsculas: K, L, M, N, O, P e Q. À medida que as camadas
se afastam do núcleo, aumenta a energia dos elétrons nelas
localizados.
As camadas da eletrosfera representam os níveis de energia da
eletrosfera. Assim, as camadas K, L, M, N, O, P e Q
constituem os 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º e 7º níveis de energia,
respectivamente.

46. A partir dessa
descrição, é fácil
deixar-se induzir por
uma concepção de
um modelo que
lembra a órbita de
um planeta, com
elétrons orbitando
ao redor do "núcleo-
sol"
O CONCEITO DE BOHR