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I SEMINÁRIO PROUCA
ATRIBUIÇÕES DOS FORMADORES E
TUTORES NO PROGRAMA
Equipe de formação UFC/UCA - 2014
Funções do FORMADOR
a) Planejar e avaliar as atividades de formação;
b) Realizar a gestão acadêmica da turma;
c) Coordenar e acompanhar as ações dos tutores;
d) Organizar os encontros com os tutores e visita às escolas para acompanhamento da
formação;
f) Analisar com os tutores os relatórios das turmas e orientar os encaminhamentos;
g) Participar dos encontros de coordenação;
h) Dar assistência pedagógica aos tutores das turmas;
i) Apresentar a documentação necessária para a certificação dos tutores;
j) Encaminhar a freqüência dos cursistas.
k) Elaborar o relatório mensal de atividades do formador.
a) Responsável direto pela formação dos professores;
b) Organizar os encontros de formação realizados quinzenalmente nas escolas;
b) Realizar periodicamente visita as escolas para acompanhamento da formação;
C) Planejar as atividades de formação do cursista;
d) Criar mecanismos que assegurem o cumprimento do cronograma
do curso;
h) Acompanhar a frequência do cursista;
i) Orientar, acompanhar e avaliar as atividades de formação dos cursistas;
j) Monitorar e enviar ao formador a frequência dos cursistas, tanto dos momentos
presenciais quanto das atividades a distância;
L) Elaborar o relatório mensal de atividades do tutor.
Funções do TUTOR
• Acompanhar, junto aos formadores e tutores as atividades de formação dos
professores cursistas, incluindo encontros presenciais e visitas às escolas;
• Planejar, organizar e sistematizar as ações da formação continuada durante o
período do programa;
• Registrar as atividades realizadas;
• Sugerir e estruturar o material de trabalho a ser utilizado nas formações;
• Informar, no relatório de atividades geral da coordenação, as atividades
realizadas pelos formadores e tutores;
• Participar das reuniões gerais de coordenação;
• Receber, aprovar e encaminhar os relatórios de atividades dos formadores e
tutores e a frequência dos cursistas e encaminhar para a coordenação geral.
Formador Coordenador
Organograma
Coordenador
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Coordenador
Formador
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Funções formadores e tutores programa formação

  • 1. I SEMINÁRIO PROUCA ATRIBUIÇÕES DOS FORMADORES E TUTORES NO PROGRAMA Equipe de formação UFC/UCA - 2014
  • 2. Funções do FORMADOR a) Planejar e avaliar as atividades de formação; b) Realizar a gestão acadêmica da turma; c) Coordenar e acompanhar as ações dos tutores; d) Organizar os encontros com os tutores e visita às escolas para acompanhamento da formação; f) Analisar com os tutores os relatórios das turmas e orientar os encaminhamentos; g) Participar dos encontros de coordenação; h) Dar assistência pedagógica aos tutores das turmas; i) Apresentar a documentação necessária para a certificação dos tutores; j) Encaminhar a freqüência dos cursistas. k) Elaborar o relatório mensal de atividades do formador.
  • 3. a) Responsável direto pela formação dos professores; b) Organizar os encontros de formação realizados quinzenalmente nas escolas; b) Realizar periodicamente visita as escolas para acompanhamento da formação; C) Planejar as atividades de formação do cursista; d) Criar mecanismos que assegurem o cumprimento do cronograma do curso; h) Acompanhar a frequência do cursista; i) Orientar, acompanhar e avaliar as atividades de formação dos cursistas; j) Monitorar e enviar ao formador a frequência dos cursistas, tanto dos momentos presenciais quanto das atividades a distância; L) Elaborar o relatório mensal de atividades do tutor. Funções do TUTOR
  • 4. • Acompanhar, junto aos formadores e tutores as atividades de formação dos professores cursistas, incluindo encontros presenciais e visitas às escolas; • Planejar, organizar e sistematizar as ações da formação continuada durante o período do programa; • Registrar as atividades realizadas; • Sugerir e estruturar o material de trabalho a ser utilizado nas formações; • Informar, no relatório de atividades geral da coordenação, as atividades realizadas pelos formadores e tutores; • Participar das reuniões gerais de coordenação; • Receber, aprovar e encaminhar os relatórios de atividades dos formadores e tutores e a frequência dos cursistas e encaminhar para a coordenação geral. Formador Coordenador
  • 5. Organograma Coordenador Formador Tutor 1 2 escolas Tutor 2 2 escolas Coordenador Formador Tutor 1 2 escolas Tutor 2 2 escolas Coordenador Formador Tutor 1 2 escolas Tutor 2 2 escolas Coordenador Formador Tutor 1 2 escolas Tutor 2 2 escolas Coordenador Formador Tutor 1 2 escolas Tutor 2 2 escolas Coordenador Formador Tutor 1 2 escolas Tutor 2 2 escolas Coordenador Formador Tutor 1 2 escolas Tutor 2 2 escolas Coordenador Formador Tutor 1 2 escolas Tutor 2 2 escolas Coordenador Formador Tutor 1 2 escolas Tutor 2 2 escolas Coordenador Formador Tutor 1 2 escolas Tutor 2 2 escolas