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NÚCLEO ESTRATÉGICO DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO
DIREITOS DE APRENDIZAGEM DOS
ESTUDANTES
Resultados da
aprendizagem
Melhoria
do fluxo
Desenvolver
POLÍTICA DE
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pedagógico
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Proporcionar espaços de discussão com os
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estratégico da unidade de ensino, no que se
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TÉCNICOS DE ACOMPANHAMENTO
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Acompanhar, presencialmente, de acordo
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responsabilidade, tendo uma pauta
planejada e articulada com a implementação
dos Planos de Ação para o cumprimento de
metas de aprendizagem;
Sistematizar o acompanhamento e estratégias
pedagógicas para diagnósticos, simulados,
aulas e projetos de leitura, de resolução de
problemas e oficinas para a correção das
dificuldades dos estudantes.
Orientar a escola quanto ao trabalho
pedagógico na perspectiva da Avaliação
Formativa; como, também, na adesão aos
programas e projetos da SEDUC/AL;
Organizar plano de formação docente em
serviço abrangendo, dentre outras temáticas:
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TÉCNICOS DE ACOMPANHAMENTO
(EQUIPE REGIONAL)
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Propor e/ou subsidiar encontros formativos
com gestores, articuladores de ensino e
professores das unidades escolares de sua
responsabilidade;
Participar e organizar o planejamento das
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organização do trabalho pedagógico da unidade
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TÉCNICOS DE ACOMPANHAMENTO
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TÉCNICOS DE ACOMPANHAMENTO
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Monitorar as unidades de
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TÉCNICOS DE ACOMPANHAMENTO
(EQUIPE REGIONAL)
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1ªreunião articuladores de ensino (1)

  • 1.
  • 2. NÚCLEO ESTRATÉGICO DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO DIREITOS DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES Resultados da aprendizagem Melhoria do fluxo Desenvolver POLÍTICA DE FORMAÇÃO EM SERVIÇO por meio do acompanhamento pedagógico
  • 3. NÚCLEO ESTRATÉGICO DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO TÉCNICOS DE ACOMPANHAMENTO (EQUIPE CENTRAL) TÉCNICOS DE ACOMPANHAMENTO (EQUIPE REGIONAL) ARTICULADORES DE ENSINO
  • 4. TÉCNICOS DE ACOMPANHAMENTO (EQUIPE REGIONAL) ARTICULADORES DE ENSINO Acompanhar e orientar o trabalho dos professores, Gestor e Articulador de Ensino lotados nas Unidades de Ensino, sob sua tutoria, orientando-os a desenvolver uma gestão pedagógica focada na melhoria da aprendizagem de todos os alunos Proporcionar espaços de discussão com os professores e equipe de gestão sobre avaliação da aprendizagem e avaliação externa Dar suporte pedagógico e suporte teórico- prático aos professores Articulador de Ensino, bem como aos Gestores da Unidade de Ensino, contribuindo para o fortalecimento pedagógico da equipe escolar; Orientar, analisar e acompanhar o plano estratégico da unidade de ensino, no que se refere a melhoria da qualidade de ensino e monitoramento do fluxo escolar, desenvolvendo estratégias para o cumprimento das metas pactuadas por esta SEDUC
  • 5. TÉCNICOS DE ACOMPANHAMENTO (EQUIPE REGIONAL) ARTICULADORES DE ENSINO Acompanhar, presencialmente, de acordo com o calendário proposto pela Seduc/AL, cada uma das Unidades de Ensino de sua responsabilidade, tendo uma pauta planejada e articulada com a implementação dos Planos de Ação para o cumprimento de metas de aprendizagem; Sistematizar o acompanhamento e estratégias pedagógicas para diagnósticos, simulados, aulas e projetos de leitura, de resolução de problemas e oficinas para a correção das dificuldades dos estudantes. Orientar a escola quanto ao trabalho pedagógico na perspectiva da Avaliação Formativa; como, também, na adesão aos programas e projetos da SEDUC/AL; Organizar plano de formação docente em serviço abrangendo, dentre outras temáticas: concepções de avaliação, metodologias de ensino, formas de aprendizagem e referenciais curriculares.
  • 6. TÉCNICOS DE ACOMPANHAMENTO (EQUIPE REGIONAL) ARTICULADORES DE ENSINO Propor e/ou subsidiar encontros formativos com gestores, articuladores de ensino e professores das unidades escolares de sua responsabilidade; Participar e organizar o planejamento das atividades a serem desenvolvidas na hora de organização do trabalho pedagógico da unidade de ensino. Auxiliar na elaboração e na discussão do plano de ação de cada uma das Unidades de Ensino de sua responsabilidade; Orientar e participar da organização dos Conselhos de Classe e reuniões pedagógicas com vistas à análise dos resultados e proposição de ações
  • 7. TÉCNICOS DE ACOMPANHAMENTO (EQUIPE REGIONAL) ARTICULADORES DE ENSINO Zelar pela implementação da proposta de acompanhamento pedagógico da Unidades de Ensino da rede Estadual de Ensino de Alagoas; Dar atendimento individual aos professores identificando estratégias para a potencialização de práticas pedagógicas em sala de aula Realizar, periodicamente, visitas à sala de aula para o acompanhamento das aulas , dando as devolutivas ao professores.
  • 8. TÉCNICOS DE ACOMPANHAMENTO (EQUIPE REGIONAL) ARTICULADORES DE ENSINO Monitorar as unidades de ensino, utilizando instrumentos específicos, disponibilizados pela GEB; Acompanhar as informações inseridas no censo escolar Participar da elaboração de estratégias e ações de monitoramento do abandono e reprovação
  • 9. TÉCNICOS DE ACOMPANHAMENTO (EQUIPE REGIONAL) ARTICULADORES DE ENSINO Participar das Formações propostas pela SEDUC