2. NÚCLEO ESTRATÉGICO DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO
DIREITOS DE APRENDIZAGEM DOS
ESTUDANTES
Resultados da
aprendizagem
Melhoria
do fluxo
Desenvolver
POLÍTICA DE
FORMAÇÃO EM
SERVIÇO por meio do
acompanhamento
pedagógico
3. NÚCLEO ESTRATÉGICO DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO
TÉCNICOS DE
ACOMPANHAMENTO
(EQUIPE CENTRAL)
TÉCNICOS DE
ACOMPANHAMENTO
(EQUIPE REGIONAL)
ARTICULADORES DE
ENSINO
4. TÉCNICOS DE ACOMPANHAMENTO
(EQUIPE REGIONAL)
ARTICULADORES DE ENSINO
Acompanhar e orientar o trabalho dos
professores, Gestor e Articulador de Ensino
lotados nas Unidades de Ensino, sob sua
tutoria, orientando-os a desenvolver uma
gestão pedagógica focada na melhoria da
aprendizagem de todos os alunos
Proporcionar espaços de discussão com os
professores e equipe de gestão sobre avaliação
da aprendizagem e avaliação externa
Dar suporte pedagógico e suporte teórico-
prático aos professores Articulador de
Ensino, bem como aos Gestores da Unidade
de Ensino, contribuindo para o
fortalecimento pedagógico da equipe escolar;
Orientar, analisar e acompanhar o plano
estratégico da unidade de ensino, no que se
refere a melhoria da qualidade de ensino e
monitoramento do fluxo escolar, desenvolvendo
estratégias para o cumprimento das metas
pactuadas por esta SEDUC
5. TÉCNICOS DE ACOMPANHAMENTO
(EQUIPE REGIONAL)
ARTICULADORES DE ENSINO
Acompanhar, presencialmente, de acordo
com o calendário proposto pela Seduc/AL,
cada uma das Unidades de Ensino de sua
responsabilidade, tendo uma pauta
planejada e articulada com a implementação
dos Planos de Ação para o cumprimento de
metas de aprendizagem;
Sistematizar o acompanhamento e estratégias
pedagógicas para diagnósticos, simulados,
aulas e projetos de leitura, de resolução de
problemas e oficinas para a correção das
dificuldades dos estudantes.
Orientar a escola quanto ao trabalho
pedagógico na perspectiva da Avaliação
Formativa; como, também, na adesão aos
programas e projetos da SEDUC/AL;
Organizar plano de formação docente em
serviço abrangendo, dentre outras temáticas:
concepções de avaliação, metodologias de
ensino, formas de aprendizagem e referenciais
curriculares.
6. TÉCNICOS DE ACOMPANHAMENTO
(EQUIPE REGIONAL)
ARTICULADORES DE ENSINO
Propor e/ou subsidiar encontros formativos
com gestores, articuladores de ensino e
professores das unidades escolares de sua
responsabilidade;
Participar e organizar o planejamento das
atividades a serem desenvolvidas na hora de
organização do trabalho pedagógico da unidade
de ensino.
Auxiliar na elaboração e na discussão do
plano de ação de cada uma das Unidades de
Ensino de sua responsabilidade;
Orientar e participar da organização dos
Conselhos de Classe e reuniões pedagógicas
com vistas à análise dos resultados e proposição
de ações
7. TÉCNICOS DE ACOMPANHAMENTO
(EQUIPE REGIONAL)
ARTICULADORES DE ENSINO
Zelar pela implementação
da proposta de
acompanhamento
pedagógico da Unidades de
Ensino da rede Estadual de
Ensino de Alagoas;
Dar atendimento individual aos
professores identificando estratégias
para a potencialização de práticas
pedagógicas em sala de aula
Realizar, periodicamente, visitas à sala
de aula para o acompanhamento das
aulas , dando as devolutivas ao
professores.
8. TÉCNICOS DE ACOMPANHAMENTO
(EQUIPE REGIONAL)
ARTICULADORES DE ENSINO
Monitorar as unidades de
ensino, utilizando
instrumentos específicos,
disponibilizados pela GEB;
Acompanhar as informações inseridas
no censo escolar
Participar da elaboração de estratégias
e ações de monitoramento do
abandono e reprovação