O palestrante compartilha sua experiência com startups, incluindo os erros cometidos em suas primeiras tentativas e como aprendeu com eles. Ele destaca a importância de definir claramente os papéis e responsabilidades na terceira startup e obter apoio profissional no desenvolvimento do produto.
3. Globalcode – Open4education
Importante
Esta palestra tem como base a experiência própria
no mercado de Startups. Qualquer informação
apresentada pode (e deve) ser questionada!
6. Globalcode – Open4education
Minha primeira startup
Problema: Não tenho dinheiro, tempo e
conhecimento necessário para criar o produto.
Não posso contratar equipe porque não tenho
dinheiro;
Não consigo criar a ferramenta em meu tempo
livre pois não tenho conhecimento;
Não consigo estudar pois não tenho tempo;
9. Globalcode – Open4education
Minha segunda startup
Passo 2: Minha ideia. Preciso de
um sócio minoritário para me
ajudar a fazer aquilo que não
conheço e aquilo que não gosto.
10. Globalcode – Open4education
Minha segunda startup
Problemas:
Encontrei um sócio. Mas com o perfil errado,
sem a mesma pegada.
Não tive nenhuma ajuda para criação do
produto. Por medo de roubo da ideia.
Pitch vergonhoso.
14. Globalcode – Open4education
Visão Sensata
Tenho potencial. Tenho ideias
boas. É isso que eu amo fazer e
não me vejo fazendo nada
diferente. Mas vamos estudar.
15. Globalcode – Open4education
Método de Aprendizado
Muitos cafés com profissionais
gabaritados neste mercado.
Frequentar eventos e
conhecer outras empresas e
pessoas.
17. Globalcode – Open4education
Minha terceira startup
Passo 2: Definição dos Heads da
Empresa
Papéis: CEO, CTO, CPO, CIO
Responsabilidades
Participação societária
Reserva para outros sócios e fundos
18. Globalcode – Open4education
Minha terceira startup
Passo 3: Assegurar que todos os
envolvidos consigam sustentar-se
focado na empresa por pelo menos
um ano.
21. Globalcode – Open4education
Minha terceira startup
Problemas
Vamos ou não aceitar o investimento
anjo?
Quando será o momento certo de
solicitar dinheiro do fundo?
*Esta postura não é arrogante. Lembre-se, a empresa é sua e
deve sempre permanecer assim.
23. Globalcode – Open4education
Minha terceira startup
Resultados (até agora)
Interesse de investidores
Vencedor de evento nacional e
apresentação da ideia no exterior.
26. Globalcode – Open4education
CTO X CIO
CTO
Chief Technology Officer
Foco externo (Vendas, Fornecedores)
CIO
Chief Information Officer
Foco interno (Gestão da equipe)
27. Globalcode – Open4education
É necessário um CIO?
Atividades do CTO
Contato e análise de fornecedores de soluções
complementares (e-mail marketing, sms, infraestrutura);
Definição de Arquitetura da Solução;
Contato com investidores;
Controle / Gestão Financeira dos itens relacionados com
TI
Reunião com board para definição estratégica do
produto
28. Globalcode – Open4education
Atividades de um CIO
O CIO complementa o CTO:
Acompanhamento do desenvolvimento da solução;
Otimização de utilização de recursos tecnologicos;
Alocação de profissionais;
Contratação de profissionais;
Garantia da Arquitetura da Solução;
Assegurar a motivação da equipe mesmo com a solução
sendo alterada a todo o momento;
29. Globalcode – Open4education
Algumas Dicas
Empreender significa muito, muito, muito trabalho
(de todos os envolvidos). Seu objetivo não pode
ser somente ficar rico.
Consigo escolher de onde, como e com qual
vestimenta quero trabalhar. Mas não escolho se
quero trabalhar em determinado dia;
Pausas durante o expediente são muito bem
vindas, mas não podem virar rotina;
30. Globalcode – Open4education
Algumas Dicas
Mantenha por perto pessoas positivas;
Saiba dar atenção às pessoas do mesmo modo
que dá atenção à empresa. Isto é fundamental.
Faça sempre o que te faz feliz e siga sua intuição,
mas saiba a hora de parar.
31. Globalcode – Open4education
Extra: Mercado Berlim
Evento: http://www.betapitch.net/
Concorrentes: Coreia do Sul, Bulgária, Austria,
Alemanha, Holanda, Espanha
Sentimento: Nosso mercado está mais avançado
do que o deles em conhecimento e acesso à
informação. Porém, temos poucos
empreendedores.