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12/06/2013
1° Semestre de 2013
 Conforme discutido em sala de aula, qual
deve ser a atitude do Gerente de Projeto ao
identificar (durante o Monitoramento) que o
projeto não está sendo executado conforme
o planejado?
 [1 PONTO]
 Há desvios?
 Avaliar se é necessário definir um plano de ação
para que o projeto volta ao planejado ou se é
necessário rever o planejamento
 Mudanças são necessárias?
 Etapa 2. Gerenciar as mudanças
Pior do que tomar a decisão errada é não
tomar uma decisão!
 Qual é a relação entre a Declaração de
Escopo e o encerramento do projeto?
 [1 PONTO]
 Homologar e formalizar a entrega...
 Entregamos tudo que foi combinado?
▪ Neste momento, é possível avaliar se o escopo foi bem
feito
 Formalização da entrega:
 E-mail
 Assinatura
 Ata de reunião
 Etc.
 Se o jogo não for bem combinado, seu cliente
não fará a homologação e você corre o risco
de ter um projeto sem fim...
 Por que é importante pensar na Justificativa
do projeto?
 [1 PONTO]
 A justificativa deve responder a seguinte
pergunta: Qual problema precisamos
resolver?
 Aqui o foco é no problema, e não na solução
 A solução será descrita nas seções...
▪ 5. Descrição Macro da Solução
▪ 6. Escopo / Principais entregas
 Por que é importante pensar na justificativa?
 Precisamos entender o problema, antes de propor
(ou detalhar) a solução!
 Cuidado ao perder o foco da justificativa do
projeto!
“People don’t want to buy a quarter-inch drill.They
want a quarter-inch hole!” Theodore Levitt
 Defina os seguintes termos: [1 PONTO]
 Risco
 Premissa
 Restrição
 Escopo do Projeto
 Premissa
 São fatores que, para fins de planejamento, são
considerados verdadeiros, reais ou certos sem
prova ou demonstração
 Talvez o seu projeto dependa de alguma premissa
para dar certo
 Restrição
 Limitação ou imposição de limite
 Seu projeto precisa ser realizado dentro do limite
definido
 O trabalho que deve ser realizado para
entregar um produto, serviço ou resultado
com as características e funções
especificadas
 Fonte: PMBoK, 4ª Edição
 Não basta definir o que faz parte do escopo,
mas, principalmente, o que está fora do
escopo
 Definição do PMBoK, 4ª edição:
 Um evento ou condição incerta que, se ocorrer,
provocará um efeito positivo ou negativo nos
objetivos de um projeto
 O que é empreendedorismo?
 [1 PONTO]
 Disposição ou capacidade de idealizar,
coordenar e realizar projetos, serviços,
negócios
 Inciativa de implementar novos negócios ou
mudanças em empresas já existentes,
geralmente com alterações que envolvem
inovação e riscos
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 Como podemos definir um empreendedor?
 [1 PONTO]
O empreendedor é um insatisfeito que
transforma seu inconformismo em
descobertas e propostas positivas para si
mesmo e para os outros.
É alguém que prefere seguir caminhos não
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indefinido, acredita que seus atos podem
gerar consequências.
Empreendedorismo é
atitude!
Não tente seguir a história de
terceiros! Construa a sua
história.
 Pesquisas acadêmicas identificaram algumas
características que acompanham os
empreendedores bem-sucedidos, liste cinco
características apresentadas em sala de aula.
 [1 PONTO]
 Tem iniciativa, autonomia, autoconfiança,
otimismo e necessidade de realização
 Tem perseverança e tenacidade
 Considera o fracasso um resultado como
outro qualquer; aprende com resultados
negativos, com os próprios erros
 Tem grande energia. É um trabalhador
incansável
 Sabe fixar metas e atingí-las
 Tem sempre alto comprometimento. Crê no
que faz
 É um sonhador realista. Embora racional,
sabe usar a parte direita do cérebro
 É orientado para resultados, para o futuro,
para o longo prazo
 Conhece muito bem o ramo em que atua
 Define o que deve aprender (a partir do não
definido) para realizar suas visões
 Cria um método próprio de aprendizagem.
Aprende a partir do que faz
 Tem alta tolerância à ambiguidade e à
incerteza; é hábil em definir a partir do
indefinido
 Traduz seus pensamentos em ações
 Capacidade de influenciar as pessoas com as
quais lida.A empresa é um sistema social que
gira em torno do empreendedor
 Tece rede de relações
 Sabe buscar, utilizar e controlar recursos
 Tem um “modelo”, uma pessoa que o
influencia
 É líder
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 Tem um “modelo”, uma pessoa que o
influencia
 É líder
 Muitas das características listadas são
aprendidas, outras já estão em você e são
despertadas pela sua vontade de realizar os
próprios sonhos
 O livro Introdução ao Empreendedorismo –
Despertando a atitude empreendedora fala
sobre os 10 mandamentos do empreendedor,
entre eles estão Assumir riscos racionalmente
e Tomada de decisões como um processo, liste
outros três mandamentos sugeridos pelos
autores.
 [1 PONTO]
1. Assumir riscos racionalmente
2. Identificar oportunidades sistematicamente
3. Valorizar e buscar o conhecimento
4. Habilidade com a organização
5. Tomada de decisões como um processo
6. Desenvolver a liderança
7. Dinamismo, nunca acomodação
8. Autonomia
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 [1 PONTO]
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detalhes pertinentes aos objetivos que visa
cumprir e ao público a quem é apresentado
 “objetivos que visa cumprir”...
 desde um estudo da viabilidade da ideia até a
obtenção de recursos para iniciar o
empreendimento
 Pode ser um documento complexo...
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▪ Análise do mercado, dos concorrentes, dos fornecedores e dos
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ponto de equilíbrio
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 ... e com dezenas de páginas
 Durante algumas aulas exercitamos a
construção do Quadro de Modelo de
Negócios, cada grupo teve a oportunidade
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utilização desta ferramenta.
 [1 PONTO]
 Construção colaborativa!
 Equipe
 Clientes
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acabado, a partir de um plano de negócios, a
ideia é testar hipóteses, apresentando um
“produto mínimo viável” aos stakeholders
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adequado a partir da constante interação
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aplicação do Plano de Negócios tradicional.
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STARTUP ENXUTA PLANO DE NEGÓCIOSTRADICIONAL
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prazo possível
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processo de criação
• Dinamismo
• Análise detalhada do cenário
• Mais planejamento
• Foco na mitigação de riscos
• Visão das possibilidades
• Mais tempo para ter algum produto ou
serviço disponível
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Minicurso - Aplicando o Design Thinking para definir a proposta de valor e o ...
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Design Thinking: Do Conceito ao Mundo Real
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Gestão de Projetos e Empreendedorismo (12/06/2013)

  • 2.
  • 3.
  • 4.  Conforme discutido em sala de aula, qual deve ser a atitude do Gerente de Projeto ao identificar (durante o Monitoramento) que o projeto não está sendo executado conforme o planejado?  [1 PONTO]
  • 5.  Há desvios?  Avaliar se é necessário definir um plano de ação para que o projeto volta ao planejado ou se é necessário rever o planejamento  Mudanças são necessárias?  Etapa 2. Gerenciar as mudanças Pior do que tomar a decisão errada é não tomar uma decisão!
  • 6.
  • 7.  Qual é a relação entre a Declaração de Escopo e o encerramento do projeto?  [1 PONTO]
  • 8.  Homologar e formalizar a entrega...  Entregamos tudo que foi combinado? ▪ Neste momento, é possível avaliar se o escopo foi bem feito  Formalização da entrega:  E-mail  Assinatura  Ata de reunião  Etc.
  • 9.  Se o jogo não for bem combinado, seu cliente não fará a homologação e você corre o risco de ter um projeto sem fim...
  • 10.
  • 11.  Por que é importante pensar na Justificativa do projeto?  [1 PONTO]
  • 12.  A justificativa deve responder a seguinte pergunta: Qual problema precisamos resolver?  Aqui o foco é no problema, e não na solução  A solução será descrita nas seções... ▪ 5. Descrição Macro da Solução ▪ 6. Escopo / Principais entregas
  • 13.  Por que é importante pensar na justificativa?  Precisamos entender o problema, antes de propor (ou detalhar) a solução!  Cuidado ao perder o foco da justificativa do projeto! “People don’t want to buy a quarter-inch drill.They want a quarter-inch hole!” Theodore Levitt
  • 14.
  • 15.  Defina os seguintes termos: [1 PONTO]  Risco  Premissa  Restrição  Escopo do Projeto
  • 16.  Premissa  São fatores que, para fins de planejamento, são considerados verdadeiros, reais ou certos sem prova ou demonstração  Talvez o seu projeto dependa de alguma premissa para dar certo  Restrição  Limitação ou imposição de limite  Seu projeto precisa ser realizado dentro do limite definido
  • 17.  O trabalho que deve ser realizado para entregar um produto, serviço ou resultado com as características e funções especificadas  Fonte: PMBoK, 4ª Edição  Não basta definir o que faz parte do escopo, mas, principalmente, o que está fora do escopo
  • 18.  Definição do PMBoK, 4ª edição:  Um evento ou condição incerta que, se ocorrer, provocará um efeito positivo ou negativo nos objetivos de um projeto
  • 19.
  • 20.  O que é empreendedorismo?  [1 PONTO]
  • 21.  Disposição ou capacidade de idealizar, coordenar e realizar projetos, serviços, negócios  Inciativa de implementar novos negócios ou mudanças em empresas já existentes, geralmente com alterações que envolvem inovação e riscos
  • 22.  Disposição ou capacidade de idealizar, coordenar e realizar projetos, serviços, negócios  Inciativa de implementar novos negócios ou mudanças em empresas já existentes, geralmente com alterações que envolvem inovação e riscos
  • 23.
  • 24.  Como podemos definir um empreendedor?  [1 PONTO]
  • 25. O empreendedor é um insatisfeito que transforma seu inconformismo em descobertas e propostas positivas para si mesmo e para os outros.
  • 26. É alguém que prefere seguir caminhos não percorridos, que define a partir do indefinido, acredita que seus atos podem gerar consequências.
  • 28. Não tente seguir a história de terceiros! Construa a sua história.
  • 29.
  • 30.  Pesquisas acadêmicas identificaram algumas características que acompanham os empreendedores bem-sucedidos, liste cinco características apresentadas em sala de aula.  [1 PONTO]
  • 31.  Tem iniciativa, autonomia, autoconfiança, otimismo e necessidade de realização  Tem perseverança e tenacidade  Considera o fracasso um resultado como outro qualquer; aprende com resultados negativos, com os próprios erros  Tem grande energia. É um trabalhador incansável  Sabe fixar metas e atingí-las
  • 32.  Tem sempre alto comprometimento. Crê no que faz  É um sonhador realista. Embora racional, sabe usar a parte direita do cérebro  É orientado para resultados, para o futuro, para o longo prazo  Conhece muito bem o ramo em que atua
  • 33.  Define o que deve aprender (a partir do não definido) para realizar suas visões  Cria um método próprio de aprendizagem. Aprende a partir do que faz  Tem alta tolerância à ambiguidade e à incerteza; é hábil em definir a partir do indefinido  Traduz seus pensamentos em ações
  • 34.  Capacidade de influenciar as pessoas com as quais lida.A empresa é um sistema social que gira em torno do empreendedor  Tece rede de relações  Sabe buscar, utilizar e controlar recursos  Tem um “modelo”, uma pessoa que o influencia  É líder
  • 35.  Capacidade de influenciar as pessoas com as quais lida.A empresa é um sistema social que gira em torno do empreendedor  Tece rede de relações  Sabe buscar, utilizar e controlar recursos  Tem um “modelo”, uma pessoa que o influencia  É líder
  • 36.  Muitas das características listadas são aprendidas, outras já estão em você e são despertadas pela sua vontade de realizar os próprios sonhos
  • 37.
  • 38.  O livro Introdução ao Empreendedorismo – Despertando a atitude empreendedora fala sobre os 10 mandamentos do empreendedor, entre eles estão Assumir riscos racionalmente e Tomada de decisões como um processo, liste outros três mandamentos sugeridos pelos autores.  [1 PONTO]
  • 39. 1. Assumir riscos racionalmente 2. Identificar oportunidades sistematicamente 3. Valorizar e buscar o conhecimento 4. Habilidade com a organização 5. Tomada de decisões como um processo
  • 40. 6. Desenvolver a liderança 7. Dinamismo, nunca acomodação 8. Autonomia 9. Otimismo 10. “Tino” empresarial
  • 41.
  • 42.  Como podemos definir o Plano de Negócios?  [1 PONTO]
  • 43.  Documento onde o negócio é descrito nos detalhes pertinentes aos objetivos que visa cumprir e ao público a quem é apresentado  “objetivos que visa cumprir”...  desde um estudo da viabilidade da ideia até a obtenção de recursos para iniciar o empreendimento
  • 44.  Pode ser um documento complexo...  Plano de Marketing ▪ Análise do mercado, dos concorrentes, dos fornecedores e dos clientes  Estratégia de Marketing ▪ Objetivos, produto, preço, distribuição, comunicação  Plano Financeiro ▪ Investimentos iniciais, apuração dos resultados, fluxo de caixa, ponto de equilíbrio  Produção e Operações ▪ Equipamentos  Etc...  ... e com dezenas de páginas
  • 45.
  • 46.  Durante algumas aulas exercitamos a construção do Quadro de Modelo de Negócios, cada grupo teve a oportunidade de discutir e definir os seus nove componentes. Fale sobre duas vantagens da utilização desta ferramenta.  [1 PONTO]
  • 47.  Construção colaborativa!  Equipe  Clientes  Parceiros / Fornecedores  Todos que puderem contribuir!  Permite uma visão clara e rápida do modelo de negócios
  • 48.
  • 49.  O que é o conceito de Startup Enxuta?  [1 PONTO]
  • 50.  Em vez de lançar um produto totalmente acabado, a partir de um plano de negócios, a ideia é testar hipóteses, apresentando um “produto mínimo viável” aos stakeholders  O foco é buscar um modelo de negócios adequado a partir da constante interação com o público-alvo
  • 51.
  • 52.  Compare o conceito de Startup Enxuta com a aplicação do Plano de Negócios tradicional.  [1 PONTO]
  • 53. STARTUP ENXUTA PLANO DE NEGÓCIOSTRADICIONAL • Foco na entrega de valor no menor prazo possível • Maior participação do stakeholder no processo de criação • Dinamismo • Análise detalhada do cenário • Mais planejamento • Foco na mitigação de riscos • Visão das possibilidades • Mais tempo para ter algum produto ou serviço disponível
  • 54.