Este documento apresenta uma WebGincana sobre autismo com 15 desafios e perguntas sobre o tema. Os participantes são divididos em trios e precisam responder às perguntas utilizando recursos online para obter mais informações. Ao final, a equipe com maior pontuação após as respostas é considerada vencedora. O objetivo é estudar sobre autismo e explorar possibilidades de inclusão escolar de alunos com essa condição.

1. WEBGINCANA

2. apresentação
Será que nas
O que é o autismo? escolas e faculdades
Doença? de existem alunos
Transtorno? com autismo?

3. apresentação

4. para
realizar ...
Forme trios...
E siga as pistas !

5. pontUação Dos
DesaFios
Questões de 1 a 5 (5 pts) Questões 11 e 12 ( 6 pts)
Questões 6 e 7 ( 7 pts) Questão 13 ( 15 pts )
100
Questão 8 (10 pts) Pontos Questão 14 (9 pts )
Questões 9 e 10 (7 pts) Questão 15 ( 8 pts)

6. DesaFios
1. QUAL A DEFINIÇÃO DA PALAVRA AUTISMO?
2. O QUE É O AUTISMO?
3. MÃES –GELADEIRAS!? O QUE ISSO TEM HAVER COM O AUTISMO?
4. QUAIS AS CARACTERISTICAS DE UMA PESSOA COM AUTISMO?
5. CITE TRÊS PERSONALIDADES QUE POSSUEM AUTISMO?

7. DesaFios
6. QUE M FOI ESSA PESSOA? FALE SOBRE SUA AÇÃO RELACIONADA
AO AUTISMO:
7. O AUTISTA SE ENCAIXA NO CONCEITO DE PESSOA COM
DEFICIÊNCIA? EXPLIQUE:

8. DesaFios
8. A PARTIR DO VÍDEO “CARLY FLEISCHMANN” EXPLIQUE O PORQUÊ
ALGUNS AUTISTAS BATEM A CABEÇA?
9. A CRIANÇA COM AUTISMO É CAPAZ DE REALIZAR PROGRESSOS NA
ESCOLA REGULAR? DEFENDA SEU PONTO DE VISTA:
10. EXISTE UM PERSONAGEM EM QUADRINHO AUTISTA? ENCONTRE A
IMAGEM .

9. DesaFios
11. O QUE ESSA IMAGEM NOS DIZ SOBRE O AUTISMO?
12. CONTRUA ARGUMENTOS (POSITIVOS E/OU NEGATIVOS) SOBRE A
CURA DO AUTISMO.
13. ENCONTRE TRÊS PONTOS DE VISTA SOBRE O APRENDIZADO DE
UM INDIVIDUO COM AUTISMO . FOTOGRAFE OU FILME A
ENTREVISTA EM QUE OBTEVE ESTA MISSÃO.

10. DesaFios
14.ENCONTRE NA INTERNET A HISTÓRIA DE VIDA DE UM ALUNO COM
15. E AGORA,? VOCÊ ACREDITA QUE O AUTISTA PODE FREQUENTAR

11. recUrsos
1. http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/infantil/autismo.htm
2. http://www.inspiradospeloautismo.com.br/
3. http://www.slideshare.net/HebertCampos/a-sndrome-de-asperger-e-o-autismo-de-a
4. http://oautismonaeducacao.blogspot.com.br/
5. http://johannaterapeutaocupacional.blogspot.com.br/2011/07/os-personagens-de-in
6. http://www.youtube.com/watch?v=3OcuxQGLF_I

12. recUrsos
7. http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/experienciaseducacionaisinclusiv
as.pdf
8. http://www.psicologiaeciencia.com.br/autismo-um-breve-historico/
9. http://www.revistaautismo.com.br/edic-o-1/entrevista-exclusiva-com-alysson-
muotri-para-a-revista-autismo
10. http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/politica.pdf

13. avaliação
De acordo com os pontos atribuídos a cada
desafio serão consideradas as respostas mais completas
e corretas observando a coerência do conteúdo
apresentado, podendo a pontuação ser também
fracionada.
Como a WebGincana é um jogo será considerada
vencedora a equipe que obtiver o maior número de
pontos somados.

14. conclUsões
Com a utilização da WebGincana, estudamos
sobre o autismo e exploramos o conteúdo, de
forma a observar as possibilidades de crescimento
do aluno com autismo dentro do ambiente escolar.
Dúvidas entre em contato:
MARILYED@HOTMAIL.COM

15. créDitos
Profª Mestranda MARILY OLIVEIRA BARBOSA
marilyed@hotmail.com
OBRIGADO