Tecnologias digitais e práticas pedagógicas.

1. BLOG COMO RECURSO DIDÁTICO
PROFESSORA: REJANE CASSIANO

2. TECNOLOGIAS DIGITAIS E O ENSINO
 A comunicação mediada pelas tecnologias
digitais merecem ser mais investigadas, pois
essas tecnologias já estão transformando as
práticas pedagógicas.

3. Atualmente, a mídia, os professores e até o
governo reconhecem que os alunos leem
pouco, mas essas esferas também
reconhecem o acesso desses alunos às
tecnologias digitais.

4. É POSSÍVEL APOSTAR EM UMA
INTERAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E
TECNOLOGIAS DIGITAIS?

5. SEGUNDO SOARES (2002), A SOCIEDADE VIVENCIA UM MOMENTO DE
NOVAS MODALIDADES DE PRÁTICAS DE LEITURA E
ESCRITA COM AS RECENTES TECNOLOGIAS DIGITAIS. ASSIM,
PROCURA-SE DISCUTIR A NECESSIDADE DA INCORPORAÇÃO DAS
NOVAS TECNOLOGIAS EM SALA E DE SE TRABALHAR AS
HABILIDADES DE LEITURA E DE PRODUÇÃO NUMA CULTURA DA TELA
(SOARES, 2002; XAVIER, 2007), OU CIBERCULTURA (LÉVY, 1999;
SOARES, 2002).

6. BLOG EDUCACIONAL

7. OS BLOGS FUNCIONAM COMO INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO, POIS,
DE ACORDO COM BALTAZAR E AGUADED (2005),
“POSSIBILITAM QUE TODOS NÓS TENHAMOS UMA PALAVRA A DIZER, QUE
TODOS TENHAMOS UM ESPAÇO NOSSO NA REDE,
http://www.universidadecomunitaria.com.br/attachments/site_blog_post/46/thumbs/3/programando-o-
futuro-logotipo.jpg

8.  O blog é uma publicação na forma de uma página
da web, atualizada, frequentemente, composta por
blocos de textos, chamados posts e apresentados
por ordem cronológica inversa, onde o texto mais
recente aparece em primeiro lugar.
 Esses textos são escritos, normalmente, pelo autor
do blog ou por convidados, mas podem ser
comentados pelos visitantes, permitindo, assim, a
interação entre autor e visitante/leitor.

9.  os blogs funcionam como um diário
pessoal na ordem cronológica com
anotações diárias ou em tempos regulares
que permanecem acessíveis a qualquer
um na rede.
 Fato é que os blogs tornaram-se cada vez mais
populares, mais elaborados e diversificados. Um
weblog.
http://www.cefsa.org.br/cefsa-e-destaque-em-blog-do-estadao/

10. O BLOG COMO RECURSO EDUCACIONAL
 O recurso do blog na escola pode representar
muito, ser um grande canal de comunicação dos
alunos, desta forma são convidados a exercitar a
leitura e escrita, o senso crítico e familiaridade
com a informática.

11. OUTRAS POSSIBILIDADES...
 Canal de comunicação entre o professor e o
aluno;
 Aprendizagem das tecnologias envolvidas;
 Participação dos alunos na construção de um
jornal com novidades e informações da escola;
 Blog aula;
 Foto log;

12. REFERÊNCIAS
 http://pt.slideshare.net/mefranksouza/blog-na-educao-214883 PESQUISA FEITA DIA
10/09/2015
 file:///C:/Users/Convidado/Documents/%C3%81pio%20Cardoso/adriana_da_silva.pdf
 Adriana da Silva
 *Doutora em Lingüística – UNICAMP – e Professora da Faculdade de Minas – FAMINAS-
BH
 file:///C:/Users/Convidado/Documents/%C3%81pio%20Cardoso/MicheleCMUA.pdf