O documento propõe diversas atividades para promover a leitura entre alunos, professores, funcionários e pais, incluindo olimpíadas de leitura, disponibilização de livros digitais e áudios, encenações teatrais, e discussões online.

1. Grupo 4 Anabela Alves Eudora Pereira Isabel Seno

4.  Alunos desde o pré-escolar ao terceiro ciclo;  Encarregados de Educação;  Professores;  Assistentes operacionais;  Outros elementos.

6.  Ao longo do ano lectivo

7.  Power point;  Cartazes;  Circulares informativas;  Fóruns informativos para a comunidade;  Manutenção da plataforma Moodle;  Gravações e divulgação de ficheiros em formato mp3;  Gravação e distribuição de CDs com contos;  Fichas de verificação de leitura em formato impresso e online;  Vídeos;  Documentos diversos;  Materiais diversos de acordo com as temáticas;  Referendos sobre livros.

8.  Observação directa;  Análise crítica no final de cada actividade pelos intervenientes;  Referendos;  Feedback.

9.  CD áudio “ O NATAL DOS ANIMAIS ”