Este documento descreve um projeto de história em quadrinhos desenvolvido na escola Campo Grande em 2012. O projeto tinha como objetivos incentivar a leitura, desenvolver a produção textual e estudar o gênero de história em quadrinhos, levando os alunos a produzirem suas próprias histórias em quadrinhos usando a ferramenta online Toondoo.

1. PROJETO:
HISTÓRIA EM QUADRINHOS
CAMPO GRANDE
2012.

2. Utilizando a web 2.0

3. DIRETORA: Lurdes Chueriy de Oliveira.
DIRETORA ADJUNTA: Eliane Pedraza Sejas Pereira.
EQUIPE TÉCNICA:
Antônia Julião e Luísa Fontanetta.
PCTE: Barbara Brites.
PROFESSORA: Célia Regina.
AUXILIAR DE BIBLIOTECA:
Adelina T. Machado.

4. Incentivoa leitura;
Desenvolver a produção textual;
Estudo do gênero textual: história
em
quadrinhos;
Produção de quadrinhos.

5.  Na sala de aula os alunos estudaram o gênero
textual: história em quadrinhos
 Na biblioteca foi disponibilizado o material
com livros nesse formato;
 Os alunos fizeram no papel um esboço do
que seria feito na sala de tecnologias;
 Na sala de tecnologias os alunos acessaram o
site toondoo.com e fizeram seu cadastro, e
produziram as próprias histórias em
quadrinhos.