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• Educação Básica, o educando em período integral
• Neste programa são oferecidos os cursos de ensino regular nas áreas
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crianças e adolescentes de 4 a 15 anos. As atividades regulares da
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Origem e História
•
Criado em 13 de maio de 1938, o Abrigo de Menores de Ribeirão Preto – Educandário Cel. Quito Junqueira – surgia com o objetivo de acolher crianças e adolescentes de famílias
de baixa renda daquela comunidade, que não apresentavam condições de custear o desenvolvimento integral de seus filhos como saúde, educação, alimentação e moradia.
• Embora seu estatuto tenha sido registrado em 1940, apenas três anos mais tarde, em 19 de novembro de 1943, o abrigo recebeu o seu primeiro educando. Em 8 de setembro de
1944, a entidade foi transformada em fundação, e passou a denominar-se Fundação Educandário Cel. Quito Junqueira.
• Até 1997, os educandos – crianças provindas de famílias de baixa renda do sexo masculino – eram admitidos com faixa etária entre 6 e 9 anos de idade e podiam permanecer na
instituição em regime de internato até atingirem sua maioridade. Todos os educandos cursavam da 1ª a 4ª séries na própria instituição e, a partir daí, frequentavam as escolas
públicas estaduais.
• A partir de 1998, com o advento do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8069/90), iniciaram-se mudanças importantes na Fundação. Além do encerramento do regime de
internato,
• o Educandário, como tornara-se conhecido, passou a atender crianças de ambos os sexos em regime aberto. Na época, o Colégio Camillo de Mattos, que era estadual, passou a
ser mantido e administrado pela Fundação Educandário e não mais pelo Governo do Estado, atendendo da Pré-Escola à 4ª série.
• Em 2007, os serviços oferecidos foram reorganizados em três programas de atendimento: Programa de Educação Básica, Programa de Atividades Complementares e Programa de
Iniciação Profissional. Neste mesmo ano foi inaugurada, dentro do complexo, a Biblioteca Dr. Waldemar Barnsley Pessoa.
•
• Abertura para a comunidade
•
• Ao longo de sua história, a Fundação Educandário estabeleceu boas parcerias, como é o caso do SENAI, que desde 1988 é parceiro nos cursos de Iniciação Profissional. Os cursos
são ministrados pelos próprios instrutores do Educandário, que são capacitados para aplicarem a metodologia do SENAI, que por sua vez certifica os cursos.
•
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Um pouco mais sobre mídia
O termo não tem uma origem historicamente delimitada, mas pode estar
ligado à literatura acadêmica produzida pela escola da teoria crítica da
comunicação e a conceitos como indústria cultural e comunicação de
massa, surgidos ao longo do século XX.
É empregada geralmente com conotação pejorativa, servindo para traduzir
uma alegada má influência governamental e cultural exercida por estas
empresas de comunicação sobre a sociedade tanto em nível nacional
quanto regional.
A esta expressão contrapõem-se "media alternativa" e/ou "imprensa
nanica", surgidas no Brasil nos anos 70.
Com a (SFB) a mídia poderá inovar, crescer, transparecer, escrever o que
pensa fazer suas criticas e sugestões não mais para bajular governos
irresponsáveis, mas sim, ajudar seu país na educação com informações
fidedignas, sem medo de olhar o futuro de frente.
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• Agora nos vamos responder algumas perguntas sobre a minha aula de mídia sociais
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Trabalho de encerramento da Oficina Mídias Sociais

  • 1. Trabalho de Mídias Oficina de Mídias Fundação Educandário Projeto EducaJovem e as oficinas Mídias Sociais e o que você aprendeu na aula Como foi desenvolver o seu blog Postagens do blog Lennon
  • 2. Oque e educandário? • Educação Básica • Educação Básica, o educando em período integral • Neste programa são oferecidos os cursos de ensino regular nas áreas de Educação Infantil e Ensino Fundamental, direcionados para crianças e adolescentes de 4 a 15 anos. As atividades regulares da formação acadêmica são oferecidas no período da manhã com uma grade curricular que segue as diretrizes dos Referenciais Nacionais da Educação Infantil e os Parâmetros Curriculares Nacionais.
  • 3. Origem e História • Criado em 13 de maio de 1938, o Abrigo de Menores de Ribeirão Preto – Educandário Cel. Quito Junqueira – surgia com o objetivo de acolher crianças e adolescentes de famílias de baixa renda daquela comunidade, que não apresentavam condições de custear o desenvolvimento integral de seus filhos como saúde, educação, alimentação e moradia. • Embora seu estatuto tenha sido registrado em 1940, apenas três anos mais tarde, em 19 de novembro de 1943, o abrigo recebeu o seu primeiro educando. Em 8 de setembro de 1944, a entidade foi transformada em fundação, e passou a denominar-se Fundação Educandário Cel. Quito Junqueira. • Até 1997, os educandos – crianças provindas de famílias de baixa renda do sexo masculino – eram admitidos com faixa etária entre 6 e 9 anos de idade e podiam permanecer na instituição em regime de internato até atingirem sua maioridade. Todos os educandos cursavam da 1ª a 4ª séries na própria instituição e, a partir daí, frequentavam as escolas públicas estaduais. • A partir de 1998, com o advento do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8069/90), iniciaram-se mudanças importantes na Fundação. Além do encerramento do regime de internato, • o Educandário, como tornara-se conhecido, passou a atender crianças de ambos os sexos em regime aberto. Na época, o Colégio Camillo de Mattos, que era estadual, passou a ser mantido e administrado pela Fundação Educandário e não mais pelo Governo do Estado, atendendo da Pré-Escola à 4ª série. • Em 2007, os serviços oferecidos foram reorganizados em três programas de atendimento: Programa de Educação Básica, Programa de Atividades Complementares e Programa de Iniciação Profissional. Neste mesmo ano foi inaugurada, dentro do complexo, a Biblioteca Dr. Waldemar Barnsley Pessoa. • • Abertura para a comunidade • • Ao longo de sua história, a Fundação Educandário estabeleceu boas parcerias, como é o caso do SENAI, que desde 1988 é parceiro nos cursos de Iniciação Profissional. Os cursos são ministrados pelos próprios instrutores do Educandário, que são capacitados para aplicarem a metodologia do SENAI, que por sua vez certifica os cursos. •
  • 4.
  • 5. • Muito Bom criar um blog e bem mais fácil que parece eu no caso usei o webnode
  • 6. Projeto EducaJovem Confira as oficinas do Projeto EducaJovem 2016 Arte Final Ballet Basquete Clube de Leitura Coral Culinária Trivial Dança Contemporânea Danças Urbanas e Criativas Educação Ambiental Flauta Grafite Impressão Inglês Iniciação Esportiva Jogos Cooperativos Leitura e Escrita Mídias Sociais Moda Na Trilha Natação Percussão Percussão Erudita Serigrafia Teatro Teoria e Criação Musical Violão Vôlei
  • 7. Um pouco mais sobre mídia O termo não tem uma origem historicamente delimitada, mas pode estar ligado à literatura acadêmica produzida pela escola da teoria crítica da comunicação e a conceitos como indústria cultural e comunicação de massa, surgidos ao longo do século XX. É empregada geralmente com conotação pejorativa, servindo para traduzir uma alegada má influência governamental e cultural exercida por estas empresas de comunicação sobre a sociedade tanto em nível nacional quanto regional. A esta expressão contrapõem-se "media alternativa" e/ou "imprensa nanica", surgidas no Brasil nos anos 70. Com a (SFB) a mídia poderá inovar, crescer, transparecer, escrever o que pensa fazer suas criticas e sugestões não mais para bajular governos irresponsáveis, mas sim, ajudar seu país na educação com informações fidedignas, sem medo de olhar o futuro de frente.
  • 8. Postagem do meu blog • Agora nos vamos responder algumas perguntas sobre a minha aula de mídia sociais • tiradas desse vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=sh7Gy8Fjm7I • bom a primeira pergunta • você concorda que é possível ganhar dinheiro como dito no vídeo? • sim. • segunda pergunta • como você acha que um blog fica famoso? O que é preciso fazer para isso acontecer? • bom a primeira pergunta e questão do compartilhamento e qualidade do seu blog. a segunda você tem que pedir para seu público compartilhar com os amigos e aumentar a qualidade porque se você não tiver qualidade seu blog pode ate ter bastante visualizações, mas seu público vai descer de pouco em pouco. • terceira pergunta • você acha que uma publicação feita em um blog pode interferir na vida de uma pessoa e na sociedade? • sim.