1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ANADIA
Escola Básica Nº2 de Vilarinho do Bairro
PROVA ESCRITA DE LÍNGUA PORTUGUESA
9º Ano - Turma ____ Data: 15/ 11/ 2010
Nome: ___________________________________________ Nº ____
Duração: 90 minutos
Classificação
Professora: ..................................
Encarregado de Educação: …………………………………………………….
GRUPO I
Parte A
1) Completa os espaços em branco
O texto dramático tem como finalidade ser representado, passando assim a ____________________
________________. O texto dramático é constituído pelas ______________ das personagens,
podendo apresentar-se sob a forma de ____________________, monólogo ou _________________
e pelas _________________ ___________________ ou __________________________ que
surgem normalmente entre parêntesis e informam dos movimentos, gestos e atitudes das
personagens, dos efeitos luminosos entre outros.
2) Preenche os espaços em branco:
Gil Vicente viveu entre os séculos _______ e _________.
O primeiro auto de Gil Vicente foi representado no ano de ___________ e chama-se
________________________________ ou ________________________________.
O “Auto da Barca do Inferno” , escrito em __________, classifica-se como um auto de
____________________, porque _______________________________________________________
____________________________________________________________________________.
O Anjo e o Diabo classificam-se como __________________________ _______________________,
porque _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.
O Fidalgo e o Onzeneiro, personagens do “Auto da Barca do Inferno”, classificam-se como
_______________ ______________________, porque ____________________________________
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2. ___________________________________________________________________________.
A última obra de Gil Vicente, tem o título de __________________________________________.
Parte B
Lê o excerto que se segue e responde ao questionário com clareza e correcção.
Vem um Sapateiro com seu avantal, e carregado Sap: - Ah! Nom praza ò cordovão,
de formas, e chega ao batel infernal, e diz: nem à puta da badana,
se é esta boa traquitana
Sap: - Hou da barca! em que se vê Joanantão!
Dia: - Quem vem i?
Santo sapateiro honrado! Ora juro a Deus que é graça!
Como vens tão carregado?
Sap: - Mandaram-me vir assi... Vai-se à barca do Anjo, e diz:
E pera onde é a viagem? Hou da santa caravela,
Dia: - Pera o lago dos danados. poderês levar-me nela?
Sap: - Os que morrem confessados, Anj: - A cárrega t`embaraça.
onde têm sua passagem? Sap: - Nom há mercê que me Deos faça?
Dia: - Não cuides de mais linguagem! Isto uxiquer irá.
Esta é a tua barca, esta! Anj: - Essa barca que lá está
Sap: - Arrenegaria eu da festa leva quem rouba de praça.
e da puta da barcagem!
Oh almas embaraçadas!
Como poderá isso ser, Sap: - Ora eu me maravilho
confessado e comungado? haverdes por grão peguilho
Dia: - E tu morreste escomungado: quatro forminhas cagadas
nom o quiseste dizer. que bem podem ir i chantadas
Esperavas de viver: num cantinho desse leito!
calaste dous mil enganos. Anj: - Se tu viveras dereito,
Tu roubaste bem trint`anos elas foram cá escusadas.
o povo com o teu mester.
Sap: - Assi que determinais
Embarca, eramá pera ti, que vá cozer ò Inferno?
que há já muito que t`espero! Anj: - Escrito estás nos cadernos
Sap: - Pois digo-te que nom quero! das ementas infernais.
Dia: - Que te pês, hás-de ir, si, si!
Sap:- Quantas missas eu ouvi, Torna-se à barca dos danados, e diz:
não me hão elas de prestar?
Dia: - Ouvir missa, então roubar- Sap: - Hou barqueiros! Que aguardais?
é caminho per`aqui. Vamos, venha a prancha logo
Sap: - E as ofertas, que darão? e levai-me àquele fogo!
E as horas de finados? Não nos detenhamos mais!
Dia: - E os dinheiros mal levados,
que foi da satisfação?
Gil Vicente, Auto da Barca do Inferno
Profª Cristina Seiça Página 2
3. 1. Refere os símbolos cénicos do Sapateiro.
2. Tal como o Fidalgo e o Onzeneiro, o Sapateiro apresenta os seus argumentos para não
embarcar no batel infernal. Identifica esses argumentos.
3. Qual é a grande contradição da vida do Sapateiro realçada nesta cena?
4. O Anjo apresenta os seus motivos para não deixar entrar o Sapateiro. Transcreve os
versos respectivos.
5. Pensando nos sentimentos do protagonista ao longo da cena, retira do texto momentos de :
a)- revolta b)-recusa c)-súplica d)-resignação e)-insistência
6. Qual a importância da linguagem para a caracterização da personagem?
7. Identifica um tipo de cómico presente no texto e transcreve um exemplo do mesmo.
8. Identifica e justifica o recurso estilístico presente no seguinte verso;
a) “Santo Sapateiro honrado!”.
PARTE C
Fid.
Que me digais, Fid.
Não sei porque haveis por mal
pois parti tão sem aviso,
que entre a minha senhoria...
se a barca do Paraíso
é esta em que navegais.
Anj.
Anj. Pera vossa fantesia
Esta é; que demandais? mui estreita é esta barca.
Fid.
Fid.
Que me leixeis embarcar.
Sou fidalgo de solar] Pera senhor de tal marca
é bem que me recolhais. nom há aqui mais cortesia?
Anj.
Não se embarca tirania Venha a prancha e atavio!
neste batel divinal. Levai-me desta ribeira!
Gil Vicente, Auto da Barca do Inferno
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4. Redige um texto expositivo, com um mínimo de 70 e um máximo de 100 palavras, no qual
apresentes linhas fundamentais de leitura do excerto da peça Auto da Barca do Inferno.
O teu texto deve incluir:
• uma parte introdutória, em que indiques o espaço onde o Anjo e o Fidalgo se encontram e
em que refiras, com base no teu conhecimento da obra, uma outra personagem, em cena
durante o diálogo;
• uma parte de desenvolvimento, em que explicites a função desempenhada pelo Anjo,
neste momento da acção, e em que apresentes dois argumentos usados por esta
personagem;
• uma parte final, na qual indiques o destino do Fidalgo e expliques a intenção de crítica
social presente no excerto.
GRUPO II
1) Indica o tipo e as formas das seguintes frases:
a) Levai-me desta ribeira!
b) Escrito estás nos cadernos/ das ementas infernais.
1.1. Altera a forma da frase a) do exercício anterior (afirmativa/negativa), mantendo-lhe, tanto
quanto possível, o sentido original:
2) Indica a forma das seguintes frases (activa/ passiva) e altera a sua forma (activa/passiva)
a) O Sapateiro tinha dado muitas esmolas à Igreja.
b) As formas para os sapatos eram transportadas pelo artesão.
c) Ele tem enganado muitos clientes.
d) Muitas missas foram ouvidas pelo Sapateiro.
3) Identifica as funções sintácticas desempenhadas pelas expressões sublinhadas.
a) O Diabo e o Companheiro enfeitaram a barca infernal para atrair mais passageiros.
b) Na barca ardente, o Onzeneiro reconheceu o Fidalgo.
c) Por ter explorado os pobres , o Fidalgo não entra na barca do Paraíso.
d) O velho Sapateiro era um grande ladrão.
e) O Companheiro do Diabo é muito obediente.
GRUPO III
Imagina que és a personagem Fidalgo, do Auto da Barca do Inferno. Depois de teres chegado à
conclusão de que a vida de prazeres, infidelidade, prática de tirania, aliada à presunção e vaidade, te
levou à condenação, decides escrever uma carta ao teu melhor amigo alertando-o a fim de evitar um
destino igual.
FIM
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5. COTAÇÕES
GRUPO I
Parte A
1) ------------------------------------------------------- 2
2) ------------------------------------------------------- 9
Parte B
1) ------------------------------------------------------ 2
2) ------------------------------------------------------ 5
3) -------------------------------------------------------- 5
4) -------------------------------------------------------- 3
5) -------------------------------------------------------- 5
6) -------------------------------------------------------- 4
7) -------------------------------------------------------- 2
8) -------------------------------------------------------- 3
Parte C - ---------------------------------------------------- 10
50 Pontos
GRUPO II
1)
a) -------------------------------------------------------------- 2
b) -------------------------------------------------------------- 2
1.1) ----------------------------------------------------------- 2
2)
a) -------------------------------------------------------------- 3
b) ------------------------------------------------------------- 3
c) ------------------------------------------------------------- 3
d) -------------------------------------------------------------- 3
3)
a) -------------------------------------------------------------- 3
b) -------------------------------------------------------------- 2
c) -------------------------------------------------------------- 3
d) -------------------------------------------------------------- 2
e) ------------------------------------------------------------- 2
30 Pontos
GRUPO III
…………………………………………………………………………… 20
20 Pontos
TOTAL : 100 Pontos
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