2. Os
smartphones
para os alunos
Para os alunos, os celulares já fazem parte da vida
deles independentemente da proibição ou não da
Escola. Ele já é utilizado como uma ferramenta de
socialização, entretenimento, organização,
informação dentre outras utilidades. Alguns
alunos já podem afirmar que não conseguem
viver sem seus aparelhos eletrônicos.
Podemos dizer que o que aconteceu com o Rádio
para as gerações passadas, acontece com a
geração atual com relação aos Smartphones. Essa
geração é exposta a essa tecnologia desde cedo
como apontam os dados de uma pesquisa
realizada pelo CEBRAP (Centro Brasileira de
Análise e Planejamento).
3. O acesso ao
smartphone pela
nova geração
■ Estudantes do Ensino Médio,
com faixa etária entre 15 e 19
anos, residentes em São
Paulo e Recife e renda
familiar inferior a R$ 2,5 mil,
quase 60% possuem um
celular ou tablet com acesso
à Internet e mais de um
quarto deles já os utilizou
para estudar e realizar
atividades escolares.
4. Com esses dados, podemos entender que esses aparelhos já são de domínio da geração
atual de alunos. Sendo assim, do ponto de vista dos alunos já faz sentido integrar o
smartphone na educação. Mas também e interessante observar as potencialidades que
esses aparelhos podem apresentar para educadores. Como exemplo podemos
comparar o acesso a uma enciclopédia (material que já é disponibilizado nas escolas)
escrita com o acesso com uma enciclopédia digital.
5. Comparação entre osTipos de
enciclopédia
Enciclopédia Escrita
■ Deve ser encontrada em bibliotecas ou em
livrarias
■ Tem o custo do livro
■ Separada em volumes o que torna os
conteúdos mais difíceis de serem achados
■ Para copiar um conteúdo ele dever ser
transcrito manualmente
■ Não possui atalhos para outros conteúdos
Enciclopédia Digital
■ Basta buscar no navegador online
■ O uso da enciclopédia é gratuito
■ O conteúdo desejado pode ser pesquisado
diretamente e é apresentado rapidamente
■ Para copiar um conteúdo existem atalhos
oferecidos pelo aparelho que facilitam o
processo
■ Possui os chamados Hiperlinks que dão acesso
a conteúdos relacionados
6. Os benefícios dos smartphones em sala
de aula
Em suma podemos concluir que os Smartphones apresentam uma grande quantidade de
benefícios já que o uso desses aparelhos em sala promove o desenvolvimento intelectual,
social e cognitivo de maneira conjunta, pois ele é um estímulo para auxiliar na assimilação
dos conteúdos pedagógicos.Além de auxiliar com ensino mais dinâmico o uso dos
smartphones pode preparar os jovens para um novo mercado de trabalho que tem cada
vez mais exigido proficionais com uma capacidade de racicino lógico mais rápida.O que
pode ser promovido pelos celulares em sala de aula.