O mundo globalizado em que vivemos requer a qualificação dos docentes consoante a tecnologia a ser aplicada como um apoio a práxis.

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ASSUNCIÓN
DIRECCIÓN DE POSTGRADO
FACULDADE DE CIÊNCIAS JURÍDICAS Y DE LA COMUNICACIÓN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCAÇÃO
CÂNDIDO SILVA, JOELMA
SILVA COSTA, ANGELA CLEIDE
SANTOS VIANA CARVALHO, MARIA DAJUDA
ASSUNÇÃO,2017

2. CONTEMPORANEIDADE, EDUCAÇÃO E
TECNOLOGIA
A globalização tem afetado o modo de estruturar a
educação escolar e de desenvolver o trabalho docente.
Implicada nesse processo, que ocorre em todo o mundo,
está a revolução científico tecnológica, cujos reflexos
também se notam nas salas de aula.

3. Na educação, o comportamento flexível é tanto
emandado dos professores quando difundido, como
habilidade a ser adquirida, aos estudantes, futuros
trabalhadores. Estimula-se o professor, por diferentes
meios, a adaptar-se a circunstâncias variáveis, a produzir
em situações mutáveis, a substituir procedimentos
costumeiros (às vezes repetitivos, às vezes bem-
sucedidos) por “novas” e sempre “fecundas” formas de
promover o trabalho docente..

4. TECNOLOGIA E ESCOLA
É importante que haja não apenas uma revolução tecnológica
nas escolas. É necessária a revolução na capacitação docente,
pois a tecnologia é algo ainda a ser desmistificado para a
maioria dos professores.

5. Novas ferramentas tecnológicas têm potencial para
promover a equidade e qualidade na educação, além
de aproximar a escola do universo do aluno.

6. CONSIDERAÇÕES FINAIS
O processo de globalização em que vivemos requer aulas modernizadas pelo
uso de recursos tecnológicos têm vida longa e podem ser adaptadas para
vários tipos de alunos, para diferentes faixas etárias e diversos níveis de
aprendizado. O trabalho acaba tendo um retorno muito mais eficaz. É
importante, no entanto, que haja não apenas uma revolução tecnológica nas
escolas. É necessária a revolução na capacitação docente, pois a tecnologia é
algo ainda a ser desmistificado para a maioria dos professores.

8. Referências
Imagem disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Objeto_de_aprendizagem. Acesso em 18 de jan. de 2017
MOREIRA, Antônio Flavio Barbosa. KRAMER, Sônia. Comtemporaneidade, Educação e Tecnologia.
Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/es/v28n100/a1928100. Acesso: 18 de jan. de 2017
SOUZA, Renata Beduschi de. O uso das tecnologias na educação. https://loja.grupoa.com.br/revista-
patio/artigo/5945/o-uso-das-tecnologias-na-educacao.aspx
https://vimeo.com/ipca/videos. Acesso: 18 de jan. de 2017