O documento descreve um sistema de classificação biológica desenvolvido por Ronnielle Cabral Rolim. Apresenta brevemente a origem das células eucariotas segundo a hipótese endossimbiótica e discute questões sobre taxonomia, sistemática, categorias taxonômicas e regras de nomenclatura biológica.

1. BIOLOGIA INTERATIVABIOLOGIA INTERATIVA
Criado e Desenvolvido por:
Ronnielle Cabral RolimRonnielle Cabral Rolim
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2. TAXONOMIATAXONOMIA

4.  Pela hipótese endossimbiótica (Lyn Margulis), a célula eucariótica surge a partir
de várias células procarióticas que se associam numa relação simbiótica,
sofrendo alterações durante essa relação.
ORIGEM DOS SERES EUCARIONTESORIGEM DOS SERES EUCARIONTES

5. QUANTAS ESPÉCIES EXISTEM?QUANTAS ESPÉCIES EXISTEM?

6. SISTEMA DE CLASSIFICAÇÃOSISTEMA DE CLASSIFICAÇÃO
 A cladística (filogenia) é um método de análise das relações evolutivas
(filogenéticas) entre grupos de seres vivos que possibilita a criação de
cladogramas.
 Cladograma – Gráfico que representa a relação ancestral-descendente.

7. SISTEMA DE CLASSIFICAÇÃOSISTEMA DE CLASSIFICAÇÃO
São estas as duas correntes que ao longo da história procuraram explicar a grande
diversidade de seres vivos:
 Segundo o fixismo, as espécies são perfeitas e imutáveis (fixas) e criadas
independentemente umas das outras.
 Segundo o evolucionismo, as espécies atuais são o resultado de lentas e
sucessivas transformações sofridas pelas espécies do passado, ao longo do
tempo.

8. SISTEMA DE CLASSIFICAÇÃOSISTEMA DE CLASSIFICAÇÃO
Apomorfia: é uma novidade evolutiva.
Sinapomorfia: características compartilhada.
Autapomorfia: característica exclusiva de um grupo.
Plesiomorfia: característica primitiva.
Tartaruga Ornitorrinco Gambá Gato
Coluna vertebral Presente Presente Presente Presente
Presença de pêlo e glândulas mamárias Ausente Presente Presente Presente
Gestação: presença de placenta Ausente Ausente Presente Presente
Longo período de gestação Ausente Ausente Ausente Presente
Coluna vertebral
Pelos e glândulas mamárias
Placenta
Longo período de gestação

9. FORMAS E AGRUPAMENTOS TAXONÔMICOSFORMAS E AGRUPAMENTOS TAXONÔMICOS
MONOFILÉTICO: inclui todas as espécies derivadas de uma única espécie
ancestral, incluindo esse mesmo ancestral.
PARAFILÉTICO: inclui um grupo de descendentes de um ancestral comum
em que estão incluídos vários descendentes desse ancestral porém não todos
eles.
POLIFILÉTICO: é a reunião de dois ou mais grupos monofiléticos. Pode-se
acrescentar que um grupo polifilético é aquele em que seus integrantes
possuem vários ancestrais comuns, um em cada grupo.

10. FORMAS E AGRUPAMENTOS TAXONÔMICOSFORMAS E AGRUPAMENTOS TAXONÔMICOS

11. Sistemática Utiliza Critérios de classificação
Ocupa-se
História evolutiva
(Filogenia)
Taxonomia
Utiliza
Regras de
nomenclatura
TAXONOMIA x SISTEMÁTICATAXONOMIA x SISTEMÁTICA
 A Taxonomia é a parte da sistemática que se ocupa das regras e dos princípios a serem
usados para comunicar os resultados da análise sistemática.
 Sistemática: É a disciplina da Biologia comparada que se ocupa dos métodos para estimar as
relações filogenéticas dos seres vivos, ou seja, para reconstruir suas relações de parentesco.

12. CATEGORIA TAXONÔMICAS - TÁXONSCATEGORIA TAXONÔMICAS - TÁXONS
CÃO GATO CHIMPANZÉ HOMEM
REINO Animal Animal Animal Animal
FILO Cordado Cordado Cordado Cordado
CLASSE Mamífero Mamífero Mamífero Mamífero
ORDEM Canivora Canivora Primata Primata
FAMÍLIA Canidae Felidae Hominidae Hominidae
GÊNERO Canis Felis Pan Homo
ESPÉCIE C. familiaris F. catus P. troglodytes H. sapiens

13. Espécie
Gênero
Família
Ordem
CATEGORIA TAXONÔMICAS - TÁXONSCATEGORIA TAXONÔMICAS - TÁXONS

14. REGRAS DE NOMENCLATURAREGRAS DE NOMENCLATURA
1) Os nomes específicos e de táxons acima devem ser redigidos em Latim ou latinizados.
ex: Canis familiares
2) Todo animal deve ter, pelo menos, dois nomes, o primeiro é do gênero e o segundo da espécie. É o sistema
binominal criado por Linnaeus.
ex: Musca é nome do gênero; domestica é o nome da espécie; logo: Musca domestica.
3) O nome do gênero deve ser redigido sempre com a primeira letra em maiúscula.
ex: Felis cattus.
4) O nome da Espécie (sp) deve ser escrito com a inicial minúscula. Quando se utiliza nomes próprios (nomes de
pessoa ou de localidades) é indiferente usar - se inicial maiúscula ou minúscula.
ex: Pulex irritans;Trypanosoma cruzi,T. Cruzi, Dicranocentrus heloisae; D. Heloisae.
5) O nome dos animais deve ser grifado, sublinhado ou escrito com um tipo de letra diferente do tipo de letra do
texto (itálico). Não existe no Código nenhuma menção de obrigatoriedade de sublinhar – se o nome genérico ou
específico. Sugere-se que seja destacado no texto em que estiver contido. ex: Felis tigris, Felis tigris ou Felis tigris.
Tradicionalmente temos o hábito de sublinhar o nome científico, convém chamar a atenção que devemos sim, é
ressaltá-la ao longo do texto.

15. VANTAGENS DA NOMENCLATURAVANTAGENS DA NOMENCLATURA
-Todas as espécies podem ser identificadas, sem risco de ambiguidade, por apenas duas palavras.
- O mesmo nome é de uso universal, independente da língua de trabalho, evitando erros e problemas de
tradução.
- Apesar da estabilidade dos nomes estar longe de ser uma regra absoluta, os procedimentos
estabelecidos em relação à renomeação de espécies favorecem fortemente a estabilidade. Por exemplo,
quando uma espécie é transferida para um género diferente, o que não é incomum face aos avanços da
ciência, sempre que possível o descritor específico é mantido. O mesmo acontece quando uma espécie é
desqualificada como independente e é integrada noutra pré-existente, situação em que o descritor é
mantido ao nível subespecífico.

16. DIVISÃO DOS REINOSDIVISÃO DOS REINOS
Classificação deWhittaker (1969)
• Cinco Reinos:
1. Animal
2. Vegetal
3. Protista
4. Monera
5. Fungi
Os seres de Monera foram os primeiros organismos vivos. Os Protista evoluíram diretamente a partir
dos Monera. Os Reinos dos Fungi,Animmalia e Plantae evoluíram dos protistas por três vias
evolucionárias diferentes que foi baseado nas diferenças das formas nutricionais.

17. DIVISÃO DOS REINOSDIVISÃO DOS REINOS
Classificação deWoese (1990) baseado na filogenia molecular (no RNAr)
• Três Domínios:
1. Archaea (arqueobactérias)
2. Bactérias (eubactérias)
3. Eukarias (eucariontes)

18. 18
Critérios:
a) Comparação da sequência dos genes ribossomais
- Presentes em todos os seres vivos
- Essenciais à vida
- Bem conservados do ponto de vista evolutivo
c) Composição química da parede celular e membrana plasmática
d) Dados metabólicos
DIVISÃO DOS DOMÍNIOSDIVISÃO DOS DOMÍNIOS

19. Carl Woese e George Fox, 1977 (Atual)
19
REINOS DA VIDAREINOS DA VIDA

20. FILOGENIAFILOGENIA
20
Fonte: Neil A. Campbell, Jane B. Reece e Lawrence G. Mitchell. Biology. 5th edition.Menlo
Park,California:Benjamin/Cummings.p. 524-525, 1999.

21. Exercício 1
Examine a árvore filogenética adiante:
Esperamos encontrar maior semelhança entre genes de:
a) bactéria e protozoário.
b) peixe e baleia.
c) baleia e pássaro.
d) estrela-do-mar e ostra.
e) ostra e coral.

22. Exercício 2
(UFPB) O cladograma abaixo, apresenta as relações
filogenéticas hipotéticas entre grupos de espécies de
seres vivos (A até F).
Com base no cladograma, pode-se afirmar:
I.As espéciesA, B e C formam um grupo parafilético.
II.As espécies D, E e F formam um grupo
monofilético.
III.As espécies B, C e D formam um grupo
polifilético.
Está(ão) correta(s) apenas:
a) I e II.
b) I e III.
c) I.
d) II.
e) II e III.
Monofilético Monofilético Polifilético

23. Exercício 3
(UFLA) O diagrama abaixo mostra as principais categorias taxonômicas a que pertencem a mosca-
doméstica, a aranha-armadeira e o carrapato-bovino.
A análise do diagrama permite dizer que certamente a aranha, a mosca e o carrapato pertencem:
a) à mesma classe, mas a ordens distintas.
b) à mesma família, mas a gêneros distintos.
c) ao mesmo filo, mas a famílias distintas.
d) ao mesmo reino, mas a filos distintos.
e) ao mesmo gênero, mas a espécies distintas. Reino:
Filo:
Classe:
Ordem:
Família:
Gênero:
Espécie:

24. Exercício 4
(PUC-CAMPINAS) Observe o esquema abaixo, referente à classificação de duas espécies de
cnidários. A classificação dessas duas espécies começa a divergir a partir da categoria taxonômica de:
a) Filo.
b) Classe.
c) Ordem.
d) Família.
e) Gênero.
Reino: Animalia
Filo:
Classe:
Ordem:
Família:

25. Exercício 5
(ANÁPOLIS) Dois seres vivos pertencentes à mesma ordem são necessariamente:
a) da mesma raça.
b) da mesma espécie.
c) do mesmo gênero.
d) da mesma classe.
e) da mesma família.
Reino → Filo → Classe → Ordem → Família → Gênero → Espécie

26. Exercício 6
(FIUBE) O nome científico do leão é Felis leo, do gato é Felis domesticus. Os dois animais
pertencem a diferentes:
a) filos.
b) famílias.
c) ordens.
d) espécies.
e) reinos.

27. Exercício 7
Os grupos NA, NOABC e MN são, respectivamente:
a) Polifilético, parafilético e monofilético.
b) Parafilético, parafilético e parafilético.
c) Polifilético, monofilético e parafilético.
d) Parafilético, monofilético e monofilético.
e) Monofilético, polifilético e polifilético.

28. Exercício 8
(UFMG/2009) Observe esta representação de parte de uma árvore evolutiva:
Com base nessa representação, é INCORRETO afirmar que
a) a enguia, o tritão, o lagarto e a cobra possuem ancestral comum.
b) a especiação dos lagartos foi anterior à do tritão.
c) as cobras são mais aparentadas com os lagartos que com as enguias.
d) parentes distantes, nessa árvore, podem apresentar semelhanças fenotípicas.
e) as cobras e o os tritões tem compartilham o mesmo ancestral comum.

29. Exercício 9
(UFRGS) Os cinco cladogramas das alternativas ilustram relações filogenéticas entre os táxons
hipotéticos 1, 2, 3, 4 e 5. Quatro desses cladogramas apresentam uma mesma hipótese filogenética.
Assinale a alternativa que contém o cladograma que apresenta hipótese filogenética diferente das
demais.

30. Exercício 10
Assinale a alternativa em que o nome científico da ararinha-azul encontra-se de acordo com as regras
de nomenclatura binomial:
a) Cyanopsitta Spixii.
b) Cyanopsitta spixii.
c) syanopsitta spixii.
d) Cyanopsitta spixii.
e) Cyanopsitta Spixii.
O nome está escrito em concordância com as regras, pois o gênero está com a inicial
maiúscula, o epíteto específico está com a inicial minúscula e o nome científico está em
itálico.

31. Exercício 11
(UNIP) A sequência hierárquica das categorias taxonômicas é:
a) filo, classe, ordem, família, gênero.
b) gênero, família, ordem, filo, classe.
c) filo, classe, família, ordem, gênero.
d) classe, filo, gênero, família, ordem.
e) ordem, classe, filo, gênero, família.

32. Exercício 12
O homem e o gorila pertencem à mesma ordem. São primatas. Pertencem também,
obrigatoriamente:
a) à mesma espécie.
b) ao mesmo gênero.
c) à mesma espécie e ao mesmo gênero.
d) ao mesmo: reino, filo e classe.
e) ao mesmo reino e à mesma espécie.

33. Exercício 13
(Cefet/PR) Rhinoxenus bulbovaginatus e Cacatuocotyle paranaenses são parasitos platelmintos
de peixes de rios do estado do Paraná. Esses dois parasitos pertencem:
a) ao mesmo reino;
b) à mesma espécie;
c) ao mesmo gênero;
d) ao mesmo subgênero;
e) à mesma raça.
Alternativa “a”. Podemos afirmar apenas que eles pertencem ao mesmo reino, pois seus
nomes científicos mostram que eles não possuem o mesmo gênero e espécie,
consequentemente não podem apresentar mesmo subgênero ou mesma raça.

34. Exercício 14
(Udesc) O cão doméstico (Canis familiaris), o lobo (Canis lupus) e o coiote (Canis latrans)
pertencem a uma mesma categoria taxonômica. Esses animais fazem parte de um(a) mesmo(a):
a) gênero.
b) espécie.
c) subespécie.
d) raça.
e) variedade.

35. Exercício 15
(UNISA) Com base nas regras de nomenclatura, indique a alternativa incorreta:
a) Homo sapiens sapiens.
b) Trypanosoma Cruzi.
c) Rana esculenta marmorata.
d) Rhea americana americana.
e) Anopheles Nyssurhynchus darlingi.
A alternativa incorreta é a letra "e" Anopheles Nyssurhynchus darlingi, pois o segundo nome está com a
primeira letra em maiúsculo.

36. Exercício 16
Ao andar por uma área de Cerrado, um rapaz avistou algumas árvores típicas da região. Dentre elas,
o Pequi (Caryocar brasiliense), árvore muito conhecida em virtude da utilização do seu fruto na
culinária; uma linda palmeira chamada de Buriti (Mauritia flexuosa) e um florido Ipê roxo
(Handroanthus impetiginosus).
A respeito dessas três espécies, é possível concluir que:
a) Essas árvores possuem o mesmo gênero.
b) Essas árvores são da mesma espécie.
c) Essas árvores apresentam o mesmo epíteto específico.
d) Essas árvores não pertencem ao mesmo gênero e, consequentemente, à mesma espécie.
e) Essas árvores não pertencem ao mesmo reino.
Ao observar o nome das três espécies, é possível verificar que nenhuma apresenta o
mesmo gênero (primeiro nome). Sendo assim, elas também não pertencem à mesma
espécie.

37. OBRIGADOOBRIGADO