O documento apresenta uma introdução à classificação biológica dos seres vivos, discutindo os principais sistemas de classificação ao longo da história e os cinco reinos atualmente reconhecidos (Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia), além de breves descrições das características de cada um.

1. CLASSFICAÇÃO
BIOLÓGICA
AUTORES:
Alunos do 2º período de Ciências Biológicas
Adriele Kelly
Renata Batista
Van Alves
AEB/FBJ
2020

2. AULA 1
CLASSIFICAÇÃO DOS
SERES VIVOS

3. Por que os seres vivos
precisam ser
classificados?
Como surgiu essa ideia
de classificação?

4. Contexto Histórico- Classificação
dos seres vivos
• Teve inicio com Aristóteles no século IV a.C.,
que dividiu os seres vivos em dois grupos:
animais (animália/metazoa) e plantas (plantae/
metaphita)
Aristóteles reconheceu a dicotomia entre dois grandes grupos: o das plantas, seres
que não se movem, e o dos animais, que se movem.

5. As contribuições de Carl von Linné (1707-1778;
Lineu, em português)
• Contribuiu com a classificação biológica e o sistema binomial. Sua
classificação defendia que os seres vivos fossem classificados em uma
espécie de hierarquia, em uma ordem crescente da classificação básica
dos seres vivos, de acordo com o taxon. Confira as imagens a seguir:

6. A tabela nos mostra um
exemplo prático como
funciona a classificação dos
seres vivos de acordo com o
táxon proposto por Lineu.

7. Sistema binominal
• Em 1735, Lineu publicou a obra
Systema naturae, que compreendia o
uso geral da nomenclatura
binominal.
• É um sistema muito importante,
considerando que uma única espécie
pode receber diversos nomes
vulgares, a nomenclatura biológica se
torna uma importante ferramenta de
comunicação entre cientistas e
sociedade em geral, já que padroniza
as informações referentes a
indivíduos de uma espécie. Esse
sistema envolve as seguintes
características:
• Todo ser vivo possui um nome científico;
• Todo nome científico é composto por duas palavras. A primeira se refere ao
Gênero da espécie, e o segundo, ao epíteto (ou nome) específico, que é o que
caracteriza a espécie em questão;
• Os termos que indicam gênero até reino devem ter inicial maiúscula;
• O epíteto específico pode se referir a uma característica própria daquele
indivíduo;
• Os nomes científicos, quando escritos, devem estar destacados em itálico. Em
casos em que os nomes estejam sendo redigidos à mão, devem ser grifadas.

9. • Considerando as dificuldades de
classificação, várias classificações
surgiram, como:
• A de John Hogg, em1860, que
introduziu o Reino Protoctista para
esses organismos que não eram nem
plantas nem animais;
• E a de Ernest Haeckel, em 1866, que
introduziu o Reino Protista, e dentro
dele colocou seres unicelulares,
inclusive as bactérias que nomeou de
Monera;
• Em 1894 e 1904, Haeckel restringiu o
termo protista apenas aos organismos
unicelulares, incluindo moneras.
Árvore
proposta por
Ernst
Haeckel em
1866, com os
três reinos:
Planta,
Animal e
Protista.

10. • Herbert Copeland, em 1936 propôs um sistema de
classificação em quatro reinos, retirando Monera de
dentro dos protistas por serem procariontes, e
resgatando o termo Protoctista de Hogg para
eucariontes unicelulares ou multicelulares sem
tecidos verdadeiros.
•A proposta de Copeland foi substituída a partir de 1959, pelo
sistema de cinco reinos de Robert Wittaker. Que consistia em:
 Reino Monera: procariontes representados pelas bactérias e
cianobactérias;
 Reino Protista: unicelulares eucariontes;
 Reino Plantae: multicelulares eucariontes que fazem fotossíntese;
 Reino Fungi: eucariontes multicelulares heterótrofos que
absorvem nutrientes do meio, com parede celular de quitina;
 Reino Animalia: eucariontes multicelulares heterótrofos.

11. A classificação na atualidade
Lynn margulis é uma das
pesquisadoras mais importantes nessa
fase, ela pautou-se em dados
moleculares e apoiou -se em sua
Teoria da Endossimbiose de origem
da célula eucariótica para propor
mudanças no sistema de cinco reinos.
A partir dos ano 70 até os dias de hoje, as
propostas de classificação estão mais
relacionadas com os avanços da biologia
molecular, o aprimoramento dos estudos
com microscopia eletrônica o
desenvolvimento da sistemática
filogenética.
Imagem que trata da
Teoria da Endossimbiose

12. QUESTÕES DE VESTIBULAR
1. (CESMAC/2019-2) Considerando os conhecimentos de taxonomia, é correto afirmar que as regras de nomenclatura
binomial de Lineu estabelecem que
A) o gênero pode ser indicado sem se referir a uma espécie em particular.
B) para se referir a várias espécies de um gênero, pode se usar “sp.”, após a denominação da família.
C) pode-se escrever o nome da espécie sozinho quando o gênero não for conhecido.
D) ambos os nomes relativos ao gênero e à espécie devem ser escritos em grego.
E) ambos os nomes relativos ao gênero e à espécie devem ser escritos em itálico e sublinhados
2. (Ufam/2010) – A ciência agrupa os seres vivos conforme as características que eles apresentam em comum, onde cada
grupo possui um subgrupo, o qual possui outro subgrupo, e a cada reagrupamento as similaridades ficam cada vez
mais acentuadas. A classificação básica dos seres vivos está constituída, em ordem decrescente, com as seguintes
categorias taxonômicas principais:
a) reino ou divisão, filo, classe, ordem, família, espécie e variedade.
b) divisão, reino, filo, classe, subclasse, família, ordem, gênero e espécie.
c) filo, reino ou divisão, ordem, classe, família, gênero, espécie e variedade.
d) reino, filo ou divisão, classe, ordem, família, gênero e espécie.
e) reino, filo, classe, divisão, ordem, família, gênero, espécie e subespécie.

13. RESPOSTAS
1- A) Pelo sistema de nomenclatura proposto por Lineu, a nomenclatura para espécie é
binominal. O primeiro nome indica o gênero, enquanto o segundo nome é o epíteto
específico (um adjetivo). O nome do gênero pode aparecer sem o termo específico; já o
termo específico nunca pode aparecer sozinho.
2- Alternativa B.
REFERÊNCIAS
•LINHARES, Sérgio; Gewandsznajder, Fernando. Biologia: Os seres vivos. 2° edição. São Paulo: Editora ática,
2015.
•MENDONÇA, L. Vivian: Biologia: Os seres vivos. 2° edição. São Paulo: AJS, 2013.
•Panorama histórico da classificação dos seres vivos e os grandes grupos dentro da proposta atual de
classificação. Disponível em:
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/979161/mod_resource/content/1/Bio_Filogenia_top01.pdf

14. AULA 2
APRESENTAÇÃO DE
CLADOGRAMAS

15. CLADOGRAMA
O QUE É?
É um diagrama em forma de ramos (clado) que representa as
linhagens evolutivas como ramos que partem de nós.
Representando as relações filogenéticas entre os organismos.
•Consiste em um diagrama de ramos que representa as
relações filogenéticas entre os organismos
•Um cladograma é composto pela raiz, ramos, nós e
terminais. A raiz representa um provável grupo ou espécie
ancestral.
•O nó é o ponto de onde partem as ramificações, os
ramos. Cada nó indica um evento cladogenético.
•Os ramos são as linhas do cladograma e conduzem a um
ou mais grupos terminais. Os grupos de seres vivos
compõem os terminais nos cladogramas.

16. Grupos que partem do mesmo nó
exclusivo = grupos-irmãos

18. MONTANDO UM CLADOGRAMA
PASSO 1 - Usando as explicações abaixo, seu conhecimento geral e a ajuda do professor, deve-se determinar quais
características cada animal possui. Completando a tabela marcando as características presentes em cada animal.
Glossário:
Notocorda – estrutura em forma de bastão flexível localizada na porção
dorsal do corpo;
Coluna vertebral – estrutura de sustentação em vertebrados. Patas
pareadas – patas/pernas em múltiplos de dois;
Saco amniótico – membrana que contém o líquido amniótico que envolve
o embrião;
Glândulas mamárias – glândulas secretoras de leite para nutrição do
filhote;
Placenta – estrutura anexa ao útero da mãe que se conecta ao embrião
pelo cordão umbilical para nutrição e respiração;
Dentes caninos curtos – caninos no mesmo comprimento dos outros
dentes;
Polegar oponível – direção do dedo polegar é oposta a dos outros dedos.

19. PASSO 2 – Criar um diagrama de Venn para
ilustrar as características colocando os sete animais em
grupos, como no exemplo:
PASSO 3 – Usando o diagrama de Venn feito, se
inicia a construção do cladograma para ilustrar a
ancestralidade destes animais. O diagrama deve refletir
as características compartilhadas conforme o período de
tempo. Observando como os animais estão todos na
mesma linha temporal, já que todos são organismos
atuais. Exemplo:
Os quadrados pretos representam características
derivadas compartilhadas. Os círculos brancos
representam ancestrais em comum.

20. FOLHA DO PROFESSOR:

21. RESULTADO FINAL

22. • LINHARES, Sérgio; Gewandsznajder, Fernando. Biologia: Os seres
vivos. 2° edição. São Paulo: Editora ática, 2015.
• MENDONÇA, L. Vivian: Biologia: Os seres vivos. 2° edição. São
Paulo: AJS, 2013.
REFERÊNCIAS

23. AULA 3
REINOS E
DOMÍNIOS

24. Quais são os cinco reinos dos seres vivos?
Podemos definir os cinco reinos como os que estão listados abaixo:
 Reino Monera: as bactérias e
cianobactérias.
 Reino Protista: as algas e os
protozoários.
 Reino Fungi: os Fungos.
 Reino Plantae: os vegetais.
 Reino Animalia: os animais.

25. Reino Monera
• Formado por todos
os procariontes, que são as bactérias e
cianobactérias todos são seres muito
simples, unicelulares;
• Possuem células procarióticas, células
que não possuem núcleo diferenciado;
• Esses seres microscópios são
geralmente menores do que 8
micrômetros (1µm = 0,001 mm);
• As bactérias podem ser autótrofas ou
heterótrofas, enquanto as cianobacérias
são sempre autótrofas.
As cianobactérias apresentam diversos formatos e
podem realizar fotossíntese
Formas e
organização
das bactérias

26. Reino Protista (Protoctista)
• Formado por todos os seres
unicelulares eucariontes, como
os protozoários e as algas;
• Possuem célula eucariótica, ou
seja, com núcleo organizado;
• Os protozoários são
unicelulares heterótrofos;
• As algas são autótrofos por
fotossíntese, podem ser uni ou
multicelulares, sem a formação
de tecidos.
Amoeba, Paramecium
e Euglena são
exemplos de protistas
As algas do
filo Bacillariophyta
apresentam duas
valvas que se
encaixam
chamadas de
frústulas.

27. Reino Plantae
• O reino das plantas. São eucariontes,
pluricelulares e autótrofas por realizarem
fotossintetise, com o corpo organizado
em tecidos;
• Utilizando a luz, ou seja, a energia
luminosa, as plantas produzem a glicose,
matéria orgânica formada a partir da
água e do gás carbônico que obtêm do
alimento, e liberam o gás oxigênio;
• As plantas, juntamente com outros seres
fotossintetizantes, são produtoras de
matéria orgânica que nutre a maioria dos
seres vivos da Terra, atuando na base das
cadeias alimentares.
Mangifera indica é uma espécie de planta da família
Anacardiaceae, que produz o fruto conhecido como
manga.

28. Reino Fungi
• Formando por fungos (ou bolores,
mofos, fermentos, levedos), seres
eucariontes e heterótrofos, existindo
representantes multicelulares e
unicelulares;
• É um grupo bastante numeroso,
formado por cerca de 200.000
espécies espalhadas por
praticamente qualquer tipo de
ambiente.
Morchella
Agaricus

29. Reino Animalia
• É definido segundo características comuns a
todos os animais: organismos
eucariontes, multicelulares, heterotróficos que
obtêm seu alimento por ingestão de nutrientes
do meio;
• Todos os animais começam seu
desenvolvimento a partir de uma célula-ovo ou
zigoto, que surge da fecundação do óvulo pelo
espermatozoide;
• Existem dois tipos de reprodução: assexuada e
sexuada;
• Parazoa (parazoário; pará = ao lado, zoa =
animal): representado pelos Porifera (esponjas),
no qual não há a formação de tecidos
verdadeiros;
• Eumetazoa (eumetazoários; eu = verdadeiros,
metazoário = animal): representados por todos
os outros animais que possuem tecido
diferenciado.
Fungos e animais são heterótrofos, mas o
fungos absorvem do meio e animais
incorporam alimentos do meio (como o
esquilo).

30. Mas e os vírus?
• Até os dias de hoje os vírus provocam divergências
enquanto sua classificação, eles não pertencem a
nenhum dos cinco reinos ou dos três domínios, e
para muito cientistas eles não são seres vivos, pois
não possuem metabolismo próprio. Já outros
consideram que a capacidade de replicação, a
evolução e a hereditariedade são critérios
suficientes para considerá-los seres vivos;
• Os vírus são acelulares- não possuem células;
• Parasitas intracelulares obrigatórios;
• Não apresentam metabolismo próprio;
• Mas apresentam material genético, podendo ser
DNA ou RNA. Envolvidos pelo nucleocapsídeo
(cápsulas de proteína que vão envolver o material
genético).
Bacteriófago: vírus
que ataca bactérias.

31. OS TRÊS DOMÍNIOS
A classificação dos seres vivos sempre é tema de debates. O
sistema dos três domínios é uma proposta da equipe de
microbiologistas liderados por Carl Woese, que apresentou essa
organização em 1977.
Os três domínios (como de
fossem "super-reinos")
agrupam:
Archea:(arqueas)
Bacteria: (bactérias)
Eukarya: (eucariontes)

32. QUESTÕES
• 1- (Fuvest- SP) Considerando os grandes grupos de organismos vivos no planeta -
bactéria, protistas, fungos, animais e plantas - , em quantos deles existem seres
clorofilados e fotossintetizantes?
a) um
b) dois
c) três
d) quatro
e) cinco
• 2- Por que os vírus não estão incluídos nas propostas de classificação dos seres
vivos 9 como nos três domínios ou nos cinco reinos)?

33. RESPOSTAS
• 1- alternativa c) - em 3 reinos:
Plantae - Plantas;
Monera - Bactérias (Cianobacterias);
Protista - Algas azuis.
• 2- Os vírus possuem características peculiares que não correspondem aos
seres vivos, como por exemplo o fato de serem acelulares.

34. REFERÊNCIAS:
• https://www.todamateria.com.br/reino-monera/
• LINHARES, Sérgio; Gewandsznajder, Fernando. Biologia: Os seres
vivos. 2° edição. São Paulo: Editora ática, 2015.
• MENDONÇA, L. Vivian: Biologia: Os seres vivos. 2° edição. São
Paulo: AJS, 2013.
• https://www.biologianet.com/biodiversidade/reino-protista.htm
• https://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos2/bioanimal.php