Reino protoctista

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REINO PROTOCTISTAREINO PROTOCTISTA

 Em sistemas de classificação mais antigos, os protozoários foram
considerados um filo do reino Animalia - Protozoa, e as algas
unicelulares foram colocadas entre várias divisões de plantas.
 Muitas formas foram colocadas em ambos os reinos e pesquisadas
por zoólogos e botânicos.
 Eventualmente o reino Protista foi criado para colocar estas formas,
com as classes de Protozoários referidas acima sendo promovidas
a filos.

Características Gerais
 Unicelulares;
 Eucariontes;
 Heterotróficos;
 Isolados ou coloniais.
Classificação
 Quatro classes: Sarcodina, Flagellata, Ciliata e Sporozoa.
 Critério: estrutura de locomoção.

Filo Sarcodina ou Rhizopoda
 Locomovem-se por meio de
pseudópodes.
 Podem ser de vida livre ou
parasitas.
 Os pseudópodes também são
utilizados para realizar a
fagocitose.
 Ex. Entamoeba coli, Entamoeba
histolytica, Amoeba proteus,
radiolários, foraminíferos e
heliozoários.

Filo Ciliophora
 Podem apresentar cílios durante
toda vida ou apenas quando
jovens.
 Esses cílios servem para a
locomoção e auxiliam na captura
de alimento, podendo ser
substituídos por tentáculos.
 A maioria é de vida livre.
 Ex.: Paramecium, Vorticella.

Filo Actinopoda
 Apresentam pseudópodes
afilados, retos e finos;
 A Classe dos Radiolários têm
exoesqueleto de quitina e SrSO4.
Já os Heliozoários com ou sem
exoesqueleto;
 Vivem em simbiose com
zooxantelas (algas
endossimbióticas);
 Vivem em água doce e com
algumas raízes de plantas.

Filo Foraminifera
 Exoesqueleto de CaCO3 e
constituem o plâncton;
 Foram muito abundantes no
passado, hoje podemos observá-
los nas rochas da Pirâmides do
Egito, indicando regiões
petrolíferas e formando vasas,
placas calcárias oceânicas.

Filo Apicomplexa
 Podem se chamar de
Esporozoários ou
Apicomplexos.
 Causam doenças como a
malária, toxoplasmose e
pneumonia em pessoas
infectadas com o HIV.

Filo Zoomastigophora ou Flagelados
 Movimentam-se com um ou mais
flagelos e, às vezes, com uma
membrana ondulante.
 Podem ser de vida livre,
comensais, mutualísticos (intestino
dos cupins) ou parasitas
(Trypanosoma cruzi, Trichomonas
vaginalis, Leishmania brasiliensis,
Leishmania donovani).

Reprodução
 REPRODUÇÃO ASSEXUADA:
 Cissiparidade (divisão binária ou bipartição)

Reprodução
 REPRODUÇÃO ASSEXUADA:
 Esporulação (divisão múltipla)

Reprodução
 REPRODUÇÃO SEXUADA
 Conjugação: os dois indivíduos
estabelecem uma ponte
citoplasmática, através da qual
trocam materiais genéticos.
 No final do processo, os
conjugantes se separam e
sofrem reprodução assexuada.

Meiose dos
micronúcleos
Degeneração de
3 micronúcleos
Conjugação
Fusão dos
micronúcleos e
recombinação
Mitoses e
degeneração de 4
micronúcleos
Reprodução
assexuada
União de 2
Paramécios

PRINCIPAIS DOENÇASPRINCIPAIS DOENÇAS
 Disenteria Amebiana ou Amebíase
 Agente etiológico: Entamoeba histolytica (Classe
Sarcodina), a popular ameba.
 Contágio: ingestão de água ou alimentos
contaminados por cistos de E. histolytica.
 Os cistos são dotados de uma parede espessa e pode
sobreviver por muito tempo fora do intestino do
hospedeiro.
 Eles duram em média 30 dias na água, 12 dias em
fezes frescas, 24 horas em pães e bolos e 20 horas
em laticínios.
 Os cistos atravessam a parede gástrica e na cavidade
intestinal sofrem desencistamento e liberam os
trofozoítos.
 Os trofozoítos se alimentam de sangue e continuar
parasitando o intestino.
 Alguns trofozoítos sofrem encistamento originando
cistos que serão eliminados com as fezes.
 Eventualmente, os trofozoítos podem, através da
corrente sanguínea, atingir e causar lesões em outros
órgãos, como pulmões, fígado e cérebro.

Ciclo da E. histolytica

Profilaxia
 Saneamento básico (construção
de fossas, tratamento e
distribuição de água, coleta e
tratamento de esgoto, coleta e
tratamento de lixo).
 Lavar bem as mãos antes e após
as refeições;
 Lavar bem frutas e hortaliças e
deixá-las de molho em uma
solução de água com água
sanitária (1 colher de sopa de
água sanitária de boa qualidade
para cada litro de água);
 Ferver (por pelo menos 20 min) e
filtrar águas de poço ou rios antes
de bebê-las;
 Evitar o contato direto e indireto
com fezes humanas (use luvas!).

PRINCIPAIS DOENÇAS
 DOENÇA DE CHAGAS ou TRIPANOSSOMÍASE AMERICANA
 AGENTE ETIOLÓGICO: Trypanosoma cruzi Chagas, 1909.
 HOSPEDEIROS VERTEBRADOS: homem, gambás, morcegos,
roedores, tatus, tamanduás, macacos,
 HOSPEDEIROS INVERTEBRADOS: Triatoma infestans,
Panstrogylus megistus, Rhodnius prolixus,... (popularmente
chamados de barbeiros ou chupanças).

PRINCIPAIS DOENÇAS

Mecanismos de transmissão
 Transmissão pelo vetor (triatomíneo): a infecção ocorre pela
penetração de T.cruzi eliminados nas fezes ou urina, durante o
repasto sanguíneo.
 Transfusão sanguínea.
 Transmissão congênita: de mãe para filho através da placenta.
 Transmissão oral: amamentação (fase aguda), alimentos
contaminados com fezes ou urina de barbeiros.
 Transplante.

Sintomas da fase aguda
 Pode ser sintomática ou
assintomática.
 Manifestações locais: sinal de
Romanã ou chagoma de
inoculação, que regridem em 1 ou
2 meses.
 Febre, edema localizado,
hepatomegalia, esplenomegalia e,
ás vezes insuficiência cardíaca e
perturbações neurológicas.
 Miocardite aguda, que pode levar
a morte.

Sintomas da fase crônica
 Fase indeterminada ou latente: 10 a 30 anos assintomático.
 Cardiopatia chagásica crônica: insuficiência cardíaca, arritmias,
tromboembolia.
 Megaesôfago e megacólon.
 Perda ou diminuição de neurônios que pode levar à isquemia.

Profilaxia
 Melhoria das habitações rurais;
 Combate ao barbeiro no interior dos domicílios e no peridomicílio;
 Controle do doador de sangue e de órgãos;
 Controle de transmissão congênita.
 NÃO HÁ VACINA.
TRATAMENTO
 Continua parcialmente ineficaz.
 Alguns medicamentos são utilizados para amenizar os sintomas.

Malária, impaludismo, maleita ou febre intermitente
 Doença causada por protozoários esporozoários.
 A malária é uma doença que acomete o homem desde a pré-
história.
 Chegou as Américas em viagens transpacíficas em tempos
remotos, bem como viagens de colonizadores espanhóis e
portugueses a partir do século XVI.

Agentes etiológicos no Brasil:
 Plasmodium vivax: acessos febris de 48 em 48 horas (febre terçã
benigna – ocorre de 3 em 3 dias).
 Plasmodium malariae: acessos febris de 72 em 72 horas (febre
quartã benigna – ocorre de 4 em 4 dias).
 Plasmodium falciparum: acessos febris irregulares, de 36 a 48
horas (febre terçã maligna, pois as hemácias parasitadas
aglutinam-se e provocam a obstrução de vasos, podendo levar o
indivíduo à morte).
Espécies transmissoras no Brasil
Anopheles aquasalis
Anopheles albitarsis
Anopheles darlingi

Ciclo de vida do Plasmodium

Modos de Transmissão
 Natural: através da fêmea do Anopheles contaminada.
 Induzida: transfusão de sangue; uso compartilhado de agulhas e/ou
seringas contaminados; malária adquirida no momento do parto
(congênita) e acidentes de trabalho em pessoal de laboratório ou
hospital.

 Cerca de 40% da população mundial vive em áreas com risco de
transmissão de malária, resultando em não menos que 300 milhões de
pessoas infectadas no mundo a cada ano.
 Mais de três mil crianças morrem de malária por dia na África, segundo um
relatório da OMS e da Unicef divulgado no Dia Mundial da Malária.

PROFILAXIA
 Tratamento dos doentes.
 Medidas de controle populacional dos mosquitos.
 Não há vacina eficiente.
TRATAMENTO
 Medicamentos à base de quinino, que destrói os protozoários
presentes no sangue, mas não afeta aos alojados no fígado.
 Uso contínuo de quinino tem selecionado cepas resistentes ao
medicamento.

LEISHMANIOSE TEGUMENTAR AMERICANA (úlcera-
de-Bauru)
 Agente etiológico:o protozoário
flagelado Leishmania
braziliensis
 Transmissor: fêmea do
mosquito do gênero Lutzomyia
(Phebotomus), conhecido
popularmente como
mosquito-palha, cangalhinha
ou birigui.

 O mosquito é silvestre,
podendo ser encontrados em
tocas de animais.
 Gostam de lugares com pouca
luz, úmidos, sem vento e que
tenham alimento por perto.
Para seu desenvolvimento
requerem temperaturas entre
20 e 30ºC, umidade superiores
a 80% e matéria orgânica.
 Picam a partir do por do Sol
até de madrugada.
de-Bauru)

 A doença originariamente estava restrita ao ambiente silvestre ou
em pequenas localidades rurais.
 Todavia, as transformações ocorridas no meio ambiente, como
desmatamento, expansão das áreas urbanas e condições precárias
de habitação e saneamento, estão causando uma incidência
crescente desta enfermidade em centros urbanos de médio porte,
em área domiciliar ou peridomiciliar
 É um crescente problema de saúde pública no país e em outras
áreas do continente americano, sendo uma endemia em franca
expansão geográfica.
 Reservatórios naturais: São mamíferos silvestres como roedores,
gambás, raposas, tamanduá, bicho-preguiça e mamíferos
domésticos como cães e gatos.
de-Bauru)

Ciclo evolutivo da úlcera-de-Bauru

Sintomas
 Há o aparecimento de pequena lesão no local da picada do vetor,
onde há multiplicação do protozoário.
 Posteriormente há formação de um nódulo que dá origem a uma
úlcera.
 A lesão inicial pode ser única ou múltipla, dependendo do número
de picadas infectantes.
 Podem ocorrer lesões mucosas, na maioria das vezes secundária
às lesões cutâneas, surgindo geralmente meses ou anos após a
resolução das lesões de pele.
 São mais frequentemente acometidas as cavidades nasais,
seguidas da faringe, laringe e cavidade oral.
Leishmaniose Mucocutânea Úlcera

Profilaxia
 Proteção individual,
quando frequentar a mata
(usar roupas adequadas e
repelentes);
 Tratamento dos doentes;
 Eliminação dos cães com
feridas suspeitas;
 Controle dos mosquitos
nas habitações, através de
inseticida e tela nas casas.
 Construção de casas a
100 m da orla da mata.
 Controle da população
canina errante.
 Há vacina.
Leishmaniose Visceral
Parasita, vetor e ferida típica da
leishmaniose tegumentar

Toxoplasmose
 Agente etiológico: esporozoário Toxoplasma gondii.
 Hospedeiro definitivo (HD): gato.
 Hospedeiros intermediários (HI): mamíferos e aves.
 Os gatos se tornam infectados após a ingestão de animais caçados, ou de carne
crua contendo os trofozoítos.
 Após a infecção, os gatos eliminam oocistos em suas fezes, durante uma ou
duas semanas.
 Os oocistos se tornam infectantes em dois ou três dias, e podem sobreviver no
ambiente por diversos meses.
 Ingestão direta dos oocistos infectantes existentes no solo (crianças com as
mãos sujas de terra) ou através de alimentos (saladas mal lavadas, moscas);
 Ingestão de carne crua ou mal passada de animais infectados (bois, carneiros e
porcos);
 De mãe para filho, por via transplacentária;
 Transplante de órgãos.

Sintomas
 Em pessoas com defesas imunes normais, até 90% de casos de
toxoplasmose não causam qualquer sintoma, assim a infecção
frequentemente não é reconhecida.
 Nos relativamente poucos casos nos quais os sintomas se desenvolvem, os
mais comuns são: inchaço indolor dos linfonodos, dores de cabeça, mal-
estar, cansaço, febre baixa.
 No entanto alguns pacientes podem apresentar febre, dores nos músculos
e articulações, cansaço, dores de cabeça e alterações visuais, quando
ocorre comprometimento da retina,dor de garganta, surgimento de pontos
avermelhados difusos por todo o corpo ( como uma alergia, urticária) e
aumento do fígado e do baço; menos comumente ocorre inflamação do
músculo do coração.
 A corioretinite pode provocar visão borrada e pontos cegos no campo visual
que podem permanecer ou até levar à cegueira do olho comprometido se
não adequadamente tratado.
 Após uma fase aguda de infecção, a doença fica latente, como se estivesse
“adormecida” assim permanecendo para sempre ou podendo reapresentar-
se mais adiante espontaneamente ou como decorrência de uma queda do
nível de imunidade

Bebê com hidrocefalia decorrente da
infecção da mãe por toxoplasmose

Toxoplasmose congênita
 A importância da doença durante a gestação é o risco elevado de
comprometimento fetal.
 Pode ocorrer: abortamento, crescimento intra-uterino retardado (o
feto cresce menos que o normal), morte fetal (morte após 20
semanas de gestação), prematuridade (nascimento antes de 37
semanas);
 malformações diversas: microftalmia (olhos pequenos), micro-
encefalia (cabeça pequena), hidrocefalia, retardo mental,
pneumonite, hepato-esplenomegalia (aumento com alteração da
função do fígado e do baço), lesões de pele e calcificações dentro
do cérebro.
PROFILAXIA
 Atenção médico-veterinária a animais domésticos e de criação;
 Remoção cuidadosa de fezes de gatos, com o uso de luvas e
desinfecção de locais em que foram depositadas;
 Não consumir carnes cruas ou malcozidas, (deve ser submetida a
um tratamento térmico de no mínimo 60°C por 20 min, garantindo
que o calor penetre igualmente por todo o alimento).

Giardíase
 Agente: Giardia lamblia.
 Sintomas: diarreia e dor na região abdominal, flatulência e anorexia
(que pode gerar perda de peso e anemia).
 Infecção: contado direto ou indireto com as fezes de pessoas
infectadas. A contaminação indireta ocorre através da ingestão de água
e alimentos contaminados.
 Profilaxia: adoção de medidas preventivas como a ingestão somente
de água filtrada, saneamento básico, lavar bem as mãos após utilizar o
banheiro, higienizar frutas, legumes e verduras.

Tricomoníase
 Agente: Tricomonas vaginalis.
 Sintomas: nas mulheres, desconforto ao na micção e um prurido
(coceira) vaginal. Nos homens, é assintomático.
 Infecção: relações sexuais desprotegidas..
 Profilaxia: uso de preservativos.

Exercício 1
(Unicamp-SP) O processo de regeneração pode ocorrer tanto em organismos uni
como pluricelulares, conforme já demonstrado em vários experimentos. A
apresentação do resultado de um desses experimentos pode ser observado na figura
A, que mostra a regeneração de apenas um fragmento da alga unicelular
acetabulária. A figura B mostra a regeneração de todos os fragmentos de uma
planária (platelminto).
a) Por que no experimento com acetabulária não houve regeneração de todos os
segmentos?
b) Explique por que o processo de regeneração das planárias difere do ocorrido na
acetabulária.

Exercício 1
(Unicamp-SP) O processo de regeneração pode ocorrer tanto em organismos uni
como pluricelulares, conforme já demonstrado em vários experimentos. A
apresentação do resultado de um desses experimentos pode ser observado na figura
A, que mostra a regeneração de apenas um fragmento da alga unicelular
acetabulária. A figura B mostra a regeneração de todos os fragmentos de uma
planária (platelminto).
a) Por que no experimento com acetabulária não houve regeneração de todos os
segmentos?
b) Explique por que o processo de regeneração das planárias difere do ocorrido na
acetabulária.
A regeneração da alga acetabulária ocorre apenas no segmento que contém o núcleo. Sendo o
núcleo é centro controlador das atividades celulares, o núcleo controla o metabolismo e também
orienta a regeneração. Os demais segmentos sem núcleo sobrevivem até as reservas nutritivas
do citoplasma se esgotarem.
A planária é um organismo pluricelular, assim como cada um dos fragmentos formados. Como
as células dos fragmentos são nucleadas, o material genético contido no núcleo de cada uma
delas controla o metabolismo, orientando o processo de regeneração da planária.

Exercício 2
(Fuvest/2008) Os protozoários de água doce, em geral, possuem vacúolos pulsáteis,
que constantemente se enchem de água e se esvaziam, eliminando água para o meio
externo. Já os protozoários de água salgada raramente apresentam essas estruturas.
Explique:
a) razão da diferença entre protozoários de água doce e de água salgada, quanto à
ocorrência dos vacúolos pulsáteis.
b) o que deve ocorrer com um protozoário de água salgada, desprovido de vacúolo
pulsátil, ao ser transferido para água destilada.
Os protozoários de água doce, por serem hipertônicos em relação ao meio externo,
recebem influxo constante de água por osmose, para não "explodir" possuem
vacúolos pulsáteis, responsáveis pela eliminação do excesso de água. Os
protozoários de água salgada raramente possuem vacúolos pulsáteis, uma vez que,
são isotônicos em relação ao meio externo, e, portanto, não apresentam problemas
em sua regulação osmótica.
Um protozoário de água salgada transferido para água destilada deve "explodir" pela
entrada excessiva de água por osmose.

Exercício 3
(UNISA) A definição "abertura permanente da membrana, permitindo a ingestão de
partículas alimentares" aplica-se a:
a) citopígeo.
b) citofaringe.
c) citoprocto.
d) citóstoma.
e) peristoma.

Exercício 4
Indique a correspondência falsa entre órgãos de animais superiores e organelas de
protistas:
a) vacúolo digestivo - estômago;
b) vacúolo pulsátil - coração;
c) vacúolo contráctil - rim;
d) citóstoma - boca;
e) citopígeo - ânus.

Exercício 5
(AGRONOMIA) Determinados indivíduos, quando são picados por um inseto do
gênero Anopheles, em seguida apresentam uma doença conhecida vulgarmente
pelos nomes de: malária, maleita, impaludismo ou febre intermitente. Conclui-se que
este indivíduo apresenta um parasita chamado:
a) Plasmodium.
b) Trypanosoma.
c) Leishmania.
d) Paramecium.
e) n.d.a.

Exercício 6
(FAAP) Se um indivíduo com a malária coabitar com pessoas sadias, a transmissão
da doença poderá ocorrer através:
a) do uso de instalações sanitárias;
b) do contágio direto;
c) das picadas de algumas espécies de mosquito;
d) da ingestão de alimentos contaminados pelo doente;
e) das fezes de algumas espécies de insetos (como a mosca doméstica, por
exemplo).

Exercício 7
(UNICAMP-SP) Uma certa quantidade de água de lagoa com amebas foi colocada em
frasco numerados de 1 a 5. Foram adicionadas quantidades crescentes de sais a
partir do frasco 2 até o frasco 5. Observando-se, em seguida, em seguida, as amebas
ao microscópio, constatou-se uma gradual diminuição da velocidade de formação de
vacúolos pulsáteis a partir do frasco 2. No frasco 5 não se formaram esses vacúolos.
a) O que aconteceria se as amebas do frasco 1 não tivessem a capacidade de formar
vacúolos? Por quê?
b) Por que no frasco 5 não se formaram vacúolos?
Porque o meio externo tornou-se isotônico com relação ao meio interno, a quantidade
de água que entra e sai das amebas é a mesma.
Elas estourariam, pois muita água penetra por osmose na célula através da
membrana plasmática.

Exercício 8
(VUNESP-SP) O mal de Chagas é uma doença que afeta grande número de pessoas
em áreas rurais do Brasil. Sobre essa doença, responda as seguintes questões:
a) Como essas pessoas são infectadas?
b) Qual o agente transmissor?
c) Qual órgão do corpo é afetado pelo agente patogênico?
d) Qual a medida profilática para erradicar a doença?
Deve-se combater o percevejo barbeiro com inseticidas, tratar os doentes, substituir as casas de pau-a-pique por alvenaria (sem
esconderijos para o inseto), usar cortinados de filó sobre as camas, além de portas e janelas protegidas por telas e ter cuidado
com as transfusões de sangue.
As pessoas são infectadas por meio das fezes que o percevejo barbeiro (triatomídeo) deposita na pele da
pessoa, ao picá-la para sugar o sangue. Ao coçar, o indivíduo transfere o protozoário que se encontrava nas
fezes do inseto para as lesões na pele, permitindo que ele atinja a corrente sanguínea.
O agente transmissor é o inseto (percevejo), conhecido como barbeiro, chupança, procotó ou bicho-de-
parede.
O agente patogênico pode atingir vários órgãos (como fígado, intestino (colo), esôfago, entre outros), mas
afeta, principalmente, o coração.

Exercício 9
(UFG) Os protozoários são organismos unicelulares e predominantemente
heterotróficos, com maioria de vida aquática e apresentam diversificadas relações
com os demais seres vivos. Esses organismos, embora unicelulares, são complexos,
pois desempenham todas as funções de animais pluricelulares, como a respiração, a
alimentação e a reprodução. Em uma experiência laboratorial, protozoários coletados
em uma represa foram colocados num recipiente com água do mar. Dessa forma,
explique:
a) Determine o que acontecerá a esses protozoários.
b) Explique o mecanismo celular relacionado a essa experiência.
Trata-se de um mecanismo de osmorregulação, com transporte passivo e seletivo,
denominado osmose, no qual apenas o solvente (água) se difunde pela membrana
celular.
Protozoários de água doce possuem citoplasma hipotônico em relação à água do mar,
sendo que, nesse caso, a célula (protozoário) murcharia em função da maior saída de
água para o meio externo (água do mar).

Exercício 10
(UNICAMP-SP) "Com 12 mil habitantes e arrecadação mensal de R$ 120 mil, Gouveia, no Alto Jequitinhonha,
norte mineiro, tornou-se referência nacional em saúde pública (...). Até 1979, 42% das casas de Gouveia
tinham barbeiros (...) e 22% dos moradores estavam doentes. Em 1995, a Prefeitura anunciou que não houve
nenhum novo caso de Doença de Chagas, graças, sobretudo à água potável e à rede de esgotos"
(Adaptado do artigo Cidade com pouco recurso é modelo de saúde em MG, Ecologia e Desenvolvimento, nº 59, 1996).
a) A erradicação da Doença de Chagas em Gouveia não pode ser atribuída às causas apontadas pelo artigo.
Indique uma forma eficaz de combate a essa doença que possa ter sido utilizada nesse caso.
b) Qual o mecanismo natural de transmissão da Doença de Chagas para o ser humano?
c) Cite duas doenças parasitárias cuja incidência possa ter diminuído como conseqüência da melhoria nas
redes de água e esgotos.
Citam-se: amebíase, giardíase, cólera (bactéria), ascaridíase, cisticercose humana, teníase,
ancilostomose, hepatite (vírus), entre outras.
Realmente, a erradicação da doença citada não pode ser atribuída ao uso de água potável e à rede de esgoto
porque as ações eficazes no combate à doença de Chagas são: eliminar o transmissor (barbeiro) com o uso
de inseticidas; melhorar as condições de moradia, substituindo as casas de pau-a-pique rebocadas com
barro, por moradias de alvenaria. O simples uso de reboco (cal) nas paredes das casas já dificulta a
sobrevivência do barbeiro.
A transmissão se dá por meio das fezes que o barbeiro deposita na pele da pessoa, ao picá-la para sugar o
sangue; ao coçar , o indivíduo transfere o protozoário que se encontrava nas fezes do inseto para as lesões
na pele, permitindo que ele atinja a corrente sanguínea.

Exercício 11
(CESPE 2004) Com o auxílio da figura, que ilustra o ciclo biológico da Entamoeba histolytica, e
considerando aspectos da relação parasito-hospedeiro, julgue os itens subsequentes.
(___) Entamoeba histolytica é um protozoário que, quando se encontra na forma vegetativa, usa
os pseudópodos para se locomover e alimentar; na fase cística, não se alimenta nem se
locomove e é revestido por uma parede resistente.
(___) O ciclo da Entamoeba histolytica é do tipo heteroxênico.
(___) A transmissão da Entamoeba histolytica ocorre pela ingestão de cistos tetranucleados
oriundos de fezes de um portador.
(___) Em seres humanos, as doenças parasitárias ocorrem ao acaso.
V
F
V
F

Exercício 12
(UEPG PR/2011) Muitas são as pesquisas sobre a cura da Doença de Chagas. Em uma dessas
pesquisas, os cientistas descrevem como o parasita Trypanosoma cruzi insere pedaços de seu
DNA dentro do DNA humano, fenômeno conhecido como ação autoimune. Sobre esse
protozoário, assinale o que for correto:
01. Faz parte do reino Animália ou Metazoa.
02. É classificado como protozoário mastigóforo.
04. É o agente causador da Doença de Chagas.
08. Os hospedeiros do Trypanosoma cruzi são insetos popularmente chamados de barbeiros
que, ao adquirirem os parasitas, transformam-se em vetores da Doença de Chagas.
Soma: ( )14

Exercício 13
Assinale a alternativa incorreta, com relação aos protistas:
a) todos os protistas são aeróbios e vivem em meio rico de oxigênio livre;
b) a reprodução dos protistas pode ser assexuada ou sexuada;
c) nem todos os protistas são microscópicos;
d) todos os protistas possuem uma membrana, mais ou menos delgada, que os
envolve;
e) nem todos os protistas têm um só núcleo.

Exercício 14
(UNISA) A definição “abertura permanente da membrana, permitindo a ingestão de
partículas alimentares” aplica-se a:
a) citopígeo.
b) citofaringe.
c) citoprocto.
d) citóstoma.
e) peristoma.

Exercício 15
Indique a correspondência falsa entre órgãos de animais superiores e organelas de
protistas:
a) vacúolo digestivo – estômago;
b) vacúolo pulsátil – coração;
c) vacúolo contráctil – rim;
d) citóstoma – boca;
e) citopígeo – ânus.

Exercício 16
O reino Protista atualmente é conhecido como Protoctista, englobando uma
diversidade de seres vivos que não apresentam ancestralidade em comum
(polifiléticos). Os organismos presentes neste reino são eucariontes, uni ou
pluricelulares e podem ou não realizar fotossíntese. Os principais grupos presentes
neste reino são:
a) Moneras e Protozoários.
b) Protozoários e Fungos.
c) Algas e Moneras.
d) Fungos e Algas.
e) Protozoários e Algas.

Exercício 17
(UnB) Os protozoários são organismos que em sua maioria habitam o ambiente
aquático, entretanto, não apresentam parede celular. Eles apresentam como
mecanismo para eliminar o excesso de água absorvido, em ambiente dulcícola, uma
estrutura que permite a osmorregulação. Essa estrutura é conhecida como:
a) Vacúolos contráteis.
b) Pseudópodes.
c) Membrana Plasmática.
d) Flagelos.
e) Cílios.

Exercício 18
(PUC/SP) O barbeiro é o transmissor de um parasita que causa uma doença no
homem. Assinale a alternativa que indica respectivamente o parasita e a doença:
a) Tripanossoma – doença de Chagas.
b) Leishmania – úlcera de Bauru.
c) Tripanossoma – doença do sono.
d) Bactéria – furúnculo.
e) Ameba - disenteria.

Exercício 18
(PUC/SP) O filo Protozoa é subdividido em quatro classes: Sarcodínea,
Mastigophora, Sporozoa e Ciliophora:
A característica considerada para tal classificação é:
a) o modo de reprodução.
b) a presença ou ausência de carioteca.
c) a composição química do pigmento fotossintetizante.
d) a estrutura de locomoção.
e) a composição química do citoplasma.

Exercício 19
(AGRONOMIA) Determinados indivíduos, quando são picados por um inseto do
gênero Anopheles, em seguida apresentam uma doença conhecida vulgarmente
pelos nomes de: malária, maleita, impaludismo ou febre intermitente. Conclui-se que
este indivíduo apresenta um parasita chamado:
a) Plasmodium.
b) Trypanosoma.
c) Leishmania.
d) Paramecium.
e) n.d.a.

Exercício 20
Pseudópode(s) é(são):
a) invólucros resistentes que envolvem as células dos protistas marinhos;
b) bastonete rígido que percorre longitudinalmente o corpo celular;
c) expansões protoplasmáticas transitórias que permitem locomoção e apreensão do
alimento;
d) estruturas em forma de bastonetes que aparecem nos ciliados, situando-se entre
as porções basais dos cílios;
e) espécie de taça quitinosa.

Exercício 21
Protozoário é uma palavra de origem grega que significa "animal primitivo". Os
protozoários receberam esse nome porque, no passado, alguns deles, ao serem
estudados, foram confundidos com animais. Os protozoários são seres heterótrofos.
Podem viver isolados ou formar colônias, ter vida livre ou associar-se a outros
organismos, e habitam os mais variados tipos de ambiente. Algumas espécies são
parasitas de seres diversos, até mesmo do ser humano. Sobre este assunto,
responda:
a) Quais são as características que fazem com que estes seres sejam incluídos no
reino protista? Quem os representa?
b) Cite os meios de locomoção das seguintes classes:
- Ciliados: ______________________________.
- Flagelados: ____________________________.
- Esporozoários: _________________________.
- Rizópodes: ____________________________.
Os seres do reino protista são eucariontes e unicelulares. Esse reino é
representado por protozoários e algas unicelulares.
através de cílios.
através de flagelos
sem meio de locomoção.
através de pseudópodes.

Exercício 21
(UNICAMP-SP) Quando intensamente parasitada por Giardia lamblia, uma pessoa
passa a sofrer de certas deficiências nutricionais. Estas são explicadas pela
interferência na absorção de nutrientes, devido ao fato de que esses parasitas
cobrem a mucosa de extensa região do tubo digestivo.
a) Qual é esta região?
b) De que maneira se adquire esta parasitose?
c) Qual o processo de reprodução que ocorre neste parasito?
Intestino delgado, onde ocorre a absorção de nutrientes.
Adquire-se pela ingestão de cistos do protozoário em alimentos e água contaminados.
Cissiparidade (reprodução assexuada).

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