0571 13 folha redao enem critrios-2014
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Exercícios tipos de sujeito 8 ano
O documento apresenta exercícios de identificação de sujeitos em orações. No primeiro exercício, pede-se para identificar o sujeito de 3 orações e classificá-los. No segundo exercício, pede-se para identificar o núcleo do sujeito e classificá-lo em 6 orações. Por fim, pede-se para classificar o sujeito da oração "Precisa-se de cozinheira com pouca experiência."
Folha-de-redação-Oficial-Se-liga-no-Enem (1).pdf
Este documento fornece uma tabela de competências e níveis para avaliação de uma redação. As competências incluem domínio da língua portuguesa, compreensão do tema e aplicação de conhecimentos, seleção e organização de informações para defender um ponto de vista, uso de mecanismos linguísticos para construção da argumentação, e proposta de solução para o problema respeitando valores e diversidade.
Planejamento anual do 3º ano de 2023.docx
O documento descreve as competências específicas da área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, incluindo compreender diferentes linguagens e usá-las para participar da sociedade, entender identidades e relações de poder, e utilizar linguagens de forma crítica e criativa. Também lista as competências específicas da língua portuguesa e o componente curricular de Língua Portuguesa para o 3o ano, com unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades.
JOGO DA MEMÓRIA (FIGURAS DE LINGUAGEM).docx
Este documento apresenta trechos de letras de músicas populares brasileiras seguidos de termos de figuras de linguagem. A professora Paula Meyer usa esses exemplos em um jogo da memória sobre figuras de linguagem com seus alunos.
Gabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerência
O documento apresenta um texto sobre a evolução da tatuagem no Brasil nos últimos 10-15 anos. Antes vista como símbolo de rebeldia, hoje tatuagens são feitas em estúdios higiênicos com técnicas e materiais aprimorados. A percepção da tatuagem mudou de um estilo de vida marginal para algo mais comum.
Exercicios extra 6 ano artigos e numerais
As frases identificam artigos definidos e indefinidos. A frase A) contém o artigo definido "a" e "o". A frase B) refere-se a vícios de forma genérica através do artigo indefinido "os". A frase C) contém o artigo definido "a". A frase D) refere-se ao amor de forma genérica através do artigo indefinido "algo". A frase E) refere-se a amigos e companheiros de forma genérica através dos artigos indefinidos "a" e "o".
Atividade de português: Orações coordenadas sindéticas – 8º ou 9º ano ...
Atividade de português: Orações coordenadas sindéticas – 8º ou 9º ano ...Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino
Atividade de Português, para estudantes do oitavo ou nono ano do ensino fundamental, com questões sobre classificação das orações coordenadas sindéticas.
Proposta de aula resenha.docx
Este documento fornece instruções passo a passo para elaborar uma resenha, distinguindo-a de um resumo. Explica que uma resenha deve incluir informações sobre a obra, o autor, um resumo, a opinião do resenhista, uma indicação e a identificação do resenhista.
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Exercícios tipos de sujeito 8 ano
O documento apresenta exercícios de identificação de sujeitos em orações. No primeiro exercício, pede-se para identificar o sujeito de 3 orações e classificá-los. No segundo exercício, pede-se para identificar o núcleo do sujeito e classificá-lo em 6 orações. Por fim, pede-se para classificar o sujeito da oração "Precisa-se de cozinheira com pouca experiência."
Folha-de-redação-Oficial-Se-liga-no-Enem (1).pdf
Este documento fornece uma tabela de competências e níveis para avaliação de uma redação. As competências incluem domínio da língua portuguesa, compreensão do tema e aplicação de conhecimentos, seleção e organização de informações para defender um ponto de vista, uso de mecanismos linguísticos para construção da argumentação, e proposta de solução para o problema respeitando valores e diversidade.
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JOGO DA MEMÓRIA (FIGURAS DE LINGUAGEM).docx
Este documento apresenta trechos de letras de músicas populares brasileiras seguidos de termos de figuras de linguagem. A professora Paula Meyer usa esses exemplos em um jogo da memória sobre figuras de linguagem com seus alunos.
Gabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerência
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Exercicios extra 6 ano artigos e numerais
As frases identificam artigos definidos e indefinidos. A frase A) contém o artigo definido "a" e "o". A frase B) refere-se a vícios de forma genérica através do artigo indefinido "os". A frase C) contém o artigo definido "a". A frase D) refere-se ao amor de forma genérica através do artigo indefinido "algo". A frase E) refere-se a amigos e companheiros de forma genérica através dos artigos indefinidos "a" e "o".
Atividade de português: Orações coordenadas sindéticas – 8º ou 9º ano ...
Atividade de português: Orações coordenadas sindéticas – 8º ou 9º ano ...Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino
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Cruzadinha substantivos.docx
O documento apresenta questões sobre substantivos coletivos em português e uma tirinha do Maluquinho. As questões pedem para identificar: 1) os substantivos coletivos de montanhas, mapas, aves, insetos/abelhas e aviões/peixes; 2) os substantivos coletivos correspondentes a músicos, porcos, estrelas, selos e insetos; 3) os substantivos presentes na tirinha e o substantivo diminutivo de Junim; 4) por que Junim considera uma calúnia e gera humor; 5) o significado de cal
Gênero textual - biografia
O texto é uma biografia do médico Otto Wucherer. Ele nasceu em Portugal em 1820, viveu na Bahia entre os 6 e 7 anos, formou-se em medicina na Alemanha, retornou ao Brasil em 1843 fixando-se em Salvador. Foi pioneiro na helmintologia brasileira e no uso de microscópio no país, identificando a febre amarela e cólera com John Paterson. Fundou a Escola Tropicalista Baiana estudando doenças locais. Faleceu em Salvador em 1873.
Gabarito: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano
Gabarito: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino
Este documento apresenta um exercício sobre adjetivos e locuções adjetivas em português. O aluno deve completar frases com substantivos derivados de adjetivos, identificar locuções adjetivas em frases, encontrar adjetivos em um poema e caça-palavras, e formular frases com esses adjetivos.Substantivos
O documento descreve os diferentes tipos de substantivos de acordo com sua classificação, gênero e grau. Ele explica que os substantivos podem ser comuns ou próprios, simples ou compostos, primitivos ou derivados, concretos ou abstratos, e coletivos. Também descreve os diferentes gêneros dos substantivos, incluindo biforme, uniforme, comum de 2 gêneros, epiceno e sobrecomum. Por fim, explica os diferentes graus dos substantivos, como normal, aumentativo, diminutivo, sintético e analítico
Prova de língua portuguesa coesão referencial e sequencial
O texto descreve as condições de vida de crianças em situação de rua na cidade de Salvador. Elas roubam e ajudam traficantes para conseguir roupas e tênis de marca, mas esses itens não combinam com a sujeira dos locais onde dormem. Elas contornam a dificuldade de tomar banho usando chafarizes públicos ou lanchonetes, mas erupções de pele as denunciam e revelam os efeitos da inalação de cola e consumo de drogas.
FICHA - GÊNEROS LITERÁRIOS - EXERCÍCIOS - Gabarito.pdf
Esta lista de exercícios trata dos principais gêneros literários e suas características. Os alunos devem identificar qual gênero literário melhor descreve trechos e textos dados e associar cada gênero a suas respectivas características. Os gêneros literários abordados são lírico, épico e dramático.
CARTA DO LEITOR ATIVIDADES.pdf
O documento descreve problemas no terminal rodoviário de Niterói, como a ocupação dos pontos de embarque por ambulantes e a falta de organização. O autor questiona até quando essa situação irá persistir e se as autoridades só irão tomar providências quando pessoas ficarem doentes devido ao estresse.
Intertextualidade
O documento discute os conceitos de intertextualidade e seus tipos. A intertextualidade pode ocorrer de forma explícita ou implícita e existem sete tipos: epígrafe, citação, paráfrase, paródia, pastiche, tradução e referência/alusão. Exemplos ilustram cada um desses tipos de intertextualidade em diferentes áreas como literatura, música, propaganda e charges.
Ficha 4 exercícios -ão -am
Este documento explica as regras para a grafia do ditongo "-ão" ou "-am" em verbos. O ditongo é escrito "-ão" em sílabas tônicas de verbos e sempre em nomes e adjetivos. É escrito "-am" em sílabas átonas de verbos. Exemplos são fornecidos para ilustrar as regras.
Produção textual
The boy finds a shiny ring in the playground and tries it on. He realizes the ring makes him invisible when his friends Fernando and Maria do not respond to him or look at him. He wonders what he can do with his new magical power.
Elementos da Narrativa - 6º ano
O documento apresenta um texto narrativo e seus elementos essenciais. Explica que uma narrativa conta uma história com personagens, tempo e lugar definidos. Detalha os principais elementos de uma narrativa, como enredo, personagens, narrador, entre outros. Inclui também um exemplo de texto narrativo para análise.
Descritores spaece - língua portuguesa
O documento apresenta a Matriz de Referência de Língua Portuguesa do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) para o Ensino Médio, detalhando os descritores avaliados nas séries 1a, 2a e 3a, incluindo a localização de informações em textos, reconhecimento de gêneros discursivos e relações entre textos.
Figuras de linguagem: 25 propagandas. Exercício 2.
O documento lista 17 figuras de linguagem que podem ser identificadas em textos, como metáfora, comparação, metonímia. O leitor deve nomear essas figuras quando encontradas nos próximos textos.
Prova elementos-da-comunicacao-2011
O documento apresenta três situações de comunicação envolvendo elementos como emissor, receptor, mensagem, código e canal. A segunda situação trata de uma charge sobre direitos de idosos em transportes públicos. A terceira aborda uma situação de inadequação entre linguagem e contexto.
Atividade anaf cataf 9 ano dinarte
A atividade avaliativa de língua portuguesa pede para o aluno marcar NA para anáfora e CA para catáfora em 10 frases. As frases tratam de temas como pichação, roubo, cachorro com sono e necessidade de estudar pronomes e matérias cobradas em concurso público.
Fixa de acompanhamento de leitura e escrita 1
Este documento é uma ficha de acompanhamento de leitura e escrita para alunos do 1o ao 3o ano do ensino fundamental. A ficha contém campos para anotar o nome do aluno, seu nível de conhecimento das letras e consoantes, habilidades de leitura e escrita, e espaço para até 20 alunos.
As três peneiras de Sócrates
Conta-se que a ideia das três peneiras foi atribuída a Sócrates, filósofo ateniense, que se pautava a sua vida sob três pilares: VERDADE, BONDADE e NECESSIDADE.
SLIDES – TIRINHAS.
A presente produção de slides exibiu um breve histórico, aspectos conceituais, características, formato e exemplos de tirinhas. Isso se deu junto a utilização de outros recursos com o propósito de gerar possibilidades mais ricas para a construção de tirinhas, pelos alunos, sobre o American way of life. A atividade se processou na turma do 9º Ano “B” do Ensino Fundamental II, no turno da manhã, em 11 de maio de 2017, na Escola Estadual de Ensino Fundamental Senador Humberto Lucena.
Folha de redação.
Este documento fornece um guia de avaliação para uma redação composta por 5 competências principais: 1) domínio da língua portuguesa, 2) compreensão do tema proposto, 3) seleção e organização de informações, 4) uso de mecanismos linguísticos de argumentação e 5) proposta de solução respeitando direitos humanos. Cada competência é pontuada de 0 a 200 pontos.
Folha de-redação-enem
Este documento fornece instruções para a produção de um texto dissertativo em resposta a um tema específico. Ele inclui espaços para o nome do aluno, turma, data e tema, bem como uma seção para a redação propriamente dita e uma grade de competências para avaliação.
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Cruzadinha substantivos.docx
O documento apresenta questões sobre substantivos coletivos em português e uma tirinha do Maluquinho. As questões pedem para identificar: 1) os substantivos coletivos de montanhas, mapas, aves, insetos/abelhas e aviões/peixes; 2) os substantivos coletivos correspondentes a músicos, porcos, estrelas, selos e insetos; 3) os substantivos presentes na tirinha e o substantivo diminutivo de Junim; 4) por que Junim considera uma calúnia e gera humor; 5) o significado de cal
Gênero textual - biografia
O texto é uma biografia do médico Otto Wucherer. Ele nasceu em Portugal em 1820, viveu na Bahia entre os 6 e 7 anos, formou-se em medicina na Alemanha, retornou ao Brasil em 1843 fixando-se em Salvador. Foi pioneiro na helmintologia brasileira e no uso de microscópio no país, identificando a febre amarela e cólera com John Paterson. Fundou a Escola Tropicalista Baiana estudando doenças locais. Faleceu em Salvador em 1873.
Gabarito: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano
Gabarito: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino
Este documento apresenta um exercício sobre adjetivos e locuções adjetivas em português. O aluno deve completar frases com substantivos derivados de adjetivos, identificar locuções adjetivas em frases, encontrar adjetivos em um poema e caça-palavras, e formular frases com esses adjetivos.Substantivos
O documento descreve os diferentes tipos de substantivos de acordo com sua classificação, gênero e grau. Ele explica que os substantivos podem ser comuns ou próprios, simples ou compostos, primitivos ou derivados, concretos ou abstratos, e coletivos. Também descreve os diferentes gêneros dos substantivos, incluindo biforme, uniforme, comum de 2 gêneros, epiceno e sobrecomum. Por fim, explica os diferentes graus dos substantivos, como normal, aumentativo, diminutivo, sintético e analítico
Prova de língua portuguesa coesão referencial e sequencial
O texto descreve as condições de vida de crianças em situação de rua na cidade de Salvador. Elas roubam e ajudam traficantes para conseguir roupas e tênis de marca, mas esses itens não combinam com a sujeira dos locais onde dormem. Elas contornam a dificuldade de tomar banho usando chafarizes públicos ou lanchonetes, mas erupções de pele as denunciam e revelam os efeitos da inalação de cola e consumo de drogas.
FICHA - GÊNEROS LITERÁRIOS - EXERCÍCIOS - Gabarito.pdf
Esta lista de exercícios trata dos principais gêneros literários e suas características. Os alunos devem identificar qual gênero literário melhor descreve trechos e textos dados e associar cada gênero a suas respectivas características. Os gêneros literários abordados são lírico, épico e dramático.
CARTA DO LEITOR ATIVIDADES.pdf
O documento descreve problemas no terminal rodoviário de Niterói, como a ocupação dos pontos de embarque por ambulantes e a falta de organização. O autor questiona até quando essa situação irá persistir e se as autoridades só irão tomar providências quando pessoas ficarem doentes devido ao estresse.
Intertextualidade
O documento discute os conceitos de intertextualidade e seus tipos. A intertextualidade pode ocorrer de forma explícita ou implícita e existem sete tipos: epígrafe, citação, paráfrase, paródia, pastiche, tradução e referência/alusão. Exemplos ilustram cada um desses tipos de intertextualidade em diferentes áreas como literatura, música, propaganda e charges.
Ficha 4 exercícios -ão -am
Este documento explica as regras para a grafia do ditongo "-ão" ou "-am" em verbos. O ditongo é escrito "-ão" em sílabas tônicas de verbos e sempre em nomes e adjetivos. É escrito "-am" em sílabas átonas de verbos. Exemplos são fornecidos para ilustrar as regras.
Produção textual
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Elementos da Narrativa - 6º ano
O documento apresenta um texto narrativo e seus elementos essenciais. Explica que uma narrativa conta uma história com personagens, tempo e lugar definidos. Detalha os principais elementos de uma narrativa, como enredo, personagens, narrador, entre outros. Inclui também um exemplo de texto narrativo para análise.
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O documento apresenta três situações de comunicação envolvendo elementos como emissor, receptor, mensagem, código e canal. A segunda situação trata de uma charge sobre direitos de idosos em transportes públicos. A terceira aborda uma situação de inadequação entre linguagem e contexto.
Atividade anaf cataf 9 ano dinarte
A atividade avaliativa de língua portuguesa pede para o aluno marcar NA para anáfora e CA para catáfora em 10 frases. As frases tratam de temas como pichação, roubo, cachorro com sono e necessidade de estudar pronomes e matérias cobradas em concurso público.
Fixa de acompanhamento de leitura e escrita 1
Este documento é uma ficha de acompanhamento de leitura e escrita para alunos do 1o ao 3o ano do ensino fundamental. A ficha contém campos para anotar o nome do aluno, seu nível de conhecimento das letras e consoantes, habilidades de leitura e escrita, e espaço para até 20 alunos.
As três peneiras de Sócrates
Conta-se que a ideia das três peneiras foi atribuída a Sócrates, filósofo ateniense, que se pautava a sua vida sob três pilares: VERDADE, BONDADE e NECESSIDADE.
SLIDES – TIRINHAS.
A presente produção de slides exibiu um breve histórico, aspectos conceituais, características, formato e exemplos de tirinhas. Isso se deu junto a utilização de outros recursos com o propósito de gerar possibilidades mais ricas para a construção de tirinhas, pelos alunos, sobre o American way of life. A atividade se processou na turma do 9º Ano “B” do Ensino Fundamental II, no turno da manhã, em 11 de maio de 2017, na Escola Estadual de Ensino Fundamental Senador Humberto Lucena.
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Destaque
Folha de redação.
Este documento fornece um guia de avaliação para uma redação composta por 5 competências principais: 1) domínio da língua portuguesa, 2) compreensão do tema proposto, 3) seleção e organização de informações, 4) uso de mecanismos linguísticos de argumentação e 5) proposta de solução respeitando direitos humanos. Cada competência é pontuada de 0 a 200 pontos.
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Folha de redação
Este documento fornece instruções para a realização de uma redação. Ele especifica que o rascunho deve ser feito na folha de redação e transcrito para a folha de caneta azul ou preta. Além disso, redações com menos de 7 linhas serão consideradas insuficientes e receberão nota zero. A folha também contém uma área para a correção do professor e uma tabela de competências a serem avaliadas.
modelos - folhas de redação
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Modelo folha de respostas
O documento fornece informações sobre um aluno, incluindo seu nome completo, número de matrícula e disciplina cursada.
Folha de Redação - EM
Este documento é um espelho de avaliação para uma redação. Ele inclui seções para o nome do aluno, turma, professor, tema e unidade. Há também uma tabela com cinco competências avaliadas de 0 a 20 pontos e uma seção para a nota final da redação.
Folha de Redação - Fundamental II
Este documento é um espelho de avaliação para uma redação de um aluno. Ele inclui seções para o nome do aluno, turma, professor, tema e unidade. Há também uma tabela de competências avaliadas e espaço para a nota final da redação.
Folha de redação
O aluno recebeu notas de 1,0 em Estética, 2,0 em Coesão, 3,0 em Coerência, 2,0 em Gênero e 2,0 em Linguagem, com uma média final de 10,0 no trabalho de Produção de Texto em Língua Portuguesa.
Redação 2014 agente-pf
O documento fornece informações sobre a redação no concurso da Polícia Federal. Apresenta considerações sobre a importância da redação e como ela pode definir a classificação final do candidato. Também discute a necessidade de os candidatos treinarem a produção textual, adquirirem hábitos de leitura e conhecerem os critérios avaliativos da banca corretora.
Proposta de redação pas unb sub2008 3etapa
[1] O documento apresenta fragmentos de texto que discutem a música como forma de comunicação e socialização. [2] Jarbas Agnelli fala sobre como transformou uma foto de pássaros em uma música através da interpretação da pauta musical criada pelas aves. [3] Vários autores destacam como a música estabelece laços entre as pessoas, mobiliza emoções, dá sensação de ordem no caos, e requer a constante aprendizagem de ouvir com ouvidos livres.
Redação tabela de correção 20102
O documento lista aspectos a serem avaliados em um texto, incluindo apresentação, aspectos gramaticais, estruturais e coesão. É dividido em quatro colunas para avaliação dos itens listados.
Cândido Portinari - Leitura de Imagem
O documento descreve duas obras de arte, Retirantes de 1944 por Cândido Portinari e São Paulo de 1924 por Tarsila do Amaral. Em seguida, fornece detalhes sobre um programa de bolsas de iniciação à docência no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, incluindo os nomes dos bolsistas, professora e alunas envolvidas no subprojeto de arte e literatura na Escola Mário Barbosa.
Folha pautada esaf
Este documento apresenta uma prova discursiva para o cargo de Analista de Controle Externo no Tribunal de Contas da União. A prova contém dois temas para desenvolvimento, o primeiro sobre o regime jurídico único para servidores públicos e o segundo sobre o tipo de controle exercido pelo TCU. Há espaços reservados para o candidato escrever sua resposta e para o examinador anotar notas de conteúdo e uso da língua.
Vestibular UPE 2014- Provas do 1º dia
O texto discute as causas da seca no Nordeste brasileiro e criticas o projeto de transposição do Rio São Francisco. Afirma que o problema não é falta de água, mas sim sua má distribuição, e que projetos como o Atlas Nordeste de Abastecimento Urbano poderiam beneficiar mais pessoas com menos custos do que a transposição.
AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - OS RETIRANTES - PORTINARI - Prof. Noe Assunção
Avaliação elaborada para o módulo de Sociologia do 1º ano do Ensino médio. O suporte pedagógico utilizado foi a obra "Os retirantes" de Cândido Portinari.
Grade de correção unificada
O documento apresenta os critérios de correção para textos dissertativo-argumentativos em 5 competências: 1) domínio da norma padrão da língua escrita; 2) compreensão do tema e estrutura do texto; 3) seleção e organização de informações; 4) uso de mecanismos linguísticos; 5) elaboração da proposta e conclusão. São definidos 5 níveis de desempenho e exemplos de erros em cada competência.
Destaque (20)
AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - OS RETIRANTES - PORTINARI - Prof. Noe Assunção
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Apostila de-artes-visuais-teatro-e-mc3basica-em
O documento discute a arte ao longo da história, começando pela Pré-História e arte rupestre nas cavernas. Também aborda a arte na Grécia antiga, notadamente a escultura do corpo humano e a pintura em cerâmica, e a arquitetura grega dedicada aos deuses.
Os lusíadas resumo
Este documento resume os Cantos I a V de "Os Lusíadas", de Luís de Camões. Apresenta: 1) o contexto do classicismo e da época das grandes navegações; 2) a estrutura poética da obra em oitava rima; 3) os principais eventos narrativos dos primeiros cantos como o Concílio dos Deuses, a história de Portugal contada por Vasco da Gama em Melinde, os episódios de Inês de Castro e do Velho do Restelo.
Hoyenclase 2014 11_01_ebola
Este documento presenta una cronología del caso de Teresa Romero, la primera persona infectada con ébola en España. Detalla que Romero era una auxiliar de enfermería que se contagió mientras atendía a un misionero español, Manuel García Viejo, que había sido repatriado desde Sierra Leona. Se cree que se infectó al tocarse la cara con un guante contaminado al quitarse el traje de protección. Pasó varias semanas siendo tratada en el hospital Carlos III de Madrid antes de dar negativo en las pruebas de ébola
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Este documento presenta una cronología del caso de Teresa Romero, la primera persona infectada con ébola en España. Detalla que Romero era una auxiliar de enfermería que se contagió mientras atendía a un misionero español, Manuel García Viejo, que había sido repatriado desde Sierra Leona. Se cree que se infectó al tocarse la cara con un guante contaminado al quitarse el traje de protección. Pasó varias semanas siendo tratada en el hospital Carlos III de Madrid antes de dar negativo en las pruebas de ébola
Lista de material_2em_2012_ime
1) O documento lista os materiais didáticos e paradidáticos que devem ser adquiridos pelos alunos, incluindo livros, dicionários e agendas.
2) Também fornece informações sobre o início do ano letivo de 2012, como datas, locais de reuniões, horários e uniformização.
3) Reforça a necessidade de verificar se os livros adotados foram comprados corretamente antes de colocar o nome do aluno.
A semana-da-arte-moderna
A Semana da Arte Moderna ocorreu em 1922 em São Paulo e marcou a ruptura com os ideais estéticos do século XIX, apresentando novas ideias artísticas como o modernismo. Seu objetivo era a renovação da linguagem e a apresentação de vanguardas européias como o futurismo. Participaram importantes nomes da literatura e artes plásticas brasileiras.
Fasc 15 17102011
1. O documento descreve os direitos autorais da Fundação Demócrito Rocha sobre a Universidade Aberta do Nordeste e Ensino a Distância.
2. É proibida a duplicação ou reprodução do fascículo sem autorização.
3. Cópia não autorizada desse material constitui crime.
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O documento apresenta 20 questões retiradas de uma prova do ENEM de 2009, com respostas comentadas, para analisar aspectos linguísticos. As questões abordam tópicos como comunicação online, variação linguística, efeitos de humor em histórias em quadrinhos, dicionários e desmatamento.
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Este documento discute a representação dos índios na literatura brasileira, desde a visão do "bom selvagem" até o herói sem escrúpulos. Também aborda exemplos literários como Iracema e O Guarani que simbolizaram o período romântico, e como a visão mudou no modernismo com a paródia de Macunaíma.