Educação a distância (EAD) começou no século XVII através de correspondência e materiais impressos. Nos anos 70, universidades abertas começaram a usar transmissões de TV e rádio. Nos anos 90, a internet melhorou a EAD, permitindo comunicação entre alunos e professores separados geograficamente. O Brasil expandiu a EAD nas universidades em 1994 com a internet, e mais de 1 milhão de brasileiros estudaram por EAD em 2005.

6. Características do bom aluno EAD: O aluno precisa ser autodidata, e saber sua melhor forma de estudo, para realização de tarefas sem a cobrança de um professor; precisa ser curioso, questionar, trocar informações e dar sugestões.

8. EAD versus Presencial ou EAD e Presencial Na educação presencial (convencional) professor e alunos se encontram num local físico, chamado sala de aula e na educação a distância pode ter ou não momentos presenciais, acontece fundamentalmente com professores e alunos separados fisicamente separados no espaço e tempo, mas podendo estar juntos através da tecnologia de comunicação. EAD é mais adequada para educação de adultos, principalmente para aqueles que já tem experiência consolidada de aprendizagem individual e de pesquisa. As crianças pela especificidade de suas necessidades de desenvolvimento e socialização, não podem prescindir contato físico da interação

9. E-learning É fruto de combinação ocorrida entre o ensino com auxílio da tecnologia e a educação a distância. Ambas modalidades passaram para a educação online e para o treinamento baseado em Web, que ao final resultou no e-learning. Sendo o elemento mais importante é a interação e conteúdo dinâmico, como participante desse meio de aprendizagem, você é capaz de interagir com professores e outros participantes, inclusive há fóruns nos quais os participantes são capazes de discutir a matéria com outros usuários da internet. Sua chegada deu novo significado para o treinamento e gerou expansão de conhecimento e da informação para os estudantes.