Ead
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O documento fornece uma introdução à educação a distância (EAD) abordando seus conceitos básicos, histórico e desenvolvimento no Brasil e no mundo. Apresenta as características de um bom aluno de EAD e o papel do professor, diferenciando a EAD da educação presencial. Por fim, define o termo e-learning.
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O documento discute conceitos básicos de educação a distância, incluindo sua definição, histórico e números atuais no Brasil e no mundo. Também aborda características dos alunos e professores em EAD, além de comparar EAD com educação presencial.
EAD
O documento discute conceitos básicos, histórico e números da educação a distância (EAD) no Brasil e no mundo. Apresenta definições de EAD, como é o aluno e o papel do professor nesse modelo educacional. Também aborda o termo e-learning, que combina ensino com tecnologia e educação a distância em formato on-line.
Educação a Distância
O documento discute a educação a distância. Ele fornece detalhes sobre como a educação a distância surgiu para atender a necessidade de aprendizagem daqueles que não podiam frequentar aulas presenciais, e como as tecnologias evoluíram ao longo do tempo para apoiar esse modelo educacional. Ele também apresenta um caso de uso de um curso online de programação para alunos do ensino médio e discute os pontos positivos e negativos observados nesse curso.
Ead Slides
O documento discute a educação a distância (EAD), definindo-a como uma modalidade de ensino que permite que o aluno não esteja fisicamente presente em um ambiente de ensino formal. A EAD surgiu para permitir o acesso à educação para pessoas que não podiam frequentar instituições de ensino presencialmente. Muitos países implementaram projetos de EAD com sucesso, incluindo o Brasil, e a tecnologia revolucionou a possibilidade de educação a distância.
Ead Power Point
O documento discute a educação a distância, definindo-a como um processo de ensino-aprendizagem mediado por tecnologia onde professores e alunos estão separados espacialmente. Detalha a evolução histórica da educação a distância, desde o ensino por correspondência até o uso atual da internet, e discute os desafios e características de um bom aluno nesse modelo educacional.
Slide Ead
O documento discute a educação a distância (EAD), definindo-a como uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem com recursos didáticos sistematicamente organizados e veiculados por meios de comunicação. Brevemente descreve a história da EAD desde os estudos por correspondência até o uso atual da internet, e apresenta exemplos de implementações da EAD ao redor do mundo e no Brasil.
Trabalho sobre EAD
O documento discute a educação a distância no Brasil e no mundo. Aprendizagem a distância começou com cartas e estudos por correspondência, e agora usa internet e tecnologias digitais. O Brasil tem crescido no uso de educação a distância, com 13 milhões de computadores vendidos por ano, mas alunos precisam ter disciplina para estudar sem professores presentes.
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Educação a Distância
O documento discute a educação a distância. Ele fornece detalhes sobre como a educação a distância surgiu para atender a necessidade de aprendizagem daqueles que não podiam frequentar aulas presenciais, e como as tecnologias evoluíram ao longo do tempo para apoiar esse modelo educacional. Ele também apresenta um caso de uso de um curso online de programação para alunos do ensino médio e discute os pontos positivos e negativos observados nesse curso.
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O documento discute a educação a distância (EAD), definindo-a como uma modalidade de ensino que permite que o aluno não esteja fisicamente presente em um ambiente de ensino formal. A EAD surgiu para permitir o acesso à educação para pessoas que não podiam frequentar instituições de ensino presencialmente. Muitos países implementaram projetos de EAD com sucesso, incluindo o Brasil, e a tecnologia revolucionou a possibilidade de educação a distância.
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1) A educação a distância teve início no Brasil na década de 1930 e cresceu significativamente nos últimos anos, com mais de 1,2 milhões de alunos em 2005;
2) Um bom aluno de educação a distância precisa ser autônomo, organizado e disciplinado para estudar de forma independente;
3) A educação a distância exige o desenvolvimento de novas abordagens pedagógicas focadas na aprendizagem colabor
EAD no Brasil
Este documento fornece uma visão geral da realidade da educação a distância no Brasil em 3 frases:
Apresenta os conceitos gerais e dados estatísticos sobre a EAD no Brasil. Discute a legislação, história e principais instituições envolvidas com a EAD no país como UAB, Senai e Sebrae. Fornece dados sobre o número de alunos, investimentos e desafios na implementação de AVAs nas organizações brasileiras.
EducaçãO à DistâNcia
O documento discute a educação a distância no Brasil e no mundo, apresentando:
1) Uma breve história da educação a distância desde a invenção da imprensa até os modelos atuais mediados por tecnologia;
2) Exemplos de implementação da educação a distância em diversos países;
3) Dados sobre o crescimento expressivo do número de cursos e alunos de educação a distância no Brasil nas últimas décadas.
Ead Humberto Gallina Cleber Pereira
O documento discute educação a distância (EAD), definindo-a como um sistema de comunicação bidirecional que ajuda os alunos a se tornarem sujeitos ativos em sua própria aprendizagem. Descreve as três gerações da EAD e como as tecnologias evoluíram em cada uma, e fornece exemplos de programas de EAD no Brasil, América Latina e em outros países. Também discute as características dos alunos e professores em ambientes de EAD e como as empresas estão usando a EAD para treinamento.
ApresentaçãO Slides E.A.D.
Educação a distância é uma modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica ocorre com o uso de tecnologias de informação e comunicação, permitindo que estudantes e professores desenvolvam atividades educativas em lugares e tempos diversos. Atualmente, 128 instituições oferecem cursos de graduação e pós-graduação a distância no Brasil, embora o crescimento desse método tenha desacelerado nos últimos anos devido à regulamentação do Ministério da Educação. A EAD permite que os
Educação a distância
Este artigo discute a história e conceitos da educação a distância no Brasil e no mundo. Ele resume brevemente os principais conceitos de educação a distância propostos por autores-chave e enumera alguns marcos históricos importantes no desenvolvimento da educação a distância, como o Instituto Líber Hermondes na Suécia em 1829 e a Divisão de Ensino por Correspondência da Universidade de Chicago em 1892.
Ead Powerpoint Felipe
O documento discute o conceito de educação a distância (EAD), seu histórico no Brasil e no mundo, características do aluno e professor em EAD, e compara EAD com educação presencial. Apresenta números sobre o crescimento da EAD no Brasil e discute conceitos como e-learning.
A EVOLUÇÃO DA EAD NO BRASIL
O documento descreve a evolução da educação a distância no Brasil desde o início no século XX até os dias atuais. Começou com cursos de idiomas por correspondência e rádio na década de 1920, e mais tarde expandiu-se para programas educacionais de TV e consórcios de universidades que oferecem cursos superiores online. Atualmente, a EAD permite que estudantes de todo o país tenham acesso à educação, independentemente da distância ou condição financeira.
Trabalho Ead Power Point
O documento apresenta um resumo sobre educação a distância (EAD). Começa definindo EAD e seu histórico, desde cartas no passado até o uso da internet hoje. Também discute brevemente sobre EAD no mundo e no Brasil, características de alunos e professores em EAD, e compara EAD com o ensino presencial.
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O documento discute conceitos básicos, histórico e implementações da educação a distância (EAD) no Brasil e no mundo. Aborda como a EAD teve início com o ensino por correspondência e evoluiu com o uso de novas tecnologias como internet e computadores. Também destaca o papel do professor e as características necessárias para o bom aluno da EAD.
A história da ead no mundo
O documento fornece um panorama geral da história da educação a distância ao redor do mundo, desde os primeiros cursos por correspondência no século 18 até universidades online modernas. Detalha o desenvolvimento da educação a distância em vários países, incluindo a Inglaterra, Espanha, Venezuela, Índia, China, Austrália, Canadá e Portugal.
Ead
A educação a distância evoluiu ao longo dos séculos com o desenvolvimento de novas tecnologias de comunicação. Atualmente, é regulamentada no Brasil e utiliza diversos recursos como internet, videoaulas e teleconferências para prover ensino flexível e acessível. Sua metodologia exige autodisciplina dos alunos, mas proporciona vantagens como custo reduzido e conciliação com trabalho.
Ead
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História Da EaD No Brasil
O documento descreve as cinco gerações da educação a distância no Brasil de acordo com Moore e Kearsley (2007): 1) Correspondência no século XIX, 2) Rádio nos anos 1920 e TV nos anos 1960, 3) Universidades abertas nos anos 1960 integrando diferentes tecnologias, 4) Teleconferência nos anos 1980 e 5) Internet nos dias de hoje convergindo diferentes mídias.
Educação a Distância
O documento fornece um resumo sobre educação a distância (EAD), abordando sua definição, histórico, implementações em vários países incluindo Brasil, características de alunos e professores em EAD, diferenças entre EAD e educação presencial e o conceito de e-learning.
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Cenários e perspectivas da EaD no Brasil, por Wilsa Ramos (2013)
Apresentação sobre os últimos 110 anos da história da EAD no Brasil: uma síntese das principais evoluções tecnológicas, iintergerações da EaD. Destaque dos principais programas de EAD que surgiram no Brasil. Construção de uma linha do tempo, com os principais episódios que marcaram a EaD.
Slides
Educação a distância (EAD) começou no século XVII através de correspondência e materiais impressos. Nos anos 70, universidades abertas começaram a usar transmissões de TV e rádio. Nos anos 90, a internet melhorou a EAD, permitindo comunicação entre alunos e professores separados geograficamente. O Brasil expandiu a EAD nas universidades em 1994 com a internet, e mais de 1 milhão de brasileiros estudaram por EAD em 2005.
Incentivizing and Valuing Employee Engagement
Walmart has set broad sustainability goals to be 100% supplied by renewable energy, create zero waste, and sell products that sustain people and the environment. It is developing a Sustainability Index to transparently measure and improve the sustainability of products. The Index uses a three-phased approach including standardizing metrics, providing merchants tools/resources, and engaging customers. It measures supplier performance across sustainability dimensions to rank and identify areas for improvement. Walmart aims to embed sustainability into its core business using the Index.
The Value of Human Capital
The document discusses the value of human capital and intangible assets. It notes that 80% of market value for companies comes from intangible assets like employee satisfaction and innovation. Research shows that companies with high employee satisfaction significantly outperform the market. The "100 Best Companies to Work For" have generated annual returns that are 4.3% higher than the S&P 500 since 1998. The impact sector, focused on solving social and environmental problems, has grown jobs by 2% annually compared to 0.3% for the overall business sector and -0.4% without the impact sector. The document argues that a shift toward valuing human capital could lead to full employment and outlines opportunities for sustainability-focused investing across
Growth within a-circular_economy_vision_for_a_competitive_europe (1)
This document provides an overview of a report titled "Growth Within: A Circular Economy Vision for a Competitive Europe" published by the Ellen MacArthur Foundation and McKinsey Center for Business and Environment. The report examines how adopting principles of a circular economy could impact economic growth and the environment in Europe. It models potential outcomes for mobility, food systems, and the built environment under current and circular economy scenarios. The report finds that a circular economy may provide significant opportunities for Europe's economy and competitiveness through increased resource productivity and new business models.
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A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
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- 1. E. A. D. André Nascimento Hugo Monteiro da Cunha Cardoso