O documento discute a importância da saúde mental no ambiente de trabalho. Apresenta dados estatísticos sobre licenças médicas motivadas por transtornos mentais na Secretaria Municipal de Educação em 2021. Discorre sobre como as relações interpessoais afetam a saúde mental e o papel da gestão em promover relações saudáveis no trabalho.

2. Saúde Mental e Relações
Interpessoais no Ambiente de
Trabalho
Gláucia Corrêa Peres
Secretaria Municipal de Educação e Esporte
Superintendência de Gestão de Rede e Inovação Educacional
Diretoria de Gestão de Pessoas
Gerência de Saúde e Segurança do Trabalho dos Profissionais da SME

3. Momento do Aqui e Agora

4. Questionário de Personalidade

5. O que significa saúde mental para o
ambiente de trabalho?
• Nunca se falou tanto sobre saúde mental, principalmente por conta de todas
as dificuldades enfrentadas na pandemia do coronavírus. Mas ainda assim
estamos bem longe de tratá-la com toda a importância que ela merece. O
tema ainda é um tabu e para mudar isso é importante discuti-lo em todas as
esferas da sociedade, inclusive no universo do trabalho – Mundo
Presumido

6. • Os servidores passam boa parte do dia trabalhando e é essencial cuidar da
saúde nesse espaço para que o trabalho não seja responsável por criar ou
potencializar transtornos mentais — que seriam prejudiciais para todos os
envolvidos.

7. • Os processos, relações, ferramentas, estruturas, ambientes e demais itens que
formam a rotina de trabalho impactam a saúde mental dos servidores.
• Confira quais são os principais distúrbios mentais relacionados ao ambiente
de trabalho:
• Ansiedade;
• Depressão;
• Síndrome de Burnout (esgotamento mental);
• Estresse.

8. Agora, você sabia que apenas a ausência de
transtornos mentais não significa uma saúde mental
plena?

9. Saúde mental no trabalho
• O que é Saúde Mental no Ambiente de Trabalho? A saúde mental no
trabalho é definida pela OMS como “um estado de bem-estar em que o
indivíduo está ciente de suas próprias habilidades, pode enfrentar as tensões
normais da vida, pode trabalhar de forma produtiva e frutífera e é capaz de
contribuir com a sua comunidade

10. Dados estatísticos relacionados a licenças
médicas motivadas por CIDs F (Transtornos
mentais e comportamentais) – 2021
• Este trabalho consiste em uma série de análises estatísticas, expostas na
forma de gráficos e tabelas, referentes aos principais transtornos mentais e
comportamentais, segundo a Classificação Internacional de Doenças (CID
10), que acometem trabalhadores especificamente a Secretaria Municipal de
Educação - SME

11. • Os dados que possibilitaram tais análises foram obtidos diretamente no
sistema da Junta Médica da Prefeitura de Goiânia
(intra004.goiania.go.gov.br/sistemas), via acesso controlado e devidamente
autorizado.

12. • O objetivo de tal trabalho é subsidiar, através dos dados expostos, o
levantamento do perfil de adoecimento psíquico é chamar atenção para o
impacto do adoecimento psíquico na saúde de nossos trabalhadores, além de
propiciar o desenvolvimento de ações/estratégias que visem prevenir e
minimizar os efeitos de tal adoecimento em nossa força de trabalho, no
sentido de evitar, controlar e reduzir os riscos nos ambientes laborais, no
processo e na organização do trabalho, visando garantir a segurança e saúde
dos servidores, conforme preconiza a Lei Municipal 9.159, de 23 de julho de
2012.

13. QUANTIDADE DE TRANST. MENTAIS E DE COMPORTAMENTO (CIDs F) IDENTIFICADOS NAS PERÍCIAS
REALIZADAS PELA JUMM EM SERVIDORES DA SME NOS ANOS DE 2017 2018, 2019 E 2020.
1400
1200
Q
U 1000
1062
1333
1260
TRANST. DEPRESSIVOS (F32-F39)
TRANST. AFETIVO BIPOLAR + EP. MANÍACO
(F30-F31)
TRANST. ANSIOSOS (NEUR. E SOMA.) (F40-
F42, F44-F45,F48)
A
N
T 800
I
D
A 600
D
E
539
884 905 TRANST. ANSIOSOS ( REAÇÃO A ESTRESSE E
TRANST. AJUST.) (F43)
ESQUIZOFRENIA, TRANST. ESQUIZOTÍPICO E
DELIRANTES (F20-F29)
TRANST. MENTAIS E DE CPT - USO DE SUBST.
PSICOATIVAS (F10-F19)
TRANST. MENTAIS ORGÂNICOS (F00-F09)
400
200
322
295
367
351
383
342
397
324
140
TRANST. DA PERSONALIDADE E DE CPT EM
ADULTOS (F60-F69)
OUTROS
52 72 73
41
114
26
0
37 32 17
18 28 19 12 2017 2018

14. Fonte: JUMM
PORCENTAGEM DE TRANST. MENTAIS E DE COMPORTAMENTO (CIDs F) IDENTIFICADOS NAS PERÍCIAS
REALIZADAS PELA JUMM EM SERVIDORES DA SME - PERÍODO: 01/01/2017 A 31/03/2021
TRANST. MENTAIS E DE CPT - USO
TRANST. MENTAIS ORGÂNICOS
(F00-F09)
TRANST. DA PERSONALIDADE E DE
CPT EM ADULTOS (F60-F69)
DE SUBST. PSICOATIVAS (F10-F19)
0,8%
ESQUIZOFRENIA, TRANST.
ESQUIZOTÍPICO E DELIRANTES (F20-
F29)
1,4%
2,4% OUTROS
0,7%
0,6%
TRANST. ANSIOSOS ( REAÇÃO A
ESTRESSE E TRANST. AJUST.) (F43)
12%
TRANST. DEPRESSIVOS (F32-F39)
42%
TRANST. ANSIOSOS (NEUR. E
SOMA.) (F40-F42, F44-F45,F48)
28%
TRANST. AFETIVO BIPOLAR + EP.
MANÍACO (F30-F31)
12%

15. TABELA – SME
Total de licenças, porcentagem de licenças motivadas por CIDs F e total de dias concedidos
por licenças CIDs F na SME no período de 2017 a março de 2021.
ANO
TOTAL DE
LICENÇAS*
TOTAL DE
LICENÇAS
CIDs F
PORCENTAGEM DE
LICENÇAS CIDs F EM
RELAÇÃO AO TOTAL DE
LICENÇAS
TOTAL DE DIAS
CONCEDIDOS POR
LICENÇAS CIDs F
2017 8592 2365 27,5% 89866
2018 10771 3098 28,8% 119979
2019 10891 3057 28,1% 132819
2020 3608 1044 29% 62041
Até
31/03/21
769 402 52,7% 22809
TOTAL 34631 9966 28,8%
Fonte: JUMM
* Inclui as seguintes licenças: 1) acidente em serviço; 2) licença para tratamento de saúde-
estatutário e CLT; 3) licença por motivo de doença em pessoa da família; 4) licença
maternidade; 5) licença para tratamento saúde em prorrogação; 6) acidente serviço em
prorrogação; 7) Outros.

16. O que podemos concluir?

17. Como as Relações Interpessoais Afetam Nossa
Saúde Mental
• Entender que todo relacionamento interpessoal é complexo é o primeiro
passo, pois as pessoas pensam, agem, se comportam de maneira diferente e
se relacionam de acordo com sua personalidade e experiências de vida.

18. • Entre as interações que as pessoas possuem umas com as outras, as de
trabalho têm um aspecto particular pois é necessário conviver com colegas
durante uma boa parte do tempo do dia, e lidar diariamente com as
diferenças de opinião, de visão, de cultura, de comportamento e de
formação.

19. • Nesse caso, a convivência diária pode proporcionar experiências agradáveis e
construtivas, mas também pode gerar desconforto, desmotivação, frustração
e estresse.

21. Qual o Papel da Gestão para Promover
Relações Saudáveis?
• Exercer e influenciar bons relacionamentos no ambiente de trabalho é
fundamental para um clima de trabalho positivo e saudável e gera inúmeros
benefícios para todos, proporcionando maior autoconhecimento, respeito e
satisfação. Nesse sentido, o papel do líder é fundamental.

22. • A liderança como fator de proteção, também conhecida como liderança
positiva, tem como objetivo buscar uma relação mais humanizada, levando
em conta fatores psicológicos e sociais. Este tipo de liderança está
intimamente relacionado ao desenvolvimento de competências
comportamentais.

23. Nós, enquanto gestores, estamos preparados
para esse desafio?

24. • Manter uma relação saudável no ambiente de trabalho é responsabilidade de
todos nós
• O diálogo é sempre a melhor alternativa

25. Cultura da Segurança Psicológica
• Quatro pilares que podem definir a Segurança Psicológica:
• 1- Expressão: ter condutas que deixem os servidores à vontade para falar o
que pensam sobre seu trabalho, não temer a falha e, até mesmo, trazer à tona
questões pessoais que eventualmente possam interferir em sua produtividade;

26. • 2- Interação: não apenas se comunicar abertamente com a equipe e liderança
sobre assuntos de trabalho, mas também ter um ambiente no qual as pessoas
possam pedir ajuda (pessoal ou profissional), receber e dar feedback e poder
falar dos seus problemas pessoais, se achar necessário e se sentir à vontade.
Afinal, conversas e temas considerados difíceis estão em todas as esferas das
nossas vidas;

27. • 3- Aprendizado: ter um ambiente em que a pessoa se sinta à vontade para
perguntar, sem nenhum julgamento, é uma etapa de qualquer aprendizado.
Dar a chance de o profissional inovar e até se arriscar também faz parte do
processo, inclusive ter a oportunidade de aprender com possíveis erros.
Afinal, ninguém acerta o tempo todo!

28. • 4- Pertencimento: fazer com que os servidores tenham “orgulho de
pertencer” está entre os objetivos de diversas empresas, mas elas precisam
fazer por onde. Sentir-se apoiado e valorizado gera orgulho ao servidor,
muito mais que qualquer benefício financeiro.

29. Gersau - SME
 OBJETIVO: promover o desenvolvimento de politicas de atenção integral de saúde, segurança, bem-estar e qualidade
de vida que corroborem na constituição de uma comunidade educacional saudável em suas dimensões biopsicossociais.
 ATUAÇÃO: acompanhar, mapear, identificar, pesquisar, planejar e contribuir para a minimização dos fatores de riscos
ocupacionais, sob os quais os profissionais da SME encontram-se expostos.
 PÚBLICO ALVO: servidores e comunidade atendida pela SME.
•

30. Ações
Dia 07 de abril – dia da saúde/ Campanha Abril Verde (orientações sobre o
bem-estar e qualidade de vida dos profissionais da SME).
- Maio Laranja (abuso sexual infantil e de adolescentes).
- Setembro Amarelo (prevenção ao suicídio).
- Outubro Rosa (saúde da mulher).
- Novembro Azul (saúde do homem).
- Semana de Saúde e Segrança do Trabalhador na SME – SIPAT

31. Tratamentos
• Psiquiatria
• Psicoterapia
• Terapias integrativas e complementares - Medicina Tradicional
Chinesa/Acupuntura, Homeopatia, Plantas Medicinais e Fitoterapia, Arteterapia,
Ayurveda, Biodança, Dança Circular, Meditação, Quiropraxia, Reiki
• Lazer
• Vida familiar
• Amizades

32. Para Finalizar...