Este documento fornece instruções para a construção e uso de um termoscópio para estudar como a temperatura afeta as propriedades da matéria. Os alunos irão observar como a coluna de álcool no termoscópio sobe e desce com alterações de temperatura, avaliando os conceitos de dilatação térmica e equilíbrio térmico.

1. EE PEREIRA BARRETO Nome: Nos:
2ª série – Turma:PROF. TIAGO - FÍSICA
ATIVIDADE: CONSTRUÇÃO DE UM TERMOSCÓPIO
Pergunta-problema:​ ​COMO O TERMOSCÓPIO AJUDA A PERCEBER PROPRIEDADES DA MATÉRIA?
Palavras-chave: ​equilíbrio térmico, dilatação, calor (essas palavras devem orientar a seção Introdução e
Teoria de seu relatório).
Objetivos
- ​Avaliar a influência da temperatura na dilatação de um fluido (líquido ou do vapor);
- Compreender e aplicar a situações reais o conceito de equilíbrio térmico
Material
- pote plástico transparente (coletor universal);
- tubo transparente ou canudo (de 2 e 4 mm de diâmetro de
espessura);
- cola quente;
- corante;
- álcool comum 70 °GL;
- vasilha com água e gelo.
Procedimento
1. Fure a tampa do pote. O furo não pode ser maior que o diâmetro do tubo transparente.
2. Passe cola quente na junção entre o tubo e o furo na tampa.
3. Encha o pote até a metade com álcool.
4. Pingue uma gota de corante.
5. Feche o pote com a tampa, deixando uma das extremidades do tubo imersa no álcool, conforme mostra
a figura.
6. Cole a tampa no pote, vedando bem com cola quente.
É preciso vedar muito bem o pote. Se não for bem vedado, haverá passagem de ar
para o interior do pote e experimento não vai funcionar!
Utilização do termoscópio
7. Segure o pote com as mãos e observe o que acontece. Você verá uma coluna de álcool subindo pelo
tubo.
8. Para fazer com que a coluna de álcool desça, basta diminuir a temperatura do pote. Proponha uma
maneira de diminuir a temperatura.
Questões a serem discutidas em seu relatório
A. Qual é a justificativa ​macroscópica ​para o aumento da coluna de álcool?
B. Qual é a justificativa ​microscópica​ para o aumento da coluna de álcool?
C. Por que a vedação não pode deixar entrar ar no termoscópio?
D. Em termos de pressão, como é possível explicar a variação da coluna do termoscópio?

3. Elementos da estrutura de um relatório (obrigatórios em todos os relatórios realizados)
Cabeçalho
No cabeçalho do relatório deve vir referenciado o nome do estabelecimento de ensino,
disciplina, ano letivo, o título do relatório, a identificação do(s) seu(s) autor(es) (nome,
número e turma), data de realização da atividade e a data da entrega do relatório.
Relativamente ao título, este deve ser curto e informativo ou podendo ser apresentado
na forma de uma pergunta ou problema.
Resumo
Descreve sumariamente o trabalho e o relatório no seu conjunto; geralmente tem 50 a
100 palavras; deve conter pergunta-problema, objetivos, resultados e principais
conclusões.
Dica​: Deve ser o último elemento a ser elaborado num relatório, embora apresentado
ANTES da seção Introdução e Teoria.
Introdução e
Teoria
Duas ou três frases para contextualizar o assunto do trabalho, uma pequena descrição
do problema. A seguir, devem aparecer as referêncis teóricas, as hipóteses inciais e as
fórmulas e equações, se houver. Nunca se deve expressar opiniões, conclusões e nem
adiantar os resultados obtidos.
Descrição
Experimental
Devem ser descritos minuciosamente todos os passos realizados na experiência, pela
ordem em que foram realizados, tendo atenção a descrição do material. Se possível
deve apresentar-se também o esquema em imagem, se na experiência existir alguma
montagem. É importante que o leitor, ao ler este item, encontre todos os elementos
para realizar sem dificuldade a mesma atividade (possa reproduzir a proposta).
Resultados
Os resultados são normalmente apresentados sob a forma de gráficos, tabelas e/ou
figuras. Cada gráfico, tabela e/ou figura devem ser numerados e legendados. Uma
legenda completa consta de um título destacado e de uma descrição muito breve.
Neste ponto não devem ser comentados ou interpretados os resultados, apenas
registados. A sua apresentação deve ser cuidada, clara e objectiva.
Discussão
O objetivo desta etapa é interpretar os resultados e comentar o seu significado à luz do
que é conhecido. Deve-se evitar a tentação de fazer especulações exageradas baseadas
em resultados isolados.
Conclusão
Devem-se apontar as conclusões principais do trabalho, responder a
pergunta-problema e apresentar até que ponto os objetivos foram concretizados. Além
disso, avaliam-se os resultados obtidos com base na teoria, nos erros obtidos/
determinados, nas possíveis falhas do trabalho e sugere-se o que poderia ser feito para
estender, ou confirmar os seus resultados.
Bibliografia Indicar as referências utilizadas para a elaboração do experimento e do relatório.
Utilizar as normas da ABNT.
Critérios de avaliação do relatório
O relatório é um gênero textual orientado a uma pessoa leitora de Ciências da Natureza. Como todo
gênero, deve seguir um padrão e regras que permitem sua leitura de maneira eficiente e dinâmica. Nesse
sentido, o relatório deve ter as seguintes características:
- estrutura do relatório deve apresentar todos seus elementos, conforme tabela (5 pt);
- a discussão deve ser rigorosa e explorar os conceitos de Física estudados (2 pt);
- o conteúdo deve servir aos objetivos do relatório e responder a pergunta-problema (2 pt);
- a norma padrão da língua portuguesa deve ser respeitada (1 pt);