AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS - 6º OU 7º ANO - ÁGUA, LIXO, SANEAMENTO BÁSICO E POLUIÇÃO

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do  Ensino
Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do EnsinoDocente na SEDUC - AM em Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS DIRECIONADA AOS ALUNOS DO SEXTO OU SÉTIMO ANO. CONCEITOS AVALIADOS: SANEAMENTO BÁSICO, LIXO, ÁGUA E POLUIÇÃO.

Escola Alírio Afonso de Assis, ___ de dezembro de 2011.
Aluno ( a ) _____________________________________________________ Série ______
Disciplina – Ciências Unidade- IV
Profª - Rosana Oliveira
Atividade Avaliativa
“ É Natal... Que o o amor e a paz habite em cada coração.”
LEMBRETES:
 Utilize caneta para responder a avaliação;
 Esta avaliação possui 15 questões;
 Questões rasuradas serão anuladas;
 Leia com bastante atenção;
 Não tenha pressa;
 BOA SORTE!
1. Utilize seus conhecimentos adquiridos durante a unidade e marque com um ( X ) apenas
as alternativas corretas relacionadas ao SANEAMENTO BÁSICO:
a. ( ) É a atividade responsável pelo tratamento da água, do lixo e o esgoto.
b. ( ) É a atividade responsável apenas em coletar os resíduos humanos.
c. ( ) Previne enchentes através de canais subterrâneos para o escoamento da água da
chuva até os rios.
d. ( ) É indispensável por garantir melhoria da qualidade de vida das pessoas.
e. ( ) Todos os habitantes do nosso país têm acesso a esse serviço.
2. Relacione corretamente:
( A ) DECANTAÇÃO ( ) Devido à substâncias químicas as impurezas se
agrupam formando flocos.
( B ) FLOCULAÇÃO ( ) É adicionado cloro para eliminar agentes nocivos.
( C ) FILTRAÇÃO ( ) As impurezas depositam-se no fundo dos
decantadores.
( D ) DESINFECÇÃO ( ) Um grande filtro retém impurezas que não foram
decantadas.
*Nas questões a seguir, assinale apenas a única resposta correta:
3. Em locais onde não existe estações de tratamento a água necessita de:
( ) filtração e desinfecção
( ) filtração e decantação
( ) filtração e floculação
4. Renata armazena água da chuva para lavar a área externa da sua casa. Essa atitude
demonstra:
( ) desperdício de água
( ) economia de energia
( ) reutilização de água visando a economia
5. Água utilizada nas atividades domésticas, de banho, descarga, pia e proveniente de
indústrias e hospitais é:
( ) esgoto, altamente poluente
( ) esgoto, pouco poluente
( ) esgoto, sem prejuízo ao ambiente
6. O caminho correto do esgoto das nossas casas até o meio ambiente é:
( ) residências – estação de tratamento - rios
( ) residências – coleta – rios
( ) residências – rio
7. Lixo composto de materiais como gazes, agulhas, seringas e medicamentos
vencidos deve:
( ) ser recolhido e levado para os lixões.
( ) receber tratamento especial na coleta e armazenamento.
( ) receber tratamento especial somente na coleta.
8. Líquido orgânico, escuro, que exala um cheiro forte e pode contaminar o solo:
( ) chorume
( ) esgoto
( ) água poluída
9. As imagens abaixo representam respectivamente:
( ) lixão e aterro sanitário
( ) aterro sanitário e lixão
( ) lixão e lixo compactado
10. Doenças relacionadas à poluição da água:
( ) cólera, esquistossomose e asma
( ) cólera, esquistossomose e intoxicação
( ) bronquite, asma e cólera
11. Cuidados que devemos ter para evitar a poluição do ar:
( ) regular o motor dos veículos e utilizar ônibus coletivo.
( ) proteger a vegetação das margens dos rios.
( ) realizar tratamento dos esgotos residenciais.
12. É causada pelo depósito inadequado de lixo e derramamento de substâncias químicas:
( ) poluição do ar
( ) poluição do solo
( ) poluição sonora
13. Combater o uso exagerado e inadequado de agrotóxicos e realizar a coleta seletiva evita:
( ) poluição sonora
( ) poluição do ar
( ) poluição do solo
14. O excesso de ruídos pode causar dores de cabeça, mau humor e nervosismo. Essa
situação está relacionada à:
( ) poluição sonora
( ) poluição do ar
( ) poluição da água
15. A imagem abaixo está relacionada à poluição:
( ) poluição sonora
( ) poluição do ar
( ) poluição da água
BOA SORTE!

Recomendados

Atividade de Ciência - Saneamento básico texto e atividade por
Atividade de Ciência - Saneamento básico texto e atividadeAtividade de Ciência - Saneamento básico texto e atividade
Atividade de Ciência - Saneamento básico texto e atividadeMary Alvarenga
29.1K visualizações3 slides
Avaliação de ciências biomas 1 por
Avaliação de ciências biomas 1Avaliação de ciências biomas 1
Avaliação de ciências biomas 1Amanda Vaz
81.2K visualizações1 slide
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO por
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLOAVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLOSecretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino
75.6K visualizações3 slides
O ar - Texto e atividade por
O ar - Texto e atividadeO ar - Texto e atividade
O ar - Texto e atividadeMary Alvarenga
22.2K visualizações3 slides
Atividade de celula por
Atividade de celulaAtividade de celula
Atividade de celulamaricel loch
22.4K visualizações2 slides
Poluição - Texto e atividade de Ciências por
Poluição  - Texto e atividade de Ciências Poluição  - Texto e atividade de Ciências
Poluição - Texto e atividade de Ciências Mary Alvarenga
63.1K visualizações3 slides

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Atividades biomas brasileiros por
Atividades biomas brasileirosAtividades biomas brasileiros
Atividades biomas brasileirosAtividades Diversas Cláudia
105.2K visualizações4 slides
Atividades sistema digestorio por
Atividades sistema digestorioAtividades sistema digestorio
Atividades sistema digestorioWalter de Carvalho Baptista
12.7K visualizações3 slides
Eletricidade - Texto e atividade de Ciências por
Eletricidade   - Texto e atividade de CiênciasEletricidade   - Texto e atividade de Ciências
Eletricidade - Texto e atividade de CiênciasMary Alvarenga
26.2K visualizações3 slides
As mudanças dos estados físicos da água por
As mudanças dos estados físicos da água As mudanças dos estados físicos da água
As mudanças dos estados físicos da água Mary Alvarenga
39.4K visualizações3 slides
Avaliação de Ciências Escola Edite Porto 2013 por
Avaliação de Ciências Escola Edite Porto 2013Avaliação de Ciências Escola Edite Porto 2013
Avaliação de Ciências Escola Edite Porto 2013Angela Maria
344.6K visualizações6 slides
Alimentação saudável - Texto e atividade de Ciências por
 Alimentação saudável -  Texto  e atividade de Ciências Alimentação saudável -  Texto  e atividade de Ciências
Alimentação saudável - Texto e atividade de CiênciasMary Alvarenga
75K visualizações3 slides

Mais procurados(20)

Eletricidade - Texto e atividade de Ciências por Mary Alvarenga
Eletricidade   - Texto e atividade de CiênciasEletricidade   - Texto e atividade de Ciências
Eletricidade - Texto e atividade de Ciências
Mary Alvarenga26.2K visualizações
As mudanças dos estados físicos da água por Mary Alvarenga
As mudanças dos estados físicos da água As mudanças dos estados físicos da água
As mudanças dos estados físicos da água
Mary Alvarenga39.4K visualizações
Avaliação de Ciências Escola Edite Porto 2013 por Angela Maria
Avaliação de Ciências Escola Edite Porto 2013Avaliação de Ciências Escola Edite Porto 2013
Avaliação de Ciências Escola Edite Porto 2013
Angela Maria344.6K visualizações
Alimentação saudável - Texto e atividade de Ciências por Mary Alvarenga
 Alimentação saudável -  Texto  e atividade de Ciências Alimentação saudável -  Texto  e atividade de Ciências
Alimentação saudável - Texto e atividade de Ciências
Mary Alvarenga75K visualizações
Reforço de Ciências (Respostas) por joana71
Reforço de Ciências (Respostas)Reforço de Ciências (Respostas)
Reforço de Ciências (Respostas)
joana7119.8K visualizações
Avaliação Ciências por Isa ...
Avaliação CiênciasAvaliação Ciências
Avaliação Ciências
Isa ...129.7K visualizações
Atividades ciencias por Giovana Schubert
Atividades cienciasAtividades ciencias
Atividades ciencias
Giovana Schubert33.8K visualizações
As fases da Lua por Mary Alvarenga
As fases da LuaAs fases da Lua
As fases da Lua
Mary Alvarenga40.1K visualizações
Fotossíntese - Texto e atividade de Ciências por Mary Alvarenga
Fotossíntese - Texto e atividade de CiênciasFotossíntese - Texto e atividade de Ciências
Fotossíntese - Texto e atividade de Ciências
Mary Alvarenga26.5K visualizações
III Atividade Avaliatíva de Geo 4º e 5º ano pdf por André Moraes
III Atividade Avaliatíva de Geo 4º e 5º ano pdfIII Atividade Avaliatíva de Geo 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliatíva de Geo 4º e 5º ano pdf
André Moraes473.2K visualizações
Cadeia alimentar - Atividade e texto por Mary Alvarenga
Cadeia alimentar - Atividade e texto  Cadeia alimentar - Atividade e texto
Cadeia alimentar - Atividade e texto
Mary Alvarenga64.4K visualizações

Destaque

Quiz ambiental / Questões por
Quiz ambiental / QuestõesQuiz ambiental / Questões
Quiz ambiental / QuestõesGlauber Eduardo Aragon Pereira
44.2K visualizações48 slides
Língua portuguesa 6º ano por
Língua portuguesa 6º anoLíngua portuguesa 6º ano
Língua portuguesa 6º anoCristiano de Sousa
1.2K visualizações6 slides
Língua portuguesa 7° ano por
Língua portuguesa 7° anoLíngua portuguesa 7° ano
Língua portuguesa 7° anoCristiano de Sousa
780 visualizações6 slides
Ortografia e acentuação gráfica por
Ortografia e acentuação gráficaOrtografia e acentuação gráfica
Ortografia e acentuação gráficaAdeildo Júnior
18.2K visualizações41 slides
Avaliação de geografia 4ºano por
Avaliação de geografia 4ºanoAvaliação de geografia 4ºano
Avaliação de geografia 4ºanoCASA-FACEBOOK-INSTAGRAM
10.7K visualizações2 slides
Menina bonita por
Menina bonitaMenina bonita
Menina bonitaMariadajuda
11.3K visualizações4 slides

Destaque(14)

Língua portuguesa 6º ano por Cristiano de Sousa
Língua portuguesa 6º anoLíngua portuguesa 6º ano
Língua portuguesa 6º ano
Cristiano de Sousa1.2K visualizações
Língua portuguesa 7° ano por Cristiano de Sousa
Língua portuguesa 7° anoLíngua portuguesa 7° ano
Língua portuguesa 7° ano
Cristiano de Sousa780 visualizações
Ortografia e acentuação gráfica por Adeildo Júnior
Ortografia e acentuação gráficaOrtografia e acentuação gráfica
Ortografia e acentuação gráfica
Adeildo Júnior18.2K visualizações
Avaliação de geografia 4ºano por CASA-FACEBOOK-INSTAGRAM
Avaliação de geografia 4ºanoAvaliação de geografia 4ºano
Avaliação de geografia 4ºano
CASA-FACEBOOK-INSTAGRAM10.7K visualizações
Menina bonita por Mariadajuda
Menina bonitaMenina bonita
Menina bonita
Mariadajuda11.3K visualizações
Apostila ensino médio danca por Reginaldo Pazinatto
Apostila ensino médio dancaApostila ensino médio danca
Apostila ensino médio danca
Reginaldo Pazinatto64.7K visualizações
Artes Dança/ Danças Regionais e Atividades por Geo Honório
Artes Dança/ Danças Regionais e AtividadesArtes Dança/ Danças Regionais e Atividades
Artes Dança/ Danças Regionais e Atividades
Geo Honório167.7K visualizações
Teatro menina bonita do laço de fita por Mare Zoé Machado
Teatro menina bonita do laço de fitaTeatro menina bonita do laço de fita
Teatro menina bonita do laço de fita
Mare Zoé Machado40.3K visualizações
Menina Bonita do Laço de Fita por Luciana Carvalho
Menina Bonita do Laço de Fita  Menina Bonita do Laço de Fita
Menina Bonita do Laço de Fita
Luciana Carvalho27.2K visualizações
Avaliação de ciências por Romildo Da Cruz
Avaliação de ciênciasAvaliação de ciências
Avaliação de ciências
Romildo Da Cruz80.9K visualizações
Sugestão de atividade avaliativa de matemática por Paulo Alves de Araujo
Sugestão de atividade avaliativa de matemáticaSugestão de atividade avaliativa de matemática
Sugestão de atividade avaliativa de matemática
Paulo Alves de Araujo436.7K visualizações

Similar a AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS - 6º OU 7º ANO - ÁGUA, LIXO, SANEAMENTO BÁSICO E POLUIÇÃO

Avaliação global de ciencias 6º ano junho por
Avaliação global de ciencias 6º ano junhoAvaliação global de ciencias 6º ano junho
Avaliação global de ciencias 6º ano junhoMoesio Alves
11.9K visualizações1 slide
Avaliação 8º ano liceu batalha 3 bim por
Avaliação 8º ano liceu batalha   3 bimAvaliação 8º ano liceu batalha   3 bim
Avaliação 8º ano liceu batalha 3 bimLiceu Municipal de Maracanaú
7.9K visualizações3 slides
Exercícios sobre a água por
Exercícios sobre a águaExercícios sobre a água
Exercícios sobre a águaEducation Nationale
9.9K visualizações4 slides
Pesquisa e gráficos por
Pesquisa e gráficosPesquisa e gráficos
Pesquisa e gráficosCAIC - Francisco
1.5K visualizações8 slides
Projeto Cuidar de Planeta por
Projeto Cuidar de PlanetaProjeto Cuidar de Planeta
Projeto Cuidar de PlanetaMadenardi
2.4K visualizações19 slides
Simulado prova-goic3a1s-7c2ba-ano-cic3aancias por
Simulado prova-goic3a1s-7c2ba-ano-cic3aanciasSimulado prova-goic3a1s-7c2ba-ano-cic3aancias
Simulado prova-goic3a1s-7c2ba-ano-cic3aanciasAtividades Diversas Cláudia
8.9K visualizações6 slides

Similar a AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS - 6º OU 7º ANO - ÁGUA, LIXO, SANEAMENTO BÁSICO E POLUIÇÃO(20)

Avaliação global de ciencias 6º ano junho por Moesio Alves
Avaliação global de ciencias 6º ano junhoAvaliação global de ciencias 6º ano junho
Avaliação global de ciencias 6º ano junho
Moesio Alves11.9K visualizações
Exercícios sobre a água por Education Nationale
Exercícios sobre a águaExercícios sobre a água
Exercícios sobre a água
Education Nationale9.9K visualizações
Pesquisa e gráficos por CAIC - Francisco
Pesquisa e gráficosPesquisa e gráficos
Pesquisa e gráficos
CAIC - Francisco1.5K visualizações
Projeto Cuidar de Planeta por Madenardi
Projeto Cuidar de PlanetaProjeto Cuidar de Planeta
Projeto Cuidar de Planeta
Madenardi2.4K visualizações
Ciencias tratamento de esgoto por Gustavo Soares
Ciencias   tratamento de esgotoCiencias   tratamento de esgoto
Ciencias tratamento de esgoto
Gustavo Soares1.7K visualizações
Lixo por Sandra Barros
LixoLixo
Lixo
Sandra Barros2.3K visualizações
QUÍMICA PROF. JURANDIR SOARES por Pré-Enem Seduc
QUÍMICA PROF. JURANDIR SOARESQUÍMICA PROF. JURANDIR SOARES
QUÍMICA PROF. JURANDIR SOARES
Pré-Enem Seduc505 visualizações
Reensino rem simulado por Rogério Luiz
Reensino rem simuladoReensino rem simulado
Reensino rem simulado
Rogério Luiz639 visualizações
Captação de água da chuva para uso em laboratórios por Márcia
Captação de água da chuva para uso em laboratóriosCaptação de água da chuva para uso em laboratórios
Captação de água da chuva para uso em laboratórios
Márcia411 visualizações
Armazenamento e tratamento de residuos sólidos parte1 por Gilson Adao
Armazenamento e tratamento de residuos sólidos   parte1Armazenamento e tratamento de residuos sólidos   parte1
Armazenamento e tratamento de residuos sólidos parte1
Gilson Adao4.2K visualizações
6º ano água por Carlos Magno Braga
6º ano água6º ano água
6º ano água
Carlos Magno Braga1.9K visualizações
Receitas para Preservar Riquezas por liliana11
Receitas para Preservar RiquezasReceitas para Preservar Riquezas
Receitas para Preservar Riquezas
liliana11390 visualizações
Avaliação 6 anos por Elias Tavares
Avaliação 6 anos Avaliação 6 anos
Avaliação 6 anos
Elias Tavares4.1K visualizações

Mais de Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORUGUESA por
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORUGUESAAVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORUGUESA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORUGUESASecretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino
38.3K visualizações12 slides
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: QUEM EU SOU? – 1º OU 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL por
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: QUEM EU SOU? – 1º OU 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTALINTERPRETAÇÃO DE TEXTO: QUEM EU SOU? – 1º OU 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: QUEM EU SOU? – 1º OU 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTALSecretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino
34.1K visualizações3 slides
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: CUIDE DAS SUAS ATITUDES – 8º OU 9º ANO por
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: CUIDE DAS SUAS ATITUDES – 8º OU 9º ANOINTERPRETAÇÃO DE TEXTO: CUIDE DAS SUAS ATITUDES – 8º OU 9º ANO
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: CUIDE DAS SUAS ATITUDES – 8º OU 9º ANOSecretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino
77K visualizações3 slides
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA - 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL por
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA - 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL  AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA - 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA - 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino
32.9K visualizações2 slides
PROVA - MERENDEIRA - CONCURSO - SEDUC - AMAZONAS - 2011 por
PROVA - MERENDEIRA - CONCURSO - SEDUC - AMAZONAS - 2011PROVA - MERENDEIRA - CONCURSO - SEDUC - AMAZONAS - 2011
PROVA - MERENDEIRA - CONCURSO - SEDUC - AMAZONAS - 2011Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino
1.3K visualizações10 slides
MANUAL DE BOAS PRÁTICAS PARA MERENDEIRA ESCOLAR! por
MANUAL DE BOAS PRÁTICAS PARA MERENDEIRA  ESCOLAR!MANUAL DE BOAS PRÁTICAS PARA MERENDEIRA  ESCOLAR!
MANUAL DE BOAS PRÁTICAS PARA MERENDEIRA ESCOLAR!Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino
9.4K visualizações42 slides

Mais de Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino(20)

Último

28-11-2023 - Reflexions sessió.pdf por
28-11-2023 - Reflexions sessió.pdf28-11-2023 - Reflexions sessió.pdf
28-11-2023 - Reflexions sessió.pdfRaulGomez822561
26 visualizações4 slides
4- Sobre o paciente do caso 2, EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ... por
4- Sobre o paciente do caso 2,  EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ...4- Sobre o paciente do caso 2,  EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ...
4- Sobre o paciente do caso 2, EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ...azulassessoriaacadem3
19 visualizações4 slides
MAPA - SSOC - FUNDAMENTOS TEÓRICO-FILOSÓFICOS DO SERVIÇO SOCIAL - 54/2023 por
MAPA - SSOC - FUNDAMENTOS TEÓRICO-FILOSÓFICOS DO SERVIÇO SOCIAL - 54/2023MAPA - SSOC - FUNDAMENTOS TEÓRICO-FILOSÓFICOS DO SERVIÇO SOCIAL - 54/2023
MAPA - SSOC - FUNDAMENTOS TEÓRICO-FILOSÓFICOS DO SERVIÇO SOCIAL - 54/2023IntegrareAcademy2
22 visualizações2 slides
FESTEJAR O PÃO-POR-DEUS NO LAR VALE FORMOSO.pdf por
FESTEJAR O PÃO-POR-DEUS NO LAR VALE FORMOSO.pdfFESTEJAR O PÃO-POR-DEUS NO LAR VALE FORMOSO.pdf
FESTEJAR O PÃO-POR-DEUS NO LAR VALE FORMOSO.pdfColégio Santa Teresinha
70 visualizações11 slides
03_lisp.pdf por
03_lisp.pdf03_lisp.pdf
03_lisp.pdfronaldo ramos
17 visualizações22 slides
3- Levando em consideração suas respostas anteriores, qual o pré-diagnóstico ... por
3- Levando em consideração suas respostas anteriores, qual o pré-diagnóstico ...3- Levando em consideração suas respostas anteriores, qual o pré-diagnóstico ...
3- Levando em consideração suas respostas anteriores, qual o pré-diagnóstico ...azulassessoriaacadem3
37 visualizações4 slides

Último(20)

28-11-2023 - Reflexions sessió.pdf por RaulGomez822561
28-11-2023 - Reflexions sessió.pdf28-11-2023 - Reflexions sessió.pdf
28-11-2023 - Reflexions sessió.pdf
RaulGomez82256126 visualizações
4- Sobre o paciente do caso 2, EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ... por azulassessoriaacadem3
4- Sobre o paciente do caso 2,  EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ...4- Sobre o paciente do caso 2,  EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ...
4- Sobre o paciente do caso 2, EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ...
azulassessoriaacadem319 visualizações
MAPA - SSOC - FUNDAMENTOS TEÓRICO-FILOSÓFICOS DO SERVIÇO SOCIAL - 54/2023 por IntegrareAcademy2
MAPA - SSOC - FUNDAMENTOS TEÓRICO-FILOSÓFICOS DO SERVIÇO SOCIAL - 54/2023MAPA - SSOC - FUNDAMENTOS TEÓRICO-FILOSÓFICOS DO SERVIÇO SOCIAL - 54/2023
MAPA - SSOC - FUNDAMENTOS TEÓRICO-FILOSÓFICOS DO SERVIÇO SOCIAL - 54/2023
IntegrareAcademy222 visualizações
FESTEJAR O PÃO-POR-DEUS NO LAR VALE FORMOSO.pdf por Colégio Santa Teresinha
FESTEJAR O PÃO-POR-DEUS NO LAR VALE FORMOSO.pdfFESTEJAR O PÃO-POR-DEUS NO LAR VALE FORMOSO.pdf
FESTEJAR O PÃO-POR-DEUS NO LAR VALE FORMOSO.pdf
Colégio Santa Teresinha70 visualizações
03_lisp.pdf por ronaldo ramos
03_lisp.pdf03_lisp.pdf
03_lisp.pdf
ronaldo ramos17 visualizações
3- Levando em consideração suas respostas anteriores, qual o pré-diagnóstico ... por azulassessoriaacadem3
3- Levando em consideração suas respostas anteriores, qual o pré-diagnóstico ...3- Levando em consideração suas respostas anteriores, qual o pré-diagnóstico ...
3- Levando em consideração suas respostas anteriores, qual o pré-diagnóstico ...
azulassessoriaacadem337 visualizações
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car... por HelpEducacional
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...
HelpEducacional85 visualizações
6- Sabendo que o caso do paciente 3 está sendo causado por uma condução elétr... por azulassessoriaacadem3
6- Sabendo que o caso do paciente 3 está sendo causado por uma condução elétr...6- Sabendo que o caso do paciente 3 está sendo causado por uma condução elétr...
6- Sabendo que o caso do paciente 3 está sendo causado por uma condução elétr...
azulassessoriaacadem324 visualizações
Etapa 3: - Definindo a localização da extremidade da sonda, ou seja, se vai f... por azulassessoriaacadem3
Etapa 3: - Definindo a localização da extremidade da sonda, ou seja, se vai f...Etapa 3: - Definindo a localização da extremidade da sonda, ou seja, se vai f...
Etapa 3: - Definindo a localização da extremidade da sonda, ou seja, se vai f...
azulassessoriaacadem328 visualizações
sorteados Livre Concorrência 2024.pdf por Jornal do Commercio
sorteados Livre Concorrência 2024.pdfsorteados Livre Concorrência 2024.pdf
sorteados Livre Concorrência 2024.pdf
Jornal do Commercio2.2K visualizações
Slides Lição 11, Betel, O Verdadeiro Discípulo é uma referência no serviço cr... por LuizHenriquedeAlmeid6
Slides Lição 11, Betel, O Verdadeiro Discípulo é uma referência no serviço cr...Slides Lição 11, Betel, O Verdadeiro Discípulo é uma referência no serviço cr...
Slides Lição 11, Betel, O Verdadeiro Discípulo é uma referência no serviço cr...
LuizHenriquedeAlmeid628 visualizações
python_funcional.pdf por ronaldo ramos
python_funcional.pdfpython_funcional.pdf
python_funcional.pdf
ronaldo ramos19 visualizações
a) Elenque de forma sucinta as dificuldades apresentadas no relato do caso e ... por azulassessoriaacadem3
a) Elenque de forma sucinta as dificuldades apresentadas no relato do caso e ...a) Elenque de forma sucinta as dificuldades apresentadas no relato do caso e ...
a) Elenque de forma sucinta as dificuldades apresentadas no relato do caso e ...
azulassessoriaacadem328 visualizações
paradigmas_de_programacao_3_X.pdf por ronaldo ramos
paradigmas_de_programacao_3_X.pdfparadigmas_de_programacao_3_X.pdf
paradigmas_de_programacao_3_X.pdf
ronaldo ramos18 visualizações
5_02_a revolução francesa_RESUMO.pdf por Vítor Santos
5_02_a revolução francesa_RESUMO.pdf5_02_a revolução francesa_RESUMO.pdf
5_02_a revolução francesa_RESUMO.pdf
Vítor Santos39 visualizações
Comunicação e Relações Interpessoais.ppt por IvoPereira42
Comunicação e Relações Interpessoais.pptComunicação e Relações Interpessoais.ppt
Comunicação e Relações Interpessoais.ppt
IvoPereira42125 visualizações
Sobre essa temática, considere a seguinte situação hipotética: Breno Giord é ... por marcosvsoares
Sobre essa temática, considere a seguinte situação hipotética: Breno Giord é ...Sobre essa temática, considere a seguinte situação hipotética: Breno Giord é ...
Sobre essa temática, considere a seguinte situação hipotética: Breno Giord é ...
marcosvsoares16 visualizações
ETAPA 2: - Mapeie, em até 1 (uma) lauda, quais equipamentos, serviços, progra... por IntegrareAcademy2
ETAPA 2: - Mapeie, em até 1 (uma) lauda, quais equipamentos, serviços, progra...ETAPA 2: - Mapeie, em até 1 (uma) lauda, quais equipamentos, serviços, progra...
ETAPA 2: - Mapeie, em até 1 (uma) lauda, quais equipamentos, serviços, progra...
IntegrareAcademy230 visualizações
LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ... por azulassessoriaacadem3
LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ...LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ...
LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ...
azulassessoriaacadem330 visualizações
01_lisp.pdf por ronaldo ramos
01_lisp.pdf01_lisp.pdf
01_lisp.pdf
ronaldo ramos21 visualizações

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS - 6º OU 7º ANO - ÁGUA, LIXO, SANEAMENTO BÁSICO E POLUIÇÃO

  • 1. Escola Alírio Afonso de Assis, ___ de dezembro de 2011. Aluno ( a ) _____________________________________________________ Série ______ Disciplina – Ciências Unidade- IV Profª - Rosana Oliveira Atividade Avaliativa “ É Natal... Que o o amor e a paz habite em cada coração.” LEMBRETES:  Utilize caneta para responder a avaliação;  Esta avaliação possui 15 questões;  Questões rasuradas serão anuladas;  Leia com bastante atenção;  Não tenha pressa;  BOA SORTE! 1. Utilize seus conhecimentos adquiridos durante a unidade e marque com um ( X ) apenas as alternativas corretas relacionadas ao SANEAMENTO BÁSICO: a. ( ) É a atividade responsável pelo tratamento da água, do lixo e o esgoto. b. ( ) É a atividade responsável apenas em coletar os resíduos humanos. c. ( ) Previne enchentes através de canais subterrâneos para o escoamento da água da chuva até os rios. d. ( ) É indispensável por garantir melhoria da qualidade de vida das pessoas. e. ( ) Todos os habitantes do nosso país têm acesso a esse serviço.
  • 2. 2. Relacione corretamente: ( A ) DECANTAÇÃO ( ) Devido à substâncias químicas as impurezas se agrupam formando flocos. ( B ) FLOCULAÇÃO ( ) É adicionado cloro para eliminar agentes nocivos. ( C ) FILTRAÇÃO ( ) As impurezas depositam-se no fundo dos decantadores. ( D ) DESINFECÇÃO ( ) Um grande filtro retém impurezas que não foram decantadas. *Nas questões a seguir, assinale apenas a única resposta correta: 3. Em locais onde não existe estações de tratamento a água necessita de: ( ) filtração e desinfecção ( ) filtração e decantação ( ) filtração e floculação 4. Renata armazena água da chuva para lavar a área externa da sua casa. Essa atitude demonstra: ( ) desperdício de água ( ) economia de energia ( ) reutilização de água visando a economia 5. Água utilizada nas atividades domésticas, de banho, descarga, pia e proveniente de indústrias e hospitais é: ( ) esgoto, altamente poluente ( ) esgoto, pouco poluente ( ) esgoto, sem prejuízo ao ambiente
  • 3. 6. O caminho correto do esgoto das nossas casas até o meio ambiente é: ( ) residências – estação de tratamento - rios ( ) residências – coleta – rios ( ) residências – rio 7. Lixo composto de materiais como gazes, agulhas, seringas e medicamentos vencidos deve: ( ) ser recolhido e levado para os lixões. ( ) receber tratamento especial na coleta e armazenamento. ( ) receber tratamento especial somente na coleta. 8. Líquido orgânico, escuro, que exala um cheiro forte e pode contaminar o solo: ( ) chorume ( ) esgoto ( ) água poluída 9. As imagens abaixo representam respectivamente: ( ) lixão e aterro sanitário ( ) aterro sanitário e lixão ( ) lixão e lixo compactado
  • 4. 10. Doenças relacionadas à poluição da água: ( ) cólera, esquistossomose e asma ( ) cólera, esquistossomose e intoxicação ( ) bronquite, asma e cólera 11. Cuidados que devemos ter para evitar a poluição do ar: ( ) regular o motor dos veículos e utilizar ônibus coletivo. ( ) proteger a vegetação das margens dos rios. ( ) realizar tratamento dos esgotos residenciais. 12. É causada pelo depósito inadequado de lixo e derramamento de substâncias químicas: ( ) poluição do ar ( ) poluição do solo ( ) poluição sonora 13. Combater o uso exagerado e inadequado de agrotóxicos e realizar a coleta seletiva evita: ( ) poluição sonora ( ) poluição do ar ( ) poluição do solo 14. O excesso de ruídos pode causar dores de cabeça, mau humor e nervosismo. Essa situação está relacionada à: ( ) poluição sonora ( ) poluição do ar ( ) poluição da água 15. A imagem abaixo está relacionada à poluição: ( ) poluição sonora ( ) poluição do ar ( ) poluição da água BOA SORTE!