O documento explora o ensino de artes no ensino médio, focando nos paradigmas do roteiro e na narrativa clássica, marcada por estruturas como o monomito e a jornada do herói. Discute a influência da cultura grega na arte e nos festivais teatrais, destacando a tragédia e a comédia, bem como a evolução da dramaturgia. Também aborda a elaboração de roteiros, incluindo a construção de personagens e a estrutura narrativa em três atos.