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• A sociologia da educação é uma disciplina que
estuda os processos sociais do ensino e da
aprendizagem. Tanto os processos
institucionais e organizacionais nos quais a
sociedade se baseia para prover educação a
seus integrantes, como as relações sociais que
marcam o desenvolvimento dos indivíduos
neste processo são analisados por esta
disciplina.
• A Sociologia da
Educação é a vertente
da Sociologia que
estuda a realidade
socioeducacional e os
processos educacionais
de socialização.
• Tem como fundadores
Émille Durkheim, Karl
Marx e Max Weber.
Durkheim é o primeiro
a ter uma Sociologia da
Educação sistematizada
em obras como
Educação e Sociologia,
A Evolução Pedagógica
na França e Educação
Moral.
• A Associação
Internacional de
Sociologia possui o
Comite de
Pesquisas em
Sociologia de
Educação desde
1971.
• No Brasil, um dos pioneiros na
Sociologia da Educação foi
Fernando Azevedo, signatário
do Manifesto dos Pioneiros da
Escola Nova em 1932,
responsável pela Reforma do
Ensino no então Distrito
Federal (1927). Foi ainda um
dos intelectuais responsáveis
pela fundação da
Universidade de São Paulo -
USP em 1934.
• Em suma, a sociologia foi criada pela necessidade do
sistema capitalista, fazendo a junção do conhecimento
ao trabalho para assim ter uma obtenção maior de
lucro no trabalho e na produção.A importância da
Sociologia para os futuros docentes
está,especialmente, em fornecer-lhes instrumentos
para a análise da sociedade, ajudá-los a pensar o lugar
da educação na ordem social e a compreender as
vinculações da educação com outras instituições
(família, comunidade, igrejas, dentre outras). Isso
significa tornar mais claros os horizontes de sua prática
profissional e sua relação com a sociedade histórica e
contemporânea.
• É um Ramo da
Sociologia que
interessa-se sobre os
fenômenos
sociológicos
relacionados com o
trabalho.
• A Sociologia Industrial
surgiu devido à
necessidade de
estudar-se as mudanças
estruturais que
ocorreram, não apenas,
nas organizações de
trabalho como também
na sociedade;
• Vem a surgir após a
Revolução Industrial -
que teve a Inglaterra
como sua progenitora,
muito embora tal
estudo da sociologia
tenha vindo a surgir
nos Estados Unidos.
• Sociologia militar
tem como objetivo
para o estudo
sistemático dos
militares como um
grupo social e não
como uma
organização .
• É um subcampo altamente
especializado que examina as
questões relacionadas com o
pessoal de serviço como um
grupo distinto, coagindo a
ação coletiva com base na
partilha de interesses ligados
à sobrevivência da vocação e
do combate , com objetivos e
valores que são mais
definido e estreitos do que
no seio da sociedade civil.
• Sociologia militar
também se refere a
relações entre civis e
militares e as
interações entre os
outros grupos ou
agências
governamentais.
Sociologia militar contemporânea é,
principalmente, resultado da II Guerra Mundial e
da Guerra Fria.
• Estes eventos
iniciou o estudo
sistemático da
sociologia militar,
porém é lógico
que a relação
entre os militares
ea sociedade
antecedem esses
eventos.
Existem inúmeros tópicos dentro
de sociologia militar, e é
importante notar que o seu
alcance não se limita
exclusivamente à instituição
militar em si ou aos seus
membros.
Em vez disso, a sociologia militar abrange áreas como
relações civis militares e as relações entre os grupos
militares e outros militares ou agências
governamentais.
• Outros temas em sociologia militar incluem:
os pressupostos dominantes detidas por aqueles nas forças armadas,
mudanças na disposição dos membros das Forças Armadas para lutar,
sindicalização militar,
profissionalismo militar,
• Outros temas em sociologia militar incluem:
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áReas da sociologia

  • 1.
  • 2. • A sociologia da educação é uma disciplina que estuda os processos sociais do ensino e da aprendizagem. Tanto os processos institucionais e organizacionais nos quais a sociedade se baseia para prover educação a seus integrantes, como as relações sociais que marcam o desenvolvimento dos indivíduos neste processo são analisados por esta disciplina.
  • 3. • A Sociologia da Educação é a vertente da Sociologia que estuda a realidade socioeducacional e os processos educacionais de socialização.
  • 4. • Tem como fundadores Émille Durkheim, Karl Marx e Max Weber. Durkheim é o primeiro a ter uma Sociologia da Educação sistematizada em obras como Educação e Sociologia, A Evolução Pedagógica na França e Educação Moral.
  • 5. • A Associação Internacional de Sociologia possui o Comite de Pesquisas em Sociologia de Educação desde 1971.
  • 6. • No Brasil, um dos pioneiros na Sociologia da Educação foi Fernando Azevedo, signatário do Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova em 1932, responsável pela Reforma do Ensino no então Distrito Federal (1927). Foi ainda um dos intelectuais responsáveis pela fundação da Universidade de São Paulo - USP em 1934.
  • 7. • Em suma, a sociologia foi criada pela necessidade do sistema capitalista, fazendo a junção do conhecimento ao trabalho para assim ter uma obtenção maior de lucro no trabalho e na produção.A importância da Sociologia para os futuros docentes está,especialmente, em fornecer-lhes instrumentos para a análise da sociedade, ajudá-los a pensar o lugar da educação na ordem social e a compreender as vinculações da educação com outras instituições (família, comunidade, igrejas, dentre outras). Isso significa tornar mais claros os horizontes de sua prática profissional e sua relação com a sociedade histórica e contemporânea.
  • 8. • É um Ramo da Sociologia que interessa-se sobre os fenômenos sociológicos relacionados com o trabalho.
  • 9. • A Sociologia Industrial surgiu devido à necessidade de estudar-se as mudanças estruturais que ocorreram, não apenas, nas organizações de trabalho como também na sociedade;
  • 10. • Vem a surgir após a Revolução Industrial - que teve a Inglaterra como sua progenitora, muito embora tal estudo da sociologia tenha vindo a surgir nos Estados Unidos.
  • 11. • Sociologia militar tem como objetivo para o estudo sistemático dos militares como um grupo social e não como uma organização .
  • 12. • É um subcampo altamente especializado que examina as questões relacionadas com o pessoal de serviço como um grupo distinto, coagindo a ação coletiva com base na partilha de interesses ligados à sobrevivência da vocação e do combate , com objetivos e valores que são mais definido e estreitos do que no seio da sociedade civil.
  • 13. • Sociologia militar também se refere a relações entre civis e militares e as interações entre os outros grupos ou agências governamentais.
  • 14. Sociologia militar contemporânea é, principalmente, resultado da II Guerra Mundial e da Guerra Fria.
  • 15. • Estes eventos iniciou o estudo sistemático da sociologia militar, porém é lógico que a relação entre os militares ea sociedade antecedem esses eventos.
  • 16. Existem inúmeros tópicos dentro de sociologia militar, e é importante notar que o seu alcance não se limita exclusivamente à instituição militar em si ou aos seus membros.
  • 17. Em vez disso, a sociologia militar abrange áreas como relações civis militares e as relações entre os grupos militares e outros militares ou agências governamentais.
  • 18. • Outros temas em sociologia militar incluem: os pressupostos dominantes detidas por aqueles nas forças armadas, mudanças na disposição dos membros das Forças Armadas para lutar, sindicalização militar, profissionalismo militar,
  • 19. • Outros temas em sociologia militar incluem: o aumento da utilização de mulheres, o complexo industrial-acadêmico militar, a dependência do militar em pesquisa e a estrutura institucional e organizacional dos militares.