Reading Strategies
ROTEIROS POSSÍVEIS
First Step
 Identificar o título para interpretar o assunto;
 Elaborar hipóteses sobre o conteúdo do texto;
Second Step
 Procurar palavras cognatas e falsos cognatos;
 Sublinhar palavras conhecidas;
 Estabelecer relação de sentido entre as
palavras identificadas;
 Identificar palavras chave;
 Observar a existência de palavras repetidas;
Third Step
 Observar a existência de ilustrações;
 Com base nas ilustrações interpretar
conteúdos/assuntos possíveis;
Fourth Step
 Identificar palavras em negrito, sublinhadas, em
itálico, numerais dentre outros destaques;
Sixth Step
 Identificar as palavras novas e pesquisar seu
significado;
Seventh Step
 Utilizar o dicionário apenas quando for
estritamente necessário;
 Utilizar outras fontes de pesquisa como Google
Tradutor, Wikipédia, dentre outras quando
necessário;
 Fazer uma leitura superficial do texto para
identificar seu assunto;
Eighth Step
 Analisar a estrutura sintática de algumas frases em
comparação com a língua materna;
EX: Posição do adjetivo dentro da frase em inglês.
 Identificar a classe gramatical de algumas
palavras quando necessário;
 Verificar a existência de palavras derivadas por
afixação;
Nineth Step
 Ler o texto por completo;

Reading strategies

  • 1.
  • 2.
    First Step  Identificaro título para interpretar o assunto;  Elaborar hipóteses sobre o conteúdo do texto;
  • 3.
    Second Step  Procurarpalavras cognatas e falsos cognatos;  Sublinhar palavras conhecidas;  Estabelecer relação de sentido entre as palavras identificadas;  Identificar palavras chave;  Observar a existência de palavras repetidas;
  • 4.
    Third Step  Observara existência de ilustrações;  Com base nas ilustrações interpretar conteúdos/assuntos possíveis;
  • 5.
    Fourth Step  Identificarpalavras em negrito, sublinhadas, em itálico, numerais dentre outros destaques;
  • 6.
    Sixth Step  Identificaras palavras novas e pesquisar seu significado;
  • 7.
    Seventh Step  Utilizaro dicionário apenas quando for estritamente necessário;  Utilizar outras fontes de pesquisa como Google Tradutor, Wikipédia, dentre outras quando necessário;  Fazer uma leitura superficial do texto para identificar seu assunto;
  • 8.
    Eighth Step  Analisara estrutura sintática de algumas frases em comparação com a língua materna; EX: Posição do adjetivo dentro da frase em inglês.  Identificar a classe gramatical de algumas palavras quando necessário;  Verificar a existência de palavras derivadas por afixação;
  • 9.
    Nineth Step  Lero texto por completo;