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Inglês Técnico
Dicas para leitura
PRÉ-READING
É o momento em que nós ativamos o
conhecimento que já temos sobre o assunto do
texto antes de lê-lo. Ela envolve a experiência
do leitor com outros textos ou situações
vivenciadas no dia a dia
PREDICTION
Atividade pela qual o leitor é levado a
predizer, inferir ou adivinhar o conteúdo de um
texto por meio do título ou de outros
elementos tipográficos, como ilustrações, por
exemplo. Sendo uma atividade do tipo pré-
leitura, ela contribui para estimular o interesse
e a curiosidade do leitor pelo conteúdo de um
texto que o tópico sugere.
SKIMMING
É a habilidade de ler o texto
superficialmente para ver qual é o assunto
geral. Técnica de leitura rápida que consiste em
lançar os olhos rapidamente sobre o texto,
procurando identificar a(s) ideia(s) principal(is)
do texto. Para alcançar isso, nós podemos
recorrer às palavras cognatas, repetidas, chave,
informações não-verbais, etc.
SCANNING
É a leitura detalhada do texto, procurando
alguma informação específica, sem recorrer à
leitura linear. É, portanto, uma leitura rápida
em que os olhos do leitor percorrem o texto
somente para descobrir o que lhe interessa. Por
meio do scanning, o leitor é objetivo e seletivo
e nem sempre precisa ler o texto todo.
COGNATAS
As cognatas são palavras que se
assemelham e possuem o mesmo significado
com a do português. Elas auxiliam muito no
entendimento do texto em inglês, pois fica fácil
para nós deduzirmos o seu sentido devido à
semelhança, tanto na forma escrita e pronúncia
como no significado.
Caso encontre uma palavra que não saiba o
significado, não consulte o dicionário, pois às vezes ele
apresenta vários significados e você correrá o risco de
fazer uma escolha errada. O próprio contexto fará com
que infira seu significado. Não se prenda à tradução de
palavra por palavra, pois o mais importante é a
compreensão geral do texto.
PISTAS TIPOGRAFICAS
As pistas tipográficas são elementos
visuais que nos auxiliam na compreensão do
texto. Exemplos como, datas, números,
tabelas, gráficos, figuras, etc...
GENERAL COMPREHENSION
A ideia geral de um texto é obtida com o
emprego das técnicas anteriores.
Selecionando-se criteriosamente algumas
palavras, termos e expressões no texto,
poderemos chegar à ideia geral do texto.
REFERENCIAS
 http://www.mundovestibular.com.br/articles/5929/1/Tecnicas-de-
Leitura-em-Ingles/Paacutegina1.html
 http://www.infoescola.com/ingles/tecnicas-de-leitura-e-
compreensao-de-textos-em-lingua-inglesa/
 https://pt.scribd.com/doc/45236569/Estrategias-de-leitura
 http://docslide.com.br/documents/warm-up-ingles-
instrumental.html
 http://www.ebah.com.br/content/ABAAAevI8AJ/ingles-instrumental

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  • 2. PRÉ-READING É o momento em que nós ativamos o conhecimento que já temos sobre o assunto do texto antes de lê-lo. Ela envolve a experiência do leitor com outros textos ou situações vivenciadas no dia a dia
  • 3. PREDICTION Atividade pela qual o leitor é levado a predizer, inferir ou adivinhar o conteúdo de um texto por meio do título ou de outros elementos tipográficos, como ilustrações, por exemplo. Sendo uma atividade do tipo pré- leitura, ela contribui para estimular o interesse e a curiosidade do leitor pelo conteúdo de um texto que o tópico sugere.
  • 4. SKIMMING É a habilidade de ler o texto superficialmente para ver qual é o assunto geral. Técnica de leitura rápida que consiste em lançar os olhos rapidamente sobre o texto, procurando identificar a(s) ideia(s) principal(is) do texto. Para alcançar isso, nós podemos recorrer às palavras cognatas, repetidas, chave, informações não-verbais, etc.
  • 5. SCANNING É a leitura detalhada do texto, procurando alguma informação específica, sem recorrer à leitura linear. É, portanto, uma leitura rápida em que os olhos do leitor percorrem o texto somente para descobrir o que lhe interessa. Por meio do scanning, o leitor é objetivo e seletivo e nem sempre precisa ler o texto todo.
  • 6. COGNATAS As cognatas são palavras que se assemelham e possuem o mesmo significado com a do português. Elas auxiliam muito no entendimento do texto em inglês, pois fica fácil para nós deduzirmos o seu sentido devido à semelhança, tanto na forma escrita e pronúncia como no significado.
  • 7. Caso encontre uma palavra que não saiba o significado, não consulte o dicionário, pois às vezes ele apresenta vários significados e você correrá o risco de fazer uma escolha errada. O próprio contexto fará com que infira seu significado. Não se prenda à tradução de palavra por palavra, pois o mais importante é a compreensão geral do texto.
  • 8. PISTAS TIPOGRAFICAS As pistas tipográficas são elementos visuais que nos auxiliam na compreensão do texto. Exemplos como, datas, números, tabelas, gráficos, figuras, etc...
  • 9. GENERAL COMPREHENSION A ideia geral de um texto é obtida com o emprego das técnicas anteriores. Selecionando-se criteriosamente algumas palavras, termos e expressões no texto, poderemos chegar à ideia geral do texto.
  • 10. REFERENCIAS  http://www.mundovestibular.com.br/articles/5929/1/Tecnicas-de- Leitura-em-Ingles/Paacutegina1.html  http://www.infoescola.com/ingles/tecnicas-de-leitura-e- compreensao-de-textos-em-lingua-inglesa/  https://pt.scribd.com/doc/45236569/Estrategias-de-leitura  http://docslide.com.br/documents/warm-up-ingles- instrumental.html  http://www.ebah.com.br/content/ABAAAevI8AJ/ingles-instrumental