1) O relatório descreve as atividades de um programa de prevenção ao trabalho infantil implementado em escolas de Quiterianópolis-CE, incluindo oficinas para professores e coordenadores, seminários e eventos com a comunidade;
2) O programa contou com a parceria de vários órgãos e envolveu 10 escolas, 10 professores, 10 coordenadores e 1.464 alunos;
3) Os resultados foram positivos com a produção de 246 trabalhos pelos alunos, porém enfrentou desafios como escassez de materiais.
Este projeto foi desenvolvido e elaborado pelas orientadoras educacionais dos turnos manhã, tarde e noite, como também pela orientação pedagógica, professores e direção da Escola Municipal Edith Castro dos Santos.
O Programa da Escola da Família em 2018, último ano sobre a Gestão do Vice-Diretor Wilson Barbieri teve vários momentos de cultura, aprendizagem, interação com a comunidade, enfim foram momentos ímpares no decorrer do ano de 2018, que agora compartilho com toda a comunidade.
Obrigado!!!!
Este projeto foi desenvolvido e elaborado pelas orientadoras educacionais dos turnos manhã, tarde e noite, como também pela orientação pedagógica, professores e direção da Escola Municipal Edith Castro dos Santos.
O Programa da Escola da Família em 2018, último ano sobre a Gestão do Vice-Diretor Wilson Barbieri teve vários momentos de cultura, aprendizagem, interação com a comunidade, enfim foram momentos ímpares no decorrer do ano de 2018, que agora compartilho com toda a comunidade.
Obrigado!!!!
VITÓRIA! A ESCOLA CORNÉLIA VAI TER LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA, VAMOS RECEBER ...Antônio Fernandes
VITÓRIA! A ESCOLA CORNÉLIA VAI TER LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA, VAMOS RECEBER COMPUTADORES NOVOS PARA 2015.
Não posso deixar de mencionar que esta era luta que estou travando há dois anos e 11 meses, pois venho pedido os computadores novos e eles nunca davam uma resposta, agora chegou o OFÍCIO A RESPEITO DA CHEGADA DOS COMPUTADORES NOVOS DA ESCOLA CORNÉLIA.
Quando assumi a direção em 2012 apenas uma máquina funcionava, eu consegui colocar 5 para funcionarem, mas os outros 12 computadores que temos estão queimados.
GALERA 2015 VAI SER DIFERENTE, VAI SER MUITO MELHOR, AGUARDEM E VERÃO.
TAKE THE PEACE WHERE IT WILL BE
LEVE A PAZ ONDE FOR
Antônio Fernandes Neto.
Bando per 20 giovani tirocinanti under 36, Brescia.orasilavora.it
Brescia, bando per 20 giovani tirocinanti under 36.
TERMINI:
- Data conclusione presentazione domande di partecipazione: 31/10/2013.
Siamo a disposizione per maggiori informazioni:
orasilavora.it - http://www.orasilavora.it/
Tel. 030 240 0052 | E-mail: info@orasilavora.it
Corso Giuseppe Garibaldi, 16 - 25124 Brescia
Relatorio de ações do Proj. ED. FISCAL ATUALIZADO.pdfLúcia Maia
Registros das ações realizadas na escola com o Projeto da Educação fiscal no ano de 2022.
Na sala de aula teremos a Socialização do Projeto na escola e na Rede Municipal de Ensino de acordo com os níveis de ensino, a escola Irmã Leodgard, vem inserindo na prática educativa de forma interdisciplinar os conceitos de educação fiscal, de acordo com o Projeto Político Pedagógico, proporcionando à comunidade escolar o conhecimento dos recursos públicos aplicados com os tributos arrecadados pelo Estado. Dessa forma, é esperado o envolvimento da sociedade civil e organizada do bairro Uruará junto às Secretarias Municipais (Meio ambiente, Infraestrutura, Urbanismo e Planejamento), aliadas à escola para alcançar o objetivo do projeto que é a melhoria da infraestrutura no bairro Uruará.
Monografia submetida à coordenação do curso de Graduação Plena em Pedagogia da Universidade Estadual do Ceará, campos da Faculdade de Educação de Itapipoca – FACEDI, como requisito para colação de grau. Orientação: Prof. ª Ms Ana Cristina de Moraes
1. RELATÓRIO FINAL DOS TRABALHOS DESENVOLVIDO NO MUNICÍPIO DE
QUITERIANÓPOLIS – CE.
Município: Quiterianópolis
Secretária de Educação: Maria da Trindade Luz Nascimento
Coordenadora Municipal: Serlândia Gomes Mourão
Com o objetivo geral de promover a formação educacional e social das
escolas municipais e de estabelecer ações voltados para a Erradicação do
Trabalho Infantil, e com a perspectiva de implementar políticas publicas
visando uma melhor assistência às crianças e adolescente do Município de
Quiterianópolis, foi realizada a oficina de formação dos Professores e
Coordenadores Pedagógicos Escolares, nos dias 20 e 21 de março deste ano
no referido Município.
Em virtude do Peteca e das Secretarias envolvidas com o Programa,
vimos a necessidade e a carência das crianças desse Município.
Convidamos o Secretário de Esporte Edes Pereira e as demais
autoridades locais, para que juntos víssemos como eram poucos os projetos
realizados no Município para atender às nossas crianças. Logo de imediato
fizemos o Projeto, “PRATIQUE ESPORTE, PROMOVA A PAZ”, Referido
Projeto foi desenvolvido nas escolas que trabalharam o Peteca. Nelas os
professores de Educação Física ficaram encarregados de executar o Projeto.
Vimos também àquelas crianças de rua, crianças trabalhadoras,
adolescentes trabalhadores oportunidade em que foram abertas turmas onde a
Secretaria de Esporte trabalhou com esses jovens.
2. Na realização do Peteca no Município tivemos grandes parceiros como:
Assistência Social, Saúde, Esporte, Conselho Tutelar e Conselho dos Direitos
Municipais da Criança e dos Adolescentes (CMDCA) e Prefeitura Municipal.
Em razão da semana do dia 12 de Junho, dia Mundial e Nacional contra a
Exploração do Trabalho Infantil, no dia 04 de junho de 2009, aniversário do
Município de Quiterianópolis, houve uma programação especial voltada para as
crianças e os adolescentes, com a participação do Peteca, juntamente com
PETI e Conselho Tutelar. Foi feita uma barraca temática para mostrarmos os
trabalhos Contra a Exploração do Trabalho Infantil e trabalhos realizados por
nossos alunos desenvolvidos em sala de aula. Houve ainda a distribuição de
panfletos “TRABALHO INFANTIL OU EDUCAÇÃO”.
A Assistente Social Marta Cava foi à palestrante sobre o tema “Trabalho
Infantil”, onde tivemos uma grade participação de crianças, pais, e autoridades.
No dia 12 de junho A Secretaria de Educação de Quiterianópolis realizou
no auditório da SME, um Seminário para pais, professores e os alunos, onde
foi apresentado o filme “Sonho para se sonhar juntos”. A professora Maria
da Trindade Luz, em nome da referida Secretaria, palestrou sobre trabalho
infantil, com a temática “Meninas, vitimas invisíveis do trabalho Infantil”.
Alunos apresentaram peças teatrais, bem como a coordenadora do Peteca fez
uma explanação das atividades já desenvolvidas em sala de aula. Perguntas
como “A comunidade está reagindo com esse trabalho?” ocorreram, bem como
debates entre pais, professores e alunos.
Nas culminâncias realizadas em cada Escola, a Coordenadora Municipal
do Programa juntamente com os Conselheiros Tutelar e Assistente Social do
Município se fizeram presente para apoiá-lo e debater sobre o referido
conteúdo.
3. No dia 29 de julho deste, aconteceu o planejamento dos Núcleos
Gestores Escolares e Técnicas SME, na sede do Município, onde a
Coordenadora Pedagógica do Programa e os Coordenadores das Escolas que
participam do Peteca reuniram-se para discutir os trabalhos escolhidos para
premiação e avaliação do Programa como um todo e na perspectiva de uma
etapa futura.
Os pontos positivos foram muitos, tanto na programação geral, quanto na
municipal, constatamos que:
Pontos Positivos da Coordenação Geral foram:
O material didático de ótima qualidade;
A grande valiosa dedicação do Coordenador do Programa Procurador do
Dr. Antonio Oliveira;
Os excelentes locais dos encontros;
O sucesso do Programa fez com que outros municípios aderissem ao
PETECA, no decorrer de sua realização.
Pontos negativos:
Pouco Material Didático (falta do ECA nas escolas);
I Jornada do PETECA, tempo insuficiente;
A não premiação para os Coordenadores Pedagógicos Municipal pelo
melhor empenho desenvolvido no seu município.
Dados do Município
Quanto aos números municipais, foram 10 escolas participantes, 10
professores, 10 coordenadores e 1.464 alunos envolvidos. No que diz respeito
aos trabalhos desenvolvidos o número total chegou a 246, tendo em vista que
as escolas trabalharam na última aula de português na segunda–feira e quarta
–feira, de acordo com o calendário escolar do município.
Os alunos do Município que trabalharam o referido Programa,
desenvolveram as modalidades oferecidas e tiveram grande empenho, o
quantitativo de trabalhos foi de uma imensa satisfação para a Coordenadora
Municipal assinalando que os professores desenvolveram bem o seu papel de
multiplicadores
É importante salientar que nossas escolas não poderiam oferecer todos os
materiais necessários para a realização das atividades exigidas, dada a
realidade econômica local, tendo a Secretaria Municipal de Educação
contribuído para a concretização das finalidades do respectivo projeto.