O documento apresenta o plano de governo 2017-2020 da coligação "O Povo Quer de Novo" para a prefeitura de Pentecoste (CE). O plano propõe melhorias na educação em todas as etapas, com foco em ampliar o acesso e qualidade do ensino infantil, fundamental, especial, no campo e EJA. Também prevê valorizar professores e gestão democrática das escolas.
Proposta governo da Luiza Perdigão para Pentecostezedalegnas
O documento apresenta o plano de governo da coligação "Somos Todos Pentecoste" para a área da educação no município de Pentecoste. O plano propõe melhorar a qualidade da educação municipal através da gestão democrática, da ampliação da oferta educacional em todos os níveis, da valorização dos profissionais da educação e do financiamento adequado da rede pública de ensino.
Este documento apresenta a Meta 06 do Plano Estadual de Educação do Amazonas sobre educação em tempo integral. A meta visa implantar educação em tempo integral em pelo menos 50% das escolas públicas para atender 50% dos estudantes da educação básica. Detalha ações como ofertar atividades pedagógicas e culturais durante todo o ano letivo, construir escolas adequadas para o tempo integral e ampliar estruturas e equipamentos escolares.
O documento apresenta metas e estratégias para o Plano Estadual de Educação de São Paulo, incluindo: (1) universalizar a educação infantil e ampliar vagas em creches; (2) universalizar o ensino fundamental de 9 anos e garantir que 95% dos alunos o concluam na idade certa; (3) universalizar o atendimento para população de 15-17 anos e elevar a taxa líquida de matrículas no ensino médio.
O documento discute metas e ações para a educação infantil, ensino fundamental e médio no Amazonas. A meta 1 trata da universalização da educação infantil e ampliação de creches. A meta 2 visa universalizar o ensino fundamental de 9 anos e aumentar a conclusão na idade certa. A meta 3 quer universalizar o atendimento no ensino médio e elevar a taxa de matrículas.
Cambuí proposta de ação do Marquinho. 2012Hélio Araújo
O documento apresenta propostas de ação para a cidade de Cambuí-MG nas áreas de saúde, educação, cultura, esporte, lazer, política ambiental, nutrição e segurança. As propostas incluem melhorias na rede pública de saúde e educação, investimentos em cultura e esporte, programas de segurança alimentar e a criação de uma Guarda Civil Municipal.
O documento apresenta um diagnóstico da situação das crianças e adolescentes no município, com informações sobre a rede de escolas e creches, programas educacionais, indicadores sociais, desafios e ações desenvolvidas. Apresenta dados demográficos e sobre infraestrutura das escolas urbanas e rurais entre 2011-2013, com entraves como carência de transporte e estrutura precária, e desafios como melhorar parcerias e envolver a comunidade.
PLANO DE GOVERNO LAGOA GRANDE ROBSON AMORIM 40Psb LagoaGrande
O programa de governo propõe melhorias nas áreas de saúde, educação, assistência social, habitação, agricultura e infraestrutura. Entre as propostas estão a criação de programas sociais, fortalecimento dos serviços de saúde e educação, regularização fundiária, apoio à agricultura familiar e melhoria da infraestrutura do município.
Este documento apresenta o Plano Municipal de Educação de Itaboraí, com foco na Educação Infantil. Ele descreve a situação atual da Educação Infantil no município, incluindo dados demográficos e de matrícula, e estabelece metas e estratégias para ampliar o acesso e melhorar a qualidade nos próximos anos, como construir novas escolas, ampliar vagas para crianças de 0 a 3 anos e qualificar os professores.
Proposta governo da Luiza Perdigão para Pentecostezedalegnas
O documento apresenta o plano de governo da coligação "Somos Todos Pentecoste" para a área da educação no município de Pentecoste. O plano propõe melhorar a qualidade da educação municipal através da gestão democrática, da ampliação da oferta educacional em todos os níveis, da valorização dos profissionais da educação e do financiamento adequado da rede pública de ensino.
Este documento apresenta a Meta 06 do Plano Estadual de Educação do Amazonas sobre educação em tempo integral. A meta visa implantar educação em tempo integral em pelo menos 50% das escolas públicas para atender 50% dos estudantes da educação básica. Detalha ações como ofertar atividades pedagógicas e culturais durante todo o ano letivo, construir escolas adequadas para o tempo integral e ampliar estruturas e equipamentos escolares.
O documento apresenta metas e estratégias para o Plano Estadual de Educação de São Paulo, incluindo: (1) universalizar a educação infantil e ampliar vagas em creches; (2) universalizar o ensino fundamental de 9 anos e garantir que 95% dos alunos o concluam na idade certa; (3) universalizar o atendimento para população de 15-17 anos e elevar a taxa líquida de matrículas no ensino médio.
O documento discute metas e ações para a educação infantil, ensino fundamental e médio no Amazonas. A meta 1 trata da universalização da educação infantil e ampliação de creches. A meta 2 visa universalizar o ensino fundamental de 9 anos e aumentar a conclusão na idade certa. A meta 3 quer universalizar o atendimento no ensino médio e elevar a taxa de matrículas.
Cambuí proposta de ação do Marquinho. 2012Hélio Araújo
O documento apresenta propostas de ação para a cidade de Cambuí-MG nas áreas de saúde, educação, cultura, esporte, lazer, política ambiental, nutrição e segurança. As propostas incluem melhorias na rede pública de saúde e educação, investimentos em cultura e esporte, programas de segurança alimentar e a criação de uma Guarda Civil Municipal.
O documento apresenta um diagnóstico da situação das crianças e adolescentes no município, com informações sobre a rede de escolas e creches, programas educacionais, indicadores sociais, desafios e ações desenvolvidas. Apresenta dados demográficos e sobre infraestrutura das escolas urbanas e rurais entre 2011-2013, com entraves como carência de transporte e estrutura precária, e desafios como melhorar parcerias e envolver a comunidade.
PLANO DE GOVERNO LAGOA GRANDE ROBSON AMORIM 40Psb LagoaGrande
O programa de governo propõe melhorias nas áreas de saúde, educação, assistência social, habitação, agricultura e infraestrutura. Entre as propostas estão a criação de programas sociais, fortalecimento dos serviços de saúde e educação, regularização fundiária, apoio à agricultura familiar e melhoria da infraestrutura do município.
Este documento apresenta o Plano Municipal de Educação de Itaboraí, com foco na Educação Infantil. Ele descreve a situação atual da Educação Infantil no município, incluindo dados demográficos e de matrícula, e estabelece metas e estratégias para ampliar o acesso e melhorar a qualidade nos próximos anos, como construir novas escolas, ampliar vagas para crianças de 0 a 3 anos e qualificar os professores.
O documento apresenta o Plano Municipal de Educação de Urbano Santos para 2015-2024, definindo metas e estratégias para: 1) universalizar a educação infantil e ampliar vagas em creches; 2) universalizar o ensino fundamental de 9 anos e melhorar seus índices; 3) contribuir para ampliar o atendimento no ensino médio.
O documento apresenta o planejamento das atividades da Secretaria Municipal de Educação de Ernestina para o ano de 2011, incluindo o calendário escolar, ações a serem desenvolvidas, diretores das escolas, e orientações gerais.
O documento apresenta o planejamento de ações da Secretaria Municipal de Educação para o ano de 2011, incluindo reuniões, cursos de formação, projetos nas escolas, melhorias nas infraestruturas e organização do calendário escolar.
O documento resume o balanço da educação pública no Ceará em 2003 e as perspectivas para 2004, destacando: 1) a queda na arrecadação que comprometeu o financiamento da educação; 2) as realizações de 2003 como a ampliação da oferta educacional e a qualificação de professores; 3) os desafios de 2004 como a universalização do ensino médio e a manutenção das escolas com menos recursos.
O programa tem como objetivo contribuir para a formação integral de crianças e adolescentes por meio de diferentes atividades em escolas públicas. Ele oferece atividades extras como oficinas, esportes e artes para ampliar o tempo de aprendizagem dos alunos. O programa atendeu 3.450 alunos em 2012/2013 em diversas escolas municipais.
1) O documento descreve as propostas de um partido político para a cidade de Pau dos Ferros (RN) nas áreas de educação, assistência social, meio ambiente, agricultura, desenvolvimento social, planejamento, funcionalismo público, saúde, esporte e lazer.
2) As propostas incluem melhorias na educação, como parcerias com universidades e construção de laboratórios, ampliação de assistência social com programas para mulheres e idosos, e investimentos em saneamento, agricultura e geração de empregos
Programa de Governo do Candidato a Prefeito de Capela Nova-MG, Adelmo Rezende Moreira, 25. Vice: Léo. Coligação DEM-PR-PSDB. Por uma Capela Nova Melhor!
O documento apresenta as diretrizes e objetivos da Política Nacional de Educação Infantil no Brasil, que tem como metas integrar as instituições de educação infantil aos sistemas de ensino, garantir o acesso à educação para crianças de 0 a 6 anos e assegurar a qualidade do atendimento nas instituições.
O documento apresenta as candidaturas de Dra. Alécia e Valdimir à prefeitura e vice-prefeitura de Candiba. Ele critica a gestão atual e propõe uma ampla coligação partidária para traçar novos caminhos para a cidade, com foco em democratização da gestão, saúde, educação e geração de renda. O programa de governo é estruturado em 10 eixos e inclui ações para melhorar a administração pública e os setores de saúde, educação, assistência social, agricultura e
O documento descreve as diversas ações realizadas pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Camocim de São Félix entre 2010 e 2011, incluindo a aquisição de ônibus, mobiliário, equipamentos para bibliotecas e laboratórios de informática, reformas em escolas, distribuição de fardamento, aquisição de livros didáticos, capacitação de professores, projetos educacionais, parcerias com profissionais da saúde, adesão ao Projeto Pacto à Diferença e início da construção de
Três emendas foram aprovadas, modificando a redação de uma ação sobre violência, acrescentando atividades culturais da Rádio Frei Caneca e mapeando a rede de comunicação popular e comunitária de Recife. 58 emendas foram rejeitadas, sobre diversos temas como juventude, direito à cidade, saúde, cultura, comunicação e população em situação de rua.
Parâmetros basicos de infraestrutura para instituições de ed. infantilMaria Galdino
Este documento estabelece parâmetros básicos de infraestrutura para instituições de educação infantil. Foi elaborado pelo Ministério da Educação em parceria com educadores, arquitetos, engenheiros e representantes da sociedade civil. Ele visa garantir ambientes adequados ao desenvolvimento integral das crianças de 0 a 6 anos.
O relatório descreve oficinas realizadas em Jaguaruana sobre educação contra exploração infantil. Todas as escolas municipais participaram, mesmo que o foco seja alunos de 6o a 9o ano. As atividades ocorreram conforme planejado e geraram discussões positivas. O projeto teve sucesso apesar de chuvas terem atrasado aulas, e serviu para recuperar conteúdo em julho envolvendo alunos. O município capacitou educadores, envolveu 20 escolas, 21 coordenadores, 153 professores
O documento descreve o programa Novo Mais Educação lançado em 2016 pelo MEC para melhorar o aprendizado em Língua Portuguesa e Matemática no ensino fundamental, ampliando a jornada escolar. O programa dá prioridade a alunos com mais dificuldades e escolas com baixos índices. Embora semelhante ao antigo Programa Mais Educação, o Novo Mais Educação concentra-se especificamente nas duas disciplinas mencionadas.
Plano de governo robson amoroim eleições 2012 lagoa grandeLagoagrande Verdade
O programa de governo propõe melhorias na saúde, educação, assistência social, habitação, agricultura e outras áreas através de parcerias e gestão planejada. Entre as propostas estão criar o programa "Bolsa Lagoa Grande", melhorar os serviços do CRAS, fortalecer a educação infantil e o ensino fundamental, ampliar a saúde da família e o saneamento básico.
O documento apresenta as propostas para a área da saúde, educação, cultura, esporte, assistência social, infraestrutura, emprego, cidadania e modernização da administração para a gestão municipal de 2013 a 2016. O foco é promover a inclusão social por meio do acesso a serviços públicos de qualidade e oportunidades para todos.
Este documento apresenta as diretrizes de governo da candidata Prefeita Kaly e Vice Cassinha para o período de 2013 a 2016. O programa prioriza a saúde, educação, esporte, cultura, lazer e participação cidadã, com propostas como ampliar a rede de saúde familiar, melhorar a educação infantil e fundamental, e incentivar a participação da comunidade na gestão municipal.
Proposta de (kaly)governo sýýo bento do trairi 2013 ( kaly)Rozinaldo Cardoso
Este documento apresenta as diretrizes de governo da candidata Prefeita Kaly e Vice Cassinha para o período de 2013 a 2016. O programa prioriza a saúde, educação, esporte, cultura, lazer e participação cidadã, com propostas como aprimorar a saúde da família, garantir vagas na educação, criar programas esportivos e culturais, e incentivar a participação da comunidade na gestão municipal.
Este documento apresenta as diretrizes de governo da candidata Prefeita Kaly e Vice Cassinha para o período de 2013 a 2016. O programa prioriza a saúde, educação, esporte, cultura, lazer e participação cidadã, com propostas como ampliar a rede de saúde familiar, melhorar a educação infantil e fundamental, e incentivar a participação da comunidade na gestão municipal.
Este documento aprova o Plano Estadual de Educação de Pernambuco para os próximos 10 anos, definindo metas e estratégias para: (1) universalizar a educação infantil e o ensino fundamental de 9 anos; (2) garantir que 94,3% dos alunos concluam o ensino fundamental na idade apropriada. O plano prevê a ampliação de creches, pré-escolas e escolas, melhoria da qualidade do ensino e da formação de professores.
Este documento apresenta o plano de governo de Zezinho Bressane para o mandato de 2013 a 2016 na cidade de Francisco Morato. O plano inclui diretrizes gerais e propostas para áreas como desenvolvimento econômico, inclusão social, educação, saúde, segurança, mobilidade urbana e meio ambiente.
O documento apresenta o Plano Municipal de Educação de Urbano Santos para 2015-2024, definindo metas e estratégias para: 1) universalizar a educação infantil e ampliar vagas em creches; 2) universalizar o ensino fundamental de 9 anos e melhorar seus índices; 3) contribuir para ampliar o atendimento no ensino médio.
O documento apresenta o planejamento das atividades da Secretaria Municipal de Educação de Ernestina para o ano de 2011, incluindo o calendário escolar, ações a serem desenvolvidas, diretores das escolas, e orientações gerais.
O documento apresenta o planejamento de ações da Secretaria Municipal de Educação para o ano de 2011, incluindo reuniões, cursos de formação, projetos nas escolas, melhorias nas infraestruturas e organização do calendário escolar.
O documento resume o balanço da educação pública no Ceará em 2003 e as perspectivas para 2004, destacando: 1) a queda na arrecadação que comprometeu o financiamento da educação; 2) as realizações de 2003 como a ampliação da oferta educacional e a qualificação de professores; 3) os desafios de 2004 como a universalização do ensino médio e a manutenção das escolas com menos recursos.
O programa tem como objetivo contribuir para a formação integral de crianças e adolescentes por meio de diferentes atividades em escolas públicas. Ele oferece atividades extras como oficinas, esportes e artes para ampliar o tempo de aprendizagem dos alunos. O programa atendeu 3.450 alunos em 2012/2013 em diversas escolas municipais.
1) O documento descreve as propostas de um partido político para a cidade de Pau dos Ferros (RN) nas áreas de educação, assistência social, meio ambiente, agricultura, desenvolvimento social, planejamento, funcionalismo público, saúde, esporte e lazer.
2) As propostas incluem melhorias na educação, como parcerias com universidades e construção de laboratórios, ampliação de assistência social com programas para mulheres e idosos, e investimentos em saneamento, agricultura e geração de empregos
Programa de Governo do Candidato a Prefeito de Capela Nova-MG, Adelmo Rezende Moreira, 25. Vice: Léo. Coligação DEM-PR-PSDB. Por uma Capela Nova Melhor!
O documento apresenta as diretrizes e objetivos da Política Nacional de Educação Infantil no Brasil, que tem como metas integrar as instituições de educação infantil aos sistemas de ensino, garantir o acesso à educação para crianças de 0 a 6 anos e assegurar a qualidade do atendimento nas instituições.
O documento apresenta as candidaturas de Dra. Alécia e Valdimir à prefeitura e vice-prefeitura de Candiba. Ele critica a gestão atual e propõe uma ampla coligação partidária para traçar novos caminhos para a cidade, com foco em democratização da gestão, saúde, educação e geração de renda. O programa de governo é estruturado em 10 eixos e inclui ações para melhorar a administração pública e os setores de saúde, educação, assistência social, agricultura e
O documento descreve as diversas ações realizadas pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Camocim de São Félix entre 2010 e 2011, incluindo a aquisição de ônibus, mobiliário, equipamentos para bibliotecas e laboratórios de informática, reformas em escolas, distribuição de fardamento, aquisição de livros didáticos, capacitação de professores, projetos educacionais, parcerias com profissionais da saúde, adesão ao Projeto Pacto à Diferença e início da construção de
Três emendas foram aprovadas, modificando a redação de uma ação sobre violência, acrescentando atividades culturais da Rádio Frei Caneca e mapeando a rede de comunicação popular e comunitária de Recife. 58 emendas foram rejeitadas, sobre diversos temas como juventude, direito à cidade, saúde, cultura, comunicação e população em situação de rua.
Parâmetros basicos de infraestrutura para instituições de ed. infantilMaria Galdino
Este documento estabelece parâmetros básicos de infraestrutura para instituições de educação infantil. Foi elaborado pelo Ministério da Educação em parceria com educadores, arquitetos, engenheiros e representantes da sociedade civil. Ele visa garantir ambientes adequados ao desenvolvimento integral das crianças de 0 a 6 anos.
O relatório descreve oficinas realizadas em Jaguaruana sobre educação contra exploração infantil. Todas as escolas municipais participaram, mesmo que o foco seja alunos de 6o a 9o ano. As atividades ocorreram conforme planejado e geraram discussões positivas. O projeto teve sucesso apesar de chuvas terem atrasado aulas, e serviu para recuperar conteúdo em julho envolvendo alunos. O município capacitou educadores, envolveu 20 escolas, 21 coordenadores, 153 professores
O documento descreve o programa Novo Mais Educação lançado em 2016 pelo MEC para melhorar o aprendizado em Língua Portuguesa e Matemática no ensino fundamental, ampliando a jornada escolar. O programa dá prioridade a alunos com mais dificuldades e escolas com baixos índices. Embora semelhante ao antigo Programa Mais Educação, o Novo Mais Educação concentra-se especificamente nas duas disciplinas mencionadas.
Plano de governo robson amoroim eleições 2012 lagoa grandeLagoagrande Verdade
O programa de governo propõe melhorias na saúde, educação, assistência social, habitação, agricultura e outras áreas através de parcerias e gestão planejada. Entre as propostas estão criar o programa "Bolsa Lagoa Grande", melhorar os serviços do CRAS, fortalecer a educação infantil e o ensino fundamental, ampliar a saúde da família e o saneamento básico.
O documento apresenta as propostas para a área da saúde, educação, cultura, esporte, assistência social, infraestrutura, emprego, cidadania e modernização da administração para a gestão municipal de 2013 a 2016. O foco é promover a inclusão social por meio do acesso a serviços públicos de qualidade e oportunidades para todos.
Este documento apresenta as diretrizes de governo da candidata Prefeita Kaly e Vice Cassinha para o período de 2013 a 2016. O programa prioriza a saúde, educação, esporte, cultura, lazer e participação cidadã, com propostas como ampliar a rede de saúde familiar, melhorar a educação infantil e fundamental, e incentivar a participação da comunidade na gestão municipal.
Proposta de (kaly)governo sýýo bento do trairi 2013 ( kaly)Rozinaldo Cardoso
Este documento apresenta as diretrizes de governo da candidata Prefeita Kaly e Vice Cassinha para o período de 2013 a 2016. O programa prioriza a saúde, educação, esporte, cultura, lazer e participação cidadã, com propostas como aprimorar a saúde da família, garantir vagas na educação, criar programas esportivos e culturais, e incentivar a participação da comunidade na gestão municipal.
Este documento apresenta as diretrizes de governo da candidata Prefeita Kaly e Vice Cassinha para o período de 2013 a 2016. O programa prioriza a saúde, educação, esporte, cultura, lazer e participação cidadã, com propostas como ampliar a rede de saúde familiar, melhorar a educação infantil e fundamental, e incentivar a participação da comunidade na gestão municipal.
Este documento aprova o Plano Estadual de Educação de Pernambuco para os próximos 10 anos, definindo metas e estratégias para: (1) universalizar a educação infantil e o ensino fundamental de 9 anos; (2) garantir que 94,3% dos alunos concluam o ensino fundamental na idade apropriada. O plano prevê a ampliação de creches, pré-escolas e escolas, melhoria da qualidade do ensino e da formação de professores.
Este documento apresenta o plano de governo de Zezinho Bressane para o mandato de 2013 a 2016 na cidade de Francisco Morato. O plano inclui diretrizes gerais e propostas para áreas como desenvolvimento econômico, inclusão social, educação, saúde, segurança, mobilidade urbana e meio ambiente.
Este plano de governo para Bom Jesus dos Perdões de 2013 a 2016 tem como objetivos principais: 1) melhorar a qualidade de vida dos moradores através de ações na saúde, educação, infraestrutura e saneamento básico; 2) tornar a cidade mais inclusiva e com oportunidades para todos; 3) promover uma gestão participativa e transparente. As propostas são organizadas em três eixos principais: melhoria da qualidade de vida, cidade acolhedora e gestão democrática.
Apres encontro de conselhos de educação 2012educagil
Este documento apresenta o Plano Municipal de Educação de Cuiabá, que define diretrizes, objetivos e metas para a educação no município até 2020. O plano abrange todas as etapas educacionais e inclui metas para ampliação da oferta, melhoria da infraestrutura escolar, formação de professores e gestão dos recursos educacionais. O cumprimento do plano será acompanhado por uma comissão executiva composta por representantes da Secretaria Municipal de Educação e outros setores ligados à educação.
Carta de betim_para_a_educação_infantil_versão_final (1)sindute
A carta apresenta propostas para uma educação infantil pública de qualidade em Minas Gerais, incluindo: reconhecer os profissionais da educação infantil como trabalhadores em educação com os mesmos direitos dos demais níveis; implementar o piso salarial nacional e uma jornada que inclua tempo para planejamento; e ampliar investimentos em estrutura, formação e número de profissionais.
Este documento apresenta informações sobre o programa Mais Educação em uma escola municipal, incluindo os objetivos de oferecer atividades complementares por pelo menos 3 horas adicionais, focando em áreas como música, capoeira, dança e reforço escolar. As oficinas do programa começarão na segunda-feira em turnos matutino e vespertino.
O documento estabelece o Plano Estadual de Educação do Amapá para 2015-2025, com metas e estratégias para: (1) garantir a universalização da pré-escola e ampliar a educação infantil; (2) colaborar para alfabetizar todas as crianças até o 3o ano do ensino fundamental. O plano prevê investimentos crescentes na educação para melhorar a qualidade e equidade do sistema educacional do estado.
1) O documento apresenta as diretrizes do programa de governo da candidata Kaly para o mandato de 2013-2016, focando em áreas como saúde, educação e participação cidadã.
2) O programa propõe melhorias nos serviços de saúde pública e ampliação de programas como o PSF, além de investimentos na educação como construção de escolas e ampliação de vagas.
3) A participação cidadã é vista como fundamental, com o objetivo de incentivar canais de participação da comunidade e tornar a administração mais transparent
O documento apresenta o plano de governo para o período de 2013 a 2016 do prefeito Carlos Roner. Os principais pontos são: aprofundar os pilares do desenvolvimento, democracia e inclusão social; promover o desenvolvimento econômico atraindo novos investimentos; e ampliar programas de inclusão social, educação, assistência social e esporte.
Este documento apresenta o novo Currículo Municipal de Mogi das Cruzes para orientar a prática pedagógica nas escolas municipais. O currículo observa as aprendizagens propostas pela Base Nacional Comum Curricular mas avança incluindo práticas que favoreçam o protagonismo infantil e a interdisciplinaridade. O documento descreve os pressupostos que devem orientar a prática docente como tratar a criança como sujeito de direitos, respeitar a diversidade cultural e desenvolver competências múltiplas.
Orientações de planejamento iinicio das aulas 2011educacaomesquita
1) A carta orienta os professores sobre a semana de planejamento de 07 a 11 de fevereiro de 2011 antes do início do ano letivo.
2) A equipe pedagógica da Secretaria Municipal de Educação fornecerá materiais com orientações curriculares e sugestões de conteúdo para apoiar o planejamento.
3) O tema anual a ser trabalhado é Música, em linha com a lei que torna o ensino de música obrigatório.
A coligação "A Força da União: Mãos que Trabalham para o Bem" apresenta um programa de governo para o período de 2013-2016 com foco em educação, cultura, esportes, administração, saúde, assistência social, agricultura e infraestrutura, visando melhorar a qualidade de vida dos munícipes de Planaltino através de ampliação de serviços e parcerias.
Presentamos este nuevo número de la revista académica “Avances de Investigación”. Se incluyen distintos artículos e investigaciones en progreso efectuados por los estudiantes de la Maestría en Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación de nuestra Universidad.
Entre las líneas de investigación que se han establecido en la Facultad, los estudiantes, han trabajado en la producción de trabajos diversos en la asignatura Culturas, Saberes y Prácticas, que tiene como uno de sus cometidos la elaboración de un artículo científico, como parte del fomento de la investigación y de la producción, asidas en la información proveniente, tanto del aula como de la bibliografía recomendada, dando lugar al manejo de terminología apropiada y relacionamiento en aspectos importantes como la interculturalidad, la inclusión, la pedagogía, el currículo, las tecnologías de la información en la educación, la educación comparada y las políticas educativas.
Los artículos que aquí se exponen refieren a problemas de la educación vinculados a las diversas problemáticas tanto locales, regionales y estaduales del lugar de residencia de los estudiantes. Desde esta perspectiva efectúan un enriquecedor aporte al campo de la educación, en términos generales, y al área de las Ciencias Humanas y Sociales de manera particular.
Los avances de investigación que aquí se presentan, fueron efectuados por estudiantes que abordaron temáticas distintas de manera novedosa y siempre dentro del correspondiente rigor científico, bajo la supervisión del Docente.
En este número, específicamente se han barajado temas correspondientes a las políticas públicas educativas, programas específicos, y las tecnologías educativas.
O documento descreve a política nacional de educação infantil no Brasil, definindo-a como a primeira etapa da educação básica oferecida em creches e pré-escolas. Ele também detalha estratégias prioritárias como a institucionalização da educação infantil e a consolidação de sua identidade, além de conceitos e programas implementados para fortalecê-la.
Semelhante a Proposta de Governo - João Bosco (20)
Edital de Chamamento Público de costureiros (as) para confecção de mascaraszedalegnas
A empresa de tecnologia anunciou um novo produto revolucionário que combina hardware, software e serviços em nuvem. O dispositivo conectado à internet permite que os usuários acessem informações e aplicativos remotamente, e a empresa espera que ele mude a forma como as pessoas vivem e trabalham. O lançamento está programado para o próximo ano e espera-se que o produto tenha um grande impacto no mercado.
Este edital abre processo de credenciamento para mulheres chefes de família produzirem máscaras de tecido, visando a inclusão produtiva e geração de renda. Serão credenciadas até 20 mulheres beneficiárias do Bolsa Família residentes em Apuiarés para produzirem máscaras a serem distribuídas na comunidade. O credenciamento será online e avaliará documentos de identidade, comprovante de residência e cartão do Bolsa Família.
BENEFICIÁRIOS DAS CESTAS BÁSICAS DA AÇÃO EMERGENCIAL DO COVID-19 DO CRIANÇA F...zedalegnas
Nesta terça-feira, 14, serão contempladas as famílias do Programa Criança Feliz da Zona Rural, acompanhados pela visitadora Eveline e do PAA Leite - Saúde Unificada das comunidades de Umburanas, Erva Moura, Mulungú e Macacos.
Lista disponível no site da Prefeitura Municipal. Con
RELAÇÃO DE BENEFICIÁRIOS DAS CESTAS BÁSICAS DA AÇÃO EMERGENCIAL DO COVID-19 D...zedalegnas
El documento presenta una lista de 55 beneficiarios de cestas básicas en la localidad de Serrota, en Pentecoste, Ceará, Brasil. La lista incluye el nombre y número de identificación de cada beneficiario y detalla los programas de los que reciben asistencia: Niño Feliz, Servicio de Convivencia y Fortalecimiento de Vínculos y Leche PAA del CRAS José Valdir Aguiar. La lista fue emitida el 13 de abril de 2020.
Este edital anuncia uma seleção pública simplificada para contratar professores temporários para a EEM Etelvina Gomes Bezerra devido a afastamentos temporários do corpo docente efetivo. A seleção consistirá apenas na análise do currículo dos candidatos e os selecionados serão contratados por tempo determinado de acordo com a necessidade da escola.
Escola Etelvina Gomes Bezerra abrirá processo seletivo para a contratação de ...zedalegnas
O diretor da Escola de Ensino Médio Etelvina Gomes Bezerra, CREDE 2, Roberto Lima de Sousa, no uso de suas atribuições legais e atendendo ao que dispõe o Art. 4º, parágrafo 1º, da Lei Complementar Estadual Nº 22, de 24 de julho de 2000, alterada pela Lei Complementar Estadual Nº 173, de 03 de agosto de 2017, torna pública a abertura de inscrições da seletiva de professor temporário de física e matemática para o ano letivo de 2018. As inscrições podem ser feitas somente no dia 20 de fevereiro, das 08:00 às 16:00h, na própria instituição de ensino, na Rua Deputado Jose Gomes Da Silva, 322, Gomes Da Silva, Pentecoste, Ceará. A seguir, o edital: EEM Etelvina Gomes Bezerra
Prefeitura lança Edital para Seleção Simplificada de Temporárioszedalegnas
O documento descreve as regras para um processo seletivo simplificado para contratação temporária de funcionários públicos em Pentecoste, Ceará. Ele define as vagas disponíveis, requisitos para inscrição, reserva de vagas para pessoas com deficiência, etapas de seleção e critérios de classificação.
Relação de famílias beneficiárias do programa mais infânciazedalegnas
Este documento proporciona una lista de nombres de personas y sus direcciones correspondientes en localidades de Brasil. Se enumeran los nombres completos de más de 200 personas junto con la localidad y la dirección donde viven. La lista parece ser un registro de residentes y sus direcciones en diferentes municipios y áreas de Brasil.
A lei altera as leis municipais sobre a Contribuição de Iluminação Pública (CIP), definindo como os valores arrecadados serão utilizados e como a CIP será calculada e cobrada de diferentes classes de contribuintes com base no consumo de energia elétrica.
Lei que Altera e consolida a legislação tributária do Município de Pentecostezedalegnas
O documento propõe uma revisão e consolidação da legislação tributária do município de Pentecoste, estabelecendo novas regras para o IPTU, ISS e ITBI, além de taxas municipais. A proposta visa adequar a legislação às mudanças federais e melhorar a arrecadação tributária do município.
Nos anexos a seguir você pode conferir as notas fiscais das negociações entre Empresa e Prefeitura, onde a autenticidade dos dados podem ser consultados através do Portal da Nota Fiscal Eletrônica, da Secretaria da Fazenda.
Nos anexos a seguir você pode conferir as notas fiscais das negociações entre Empresa e Prefeitura, onde a autenticidade dos dados podem ser consultados através do Portal da Nota Fiscal Eletrônica, da Secretaria da Fazenda.
Nos anexos a seguir você pode conferir as notas fiscais das negociações entre Empresa e Prefeitura, onde a autenticidade dos dados podem ser consultados através do Portal da Nota Fiscal Eletrônica, da Secretaria da Fazenda.
Nos anexos a seguir você pode conferir as notas fiscais das negociações entre Empresa e Prefeitura, onde a autenticidade dos dados podem ser consultados através do Portal da Nota Fiscal Eletrônica, da Secretaria da Fazenda.
Este documento é uma Nota Fiscal Eletrônica (NF-e) emitida por Nataliana Eduardo Pimentel - ME para a Prefeitura Municipal de Pentecoste. A NF-e contém detalhes da venda de 65 blusas de malha por R$ 780,00, sem incidência de impostos. A NF-e foi emitida em 10 de abril de 2017 e contém informações sobre as partes envolvidas, produtos, impostos e demais dados fiscais da transação.
Cronograma dos Desfile Cívico de Pentecoste - 2017 zedalegnas
1. O documento descreve o roteiro para o desfile cívico de 2017 da Prefeitura Municipal de Pentecoste no Ceará.
2. As escolas municipais de educação infantil, ensino fundamental e médio participarão do desfile, cada uma abordando um tema relacionado ao Brasil e à cidade de Pentecoste.
3. O desfile contará com apresentações da banda municipal, pelotões da polícia e escolas, celebrando os símbolos nacionais e a educação.
Escola Etelvina Gomes Bezerra promove Festival de Talentoszedalegnas
Vem aí o Festival de Talentos EGB 2017 e queremos dividir com você o segredo do sucesso. Estaremos lhe apresentando cada peça desse quebra-cabeça e dentre elas está você, realizando seus sonhos numa estratégia inteligente e competente.
Um deputado estadual requer o envio de votos de congratulações ao município de Pentecoste pelo seu 144o aniversário de emancipação política, que ocorrerá em 23 de agosto de 2017. O deputado justifica o pedido desejando felicidades ao povo de Pentecoste e comprometendo-se a contribuir para o progresso da cidade.
2. Apresentação
O Plano de Governo em questão, expressa as intenções da coligação O
Povo Quer de Novo, dos pré-candidatos a prefeito João Bosco e do vice, Vicente
do Zuza, para o período 2017/2020. Focalizando alguns dos principais desafios
administrativos à proposta de desenvolvimento e ações voltadas para a inclusão
social com visão de futuro.
No debate atual sobre o Governo Municipal, estamos refletindo, também,
sobre todas as nossas conquistas ao longo destes oito anos de governo, em
especial dos vários avanços em todas as áreas; prêmios conquistados pela nossa
competência e apoio de todos os órgãos da administração pública municipal, além,
da perfeita sintonia entre o poder público e a sociedade de Pentecoste.
Estamos apresentando o nosso plano de Governo Municipal, deixando um
canal aberto para a definição e aprovação da população das principais escolhas no
âmbito da política administrativa e social do município. Propondo-nos a avançar
ainda mais nos temas relevantes para uma administração pública municipal de
qualidade e responsabilidade social.
Desta forma, submetemos as nossas idéias à apreciação pública e
desejamos aproveitar todos os momentos para discutirmos com profundidade o
nosso projeto de Governo de Qualidade com Responsabilidade Social.
Cientes que o Plano de Governo ora apresentado à sociedade
pentecostense pode não expressar de forma plena todas as nossas idéias que
gostaríamos de ver concretizadas, todavia, optamos por apresentá-lo como está, na
expectativa de que possamos contribuir e desempenhar o nosso papel para uma
administração pública municipal de qualidade.
Nosso maior desafio está na consciência de corrigir desigualdades sociais
que ainda nos perseguem, oferecendo aos nossos conterrâneos, oportunidades de
superar as dificuldades para inclusão social e avançar mais ainda em nossos
projetos para Pentecoste.
Lembrar não só dos jovens, mais dos pais, dos funcionários públicos, da
mulher, do idoso, enfim, de toda a população pentecostense. Nossa construção é
coletiva, continua e incansável. Estamos felizes pelas conquistas e muito mais pela
oportunidade de continuar uma luta que foi construída ao longo de todos estes anos
com muito sacrifício, lado a lado, com o povo.
Escolhemos a qualidade e a responsabilidade social como princípios do
nosso plano em função de uma administração voltada para o anseio do seu povo e
do sucesso de cada comunidade, de cada distrito, de cada bairro da sede deste
município, de cada estudante, de cada jovem, de cada cidadão pentecostense.
Este é, por sinal, um compromisso de cidadania.
3. Plano de Governo – 2017-2020
Cidade do Conhecimento
Plano de Governo 2017-2020 – Qualidade, com Responsabilidade Social.
EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃO INFANTIL (CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS)
Universalizar a educação infantil de acordo com a vigência do PNE, contando
com o apoio dos Governos Federal e Estadual;
Promover a formação docente para os profissionais da área infantil, de forma
contínua;
Mobilizar profissionais das áreas de assistência social e saúde para apoio
sistemático às creches e pré-escolas, promovendo acompanhamento e
avaliação;
Ofertar merenda escolar de qualidade para os alunos das creches e pré-escolas
obedecendo a critérios de carência nutricional especializada;
Adequar todas as escolas de educação infantil pelos padrões mínimos de
atendimentos às crianças das creches e pré-escola (salas de aula, banheiros,
lavabos, iluminação, ventilação, brinquedos e repouso, etc.), em parceria com os
Governos Federal e Estadual, de acordo com vigência do PNE;
Implantar e acompanhar em todas as escolas a política de educação infantil com
base nas diretrizes nacionais;
Adotar progressivamente o atendimento em tempo integral para as crianças de 0
a 5 anos, de acordo com a vigência do PNE;
Adequar o número correto de alunos por sala de aula, de acordo com o PNE e o
PME;
Acompanhar o censo escolar para identificar as crianças de 0 (zero) a 48
(quarenta e oito) meses de idade, cujos pais são beneficiários da Bolsa Família
com a finalidade de incluir todos os alunos do programa BRASIL CARINHOSO,
do Governo Federal;
Adquirir para os distritos/comunidades onde houver demanda com o apoio do
Governo Federal através do PROINFÂNCIA, a construção de Creches padrão
MEC, dotadas de salas de aula, sala multiuso, sanitários, fraldários, recreio
coberto, parque, refeitório, etc., que permitam a realização de atividades
pedagógicas, administrativas, recreativas, esportivas e de alimentação;
Aquisição de livros, materiais áudios visuais e brinquedos educativos para
enriquecimento da rotina e melhoria da qualidade da educação infantil.
ENSINO FUNDAMENTAL (6 A 14 ANOS)
Universalizar o atendimento a toda clientela do ensino fundamental I e II;
Alfabetizar todas as crianças até o 2º ano do ensino fundamental;
Realizar ações efetivas para reduzir as taxas de repetência e evasão, por meio
de programas de aceleração e de recuperação paralela;
Realizar reformas nas escolas para adequá-las aos padrões mínimos de
funcionamento;
Dotar as escolas de espaços para recreação, esporte, salas de multimeios e
demais equipamentos pedagógicos;
4. Adquirir novos mobiliários, equipamentos e computadores de acordo com
vigência do PNE e PME;
Implantar a Internet nas escolas de acordo com vigência do PNE e PME;
Assegurar que todas as escolas tenham o seu projeto político-pedagógico - PPP
Incentivar a criação de Conselhos Escolares e Grêmios Estudantis;
Desenvolver ações sócio-educativas nas escolas, integrando a comunidade na
escola;
Dotar as salas de multimeios das escolas com livros de literatura, textos
científicos, obras básicas de referência, livros didático-pedagógicos, brinquedos
educativos e multimídias;
Dar apoio às atividades interdisciplinares desenvolvidas nas escolas;
Agrupar as escolas unidocentes em escolas de mais de um professor, inclusive,
com a perspectiva de nucleação;
Implantar padrões de qualidade ao transporte escolar;
Realizar levantamento para identificar todas as crianças na faixa etária de 06 a
14 anos, que ainda estão fora da escola;
Incentivar as ações que visem trabalhar questões ambientais, culturais e
esportivas nas escolas;
Fortalecer o acompanhamento pedagógico, em parceria com as demais
secretarias com equipe multidisciplinar: Psicopedagogo, Psicólogo, Assistente
Social para assessoramento às escolas;
Valorizar o professor e outros profissionais da educação, com base no PCRM e
Estatuto do Magistério;
Criação de programa de acompanhamento junto à família, com visitas
periódicas, visando garantir a permanência e o sucesso do aluno na escola;
ESCOLA TEMPO INTEGRAL
Elaborar legislação municipal para implantação gradativa da escola de Tempo
Integral no município de acordo com o período de vigência do PNE e PME;
Desenvolver as atividades de Tempo Integral através do apoio do Governo
Federal, programa MAIS EDUCAÇÃO;
Criar no contra turno da escola o programa de reforço escolar.
EDUCAÇÃO ESPECIAL
Realizar levantamento dos alunos portadores de deficiências, com o apoio da
Secretaria de Saúde, Assistência Social e demais profissionais da Educação;
Dotar as escolas municipais com os padrões de acessibilidade para os
portadores de deficiência, com apoio do Programa Escola Acessível, do FNDE;
Ampliar o atendimento no contra turno dos portadores de deficiência nas Salas
de Atendimento Educacional Especializado, com apoio do Ministério da
Educação, através do Programa das Salas Multifuncionais.
Garantir através do Programa Caminhos da Escola o uso de ônibus acessível
para os alunos da educação especial;
Desenvolver programa de formação de professores em Libras, Braile, etc.
Adquirir material didático e pedagógico para Educação Especial;
Desenvolver políticas de acesso e permanência nas escolas dos Beneficiários
do BPC – Benefício da Prestação Continuada com deficiência, na faixa etária
de 0 a 18 anos, por meio de ações articuladas, entre as áreas da educação,
assistência, direitos humanos e saúde.
5. EDUCAÇÃO NO CAMPO
Desenvolver política de educação no campo, visando à ampliação do acesso
e qualificação da educação, por meio de ações para melhoria da
infraestrutura das escolas, formação inicial e continuada de professores a
produção e a disponibilização de material específico, com apoio do Governo
Federal através do PRONACAMPO;
Adquirir livros específicos para as escolas do campo através do PNLD –
Campo e PNBE;
Desenvolver atividades de tempo integral voltada ao campo através do
programa MAISEDUCAÇÃO ;
Incentivar a formação inicial e continuada dos professores das escolas do
campo, através de programas do Governo Federal e Polos da UAB;
Dotar as escolas do campo de infraestrutura física e tecnológica, com apoio
do Governo Federal, promovendo a inclusão digital de acordo com a vigência
do PNE e PME;
Buscar parcerias com os Governos Federal e Estadual visando dotar as
escolas de abastecimento de água potável;
Adequar a frota existente dos transportes escolares para escolas do campo,
através do Programa Caminhos da Escola – PRONACAMPO.
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Realizar levantamento censitário para identificar os jovens e adultos não
alfabetizados, com a finalidade de erradicar o analfabetismo em nosso
município;
Assegurar a oferta de educação de jovens e adultos para todos quantos
possam frequentar esta modalidade de educação;
Formular política de formação docente para os professores da EJA;
Incentivar e participar de experiências inovadoras na formação de
professores da EJA;
Adquirir material didático-pedagógico adequado para os alunos da EJA;
Oferecer merenda escolar de acordo com as carências nutricionais de jovens
e adultos;
Incentivar a parceria com empresas público-privadas visando à criação de
programas permanentes de EJA;
Adotar livros didáticos para a EJA de modo que atenda todas as
especificações desta modalidade ensino;
Valorizar a qualificação docente dos profissionais da EJA;
Disponibilidade de novas tecnologias de informação, comunicação com
recursos pedagógicos do processo de ensino e aprendizagem;
Fomentar o desenvolvimento de habilidades profissionais para o jovem e o
adulto, através de cursos profissionalizantes com instituições públicas e
privadas;
Fortalecer o sistema de acompanhamento pedagógico da EJA, visando à
melhoria da qualidade do ensino;
Realizar levantamento dos analfabetos do município, visando atende-los
através do Programa Brasil Alfabetizado – PBA;
Realizar levantamento dos alunos para participação do PROJOVEM Urbano
e Rural;
6. GESTÃO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
EDUCACIONAL
Desenvolver educação de qualidade em todas as etapas e modalidades da
educação básica, com a melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem, de
modo a atingir as metas do IDEB, determinadas pelo MEC;
Estabelecer em regime de colaboração com a União e os Estados política de
formação dos profissionais da educação, assegurando que todos os
professores e as professoras da educação básica possuam formação
específicas de nível superior;
Incentivar que os professores da educação básica tenham formação, em
nível de Pós-graduação, em sua área de formação;
Valorizar os profissionais do magistério, através da reformulação do Plano de
Cargos e Remuneração do Magistério – PCRM;
Valorizar os trabalhadores em educação com a execução do Plano de
Cargos e Remuneração – PCRM;
Apoiar as ações dos Conselhos de Controle Social: Conselho do FUNDEB e
Conselho de Alimentação Escolar – CAE, Conselho Municipal de
Educação– CME; Conselhos Escolares;
Criar projeto de Premiação para as melhores escolas e profissionais, com
base nos resultados das avaliações próprias e dos governos estadual e
federal;
Incentivar políticas de Gestão Democrática das Escolas;
Criar o banco de gestores municipais das escolas e creches através da
realização de avaliações em parceria com o Governo do Estado durante a
vigência do PME e PNE;
Implantar Sistema de Gestão Escolar Informatizado, nas escolas e
Secretaria de Educação, contemplado módulos de escolas, recursos
humanos, alunos, avaliação, acompanhamento pedagógico, transporte
escolar, alimentação escolar, patrimônio e almoxarifado, etc.
Desenvolver sistemática de acompanhamento do Plano Municipal de
Educação – PME; PAR - Plano de Ações Articuladas em consonância com o
Plano Nacional de Educação – PNE.
Criar o programa permanente de formação inicial e continuada dos
profissionais do magistério em parceria com os Governos Federal e
Estadual;
Elaborar o plano de treinamento anual do pessoal docente e profissionais da
educação;
Estabelecer parcerias com Universidades, Institutos de Educação visando à
formação de todos os segmentos da escola;
Dar formação continuada sobre os PNE, PME, PAR, PNATE, PNAE,PDDE,
PNLD, PROINFO,PCN, LDB e os PPP’s;
Dotar a Secretaria de Educação de Núcleo de Programas Federais e
Estaduais, visando acompanhar os seguintes programas:
a) Brasil Carinhoso;
b) Caminhos da Escola;
c) Formação pela Escola
d) Plano de Ações Articuladas – PAR;
e) PDDE – Programa Dinheiro Direto na Escola;
f) PNATE – Programa Nacional de Transporte Escolar
g) PNBE – Programa Nacional Biblioteca na Escola;
h) PNLD – Programa Nacional do Livro Didático;
i) PROINFÂNCIA – Construção de Creche;
7. j) PROINFO – Programa Nacional Informática na Escola;
k) PRÊMIO ESCOLA NOTA DEZ;
Criar na Secretaria de Educação o Núcleo de Avaliação Educacional, visando
dotar a Secretaria de sistema próprio de avaliação e de acompanhamento das
seguintes avalições de larga escala:
a) ANA – Avaliação Nacional da Alfabetização
b) PROVINHA BRASIL;
c) PROVA BRASIL
d) SPAECE – Alfa
e) SPAECE Mais
Estimular e apoiar a organização dos estudantes universitários de Pentecoste,
visando discutir interesses da classe;
Criar na Secretaria de Educação Núcleo de Prestações de Contas, Controle
Social e Transparência.
Elaborar o Planejamento Estratégico da Secretaria de Educação – PES, para 04
(quatro) anos, com ampla participação da comunidade escolar e sociedade civil
organizada.
Definir o Custo Escola e relação professor x aluno do município, visando
organizar o Sistema Municipal de Educação.
Desenvolver política de acompanhamento, avaliação e material de apoio para
os anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano).
Dotar as escolas de equipamentos tecnológicos, visando desenvolver a
melhoria das estratégias de ensino e aprendizagem durante a vigência do PME
e PNE;
Plano de Governo – 2017-2020
MEIO AMBIENTE
Qualidade de vida e respeito ao meio ambiente. Para ser uma cidade sustentável,
Pentecoste precisa ser ambientalmente correta, para isso implantaremos um Plano
de Gestão Ambiental. O projeto terá ênfase na gestão dos recursos hídricos, na
arborização urbana, na reciclagem do lixo e gerenciamento dos resíduos sólidos,
no saneamento e educação ambiental, na construção de espaços ambientais de
lazer bem como regras de proteção ambiental e fiscalização.
Principais ações propostas:
Promover campanhas de conscientização ambiental nas escolas,
trabalhando com o futuro do nosso município, jovens e crianças da rede
pública de ensino, disseminando assim uma consciência voltada para
preservação do meio ambiente;
Implantar o projeto “Coleta Legal” incentivando a população a realizar a
separação (seleção) do lixo reciclável do orgânico;
Implantação da “Cooperativa de Reciclagem de Lixo” dando destinação final
e correta ao lixo gerado na cidade, além da geração de renda aos Coletores
de material reciclável;
Construção de Aterro Sanitário, para proporcionar um destino mais
ecologicamente correto dos resíduos sólidos do município de Pentecoste,
contemplando os distritos onde podem remanejar os seus resíduos sólidos
de forma mais sustentável;
Criar ações de arborização com plantas frutíferas nas áreas urbanas, por
meio do projeto “Cidade Viva”, que em parceria com a Secretaria de
8. Agricultura e Meio Ambiente será criado um viveiro para distribuição de
mudas;
Construir Parques Ambientais nas diversas praças da cidade e demais
localidades, estimulando a preservação, conservação e contemplação dos
recursos naturais, aliado à prática de esportes e atividades culturais;
Implantação de uma Estação de Tratamento de Esgoto – ETE, para
minimizar a poluição em nossa maior fonte de água do nosso município,
promovendo uma maior qualidade no abastecimento de água para
população pentecostense;
Criação do “Selo Verde Ambiental Empresa” incentivando empresas a
adotarem o programa de seleção de material reciclável, e reuso de água de
rejeito. Em troca do selo verde que poderá se transformar em incentivos
fiscais;
Criação do “Selo Verde Ambiental Escola” trabalho de educação ambiental,
a ser desenvolvida nas escolas do município, incentivando os alunos e
professores na criação de jardins e hortas, reutilização de água de descarte
para irrigação de pequenas hortas implantadas nas escolas, limpeza do
ambiente, combate ao fogo, descargas de vasos sanitários, lavagem de
veículos, lavagem de ruas. A consciência ambiental e a valorização do nosso
recurso hídrico são de suma importância e deve ser cada vez mais
disseminada a ideia de aproveitamento e reuso;
Firmar parceria com a Coelce através do projeto “ECOELCE” onde a
população receberá bônus na conta de luz em troca de resíduo recicláveis,
estabelecendo Pontos de coleta de materiais eletrônicos, bateria etc;
Desenvolver ações de preservação de matas ciliares as margens dos
principais rios (Capitão Mór e Canindé), recuperação de nascentes
degradadas no semiárido de Pentecoste;
Promover ações de conscientização e preservação da caatinga. (buscando
um maior conhecimento da população a cerca da fauna e flora desse bioma.)
Incentivar e apoiar projetos ambientais existente e a criação de outros.
Fazer palestras e oficinas de reciclagem para toda a população
Pentecostense.
Realizar ações de dragagem a montante da parede do açude público Pereira
de Miranda;
Pontos de coleta de óleo de cozinha. A cidade de Pentecoste gera cerca de
27.000 litros de óleo vegetal usado por mês. Todo esse óleo poderia ser
reciclado, evitando a contaminação de milhões de litros de água todos os
dias e podendo ser usado na fabricação de sabão e biodiesel, combustível
menos poluente e derivado de matéria prima renovável (óleo vegetal), entre
outras aplicações, assim podemos aliviar a carga de poluição despejada
diretamente em nossa maior fonte de água, Pereira de Miranda;
Plano de Governo – 2017-2020
ESPORTE
A cada dia os Pentecostenses devem ser estimulados, à prática de esportes na
perspectiva da saúde, inclusão social e convivência comunitária. O esporte, além
de um importante movimento pessoal, deve incentivar possibilidades de
organização e convivência comunitária. Além de estimular a solidariedade,
9. autoestima, tolerância, sentido do coletivo, cooperação, disciplina, capacidade de
liderança, respeito a regras, noções de trabalho em equipe, podendo auxiliar
efetivamente na prevenção de doenças crônicas e um estilo de vida mais saudável.
Para nós é muito importante que a promoção e o desenvolvimento do esporte
sejam uma poderosa ferramenta para o desenvolvimento humano, econômico e
social no município de Pentecoste.
Principais ações propostas:
Incentivar a participação de crianças e adolescentes na prática esportiva,
criando uma parceria entre Secretaria de Educação(Escolas) e Secretaria
de Esporte;
Dialogar e apoiar as ligas e clubes existentes em nosso município, como:
Liga Desportiva e Cultural, Liga Pentecostense de Handebol, Pentecoste
Basquetebol lube, Liga Pentecostense de Futsal, etc.
Elaborarmos em parceria com professores de educação física, monitores de
esporte e treinadores, um novo e ousado calendário esportivo, de modo a
traçarmos metas e objetivos para o fortalecimento do nosso esporte;
Promover cursos de aprimoramento nas diversas áreas esportivas
existentes, atendendo uma necessidade de capacitação de nossos
profissionais;
Valorizar a disputa dos JEPen-Jogos Escolares de Pentecoste, incentivando
a pratica esportiva na escola, premiando nossos jovens atletas, de modo a
descobrirmos novos talentos;
Aumentar a participação da população em geral na prática da atividade física
voltada para a saúde e qualidade de vida, observando-se todas as faixas
etárias e gêneros, apoiando projetos já existentes como, como por exemplo,
o PELC, Programa Esporte e Lazer na Cidade em parceria com os Governos
Federal e Estadual;
Buscar parceria junto a Secretaria de Administração visando à
disponibilidade de um ônibus exclusivo para as viagens em competições
intermunicipais com os atletas do município;
Buscar junto a Câmara Municipal um projeto que valorize nossos atletas. O
Bolsa Esporte Municipal, atendendo os atletas da faixa etária de 12 à 17
anos que se destacarem no cenário estadual ou nacional;
Proporcionar as opções de lazer através do esporte com a disponibilização
de uma área especifica para esportes radicais, ciclovias, skates, patins,
dentre outras; Realizar o Campeonato Pentecostense de Futebol de Campo,
de modo a termos disputas anuais nas diversas categorias: Infantil, Juvenil,
Adulto e Master;
Assegurar ampla participação dos portadores de necessidades especiais e
garantir equipamentos adequados, aumentando os níveis de atividades
físicas da população em geral, inclusive idosos, ampliando a oferta de
espaços e instalações para atividades físicas;
Integrar a atividade física com ações de saúde da família e em grupos
específicos (idosos, diabéticos e outros) estimulando o empreendorismo nas
áreas de atividade física, saúde e esporte, através de parceria com a
Secretaria de Saúde Municipal, por meio da valorização dos profissionais
que fazem a Academia da Saúde;
Buscar junto ao Governo Federal a instalação Campos de Futebol Gramados
(Areninhas) dando mais oportunidades de lazer e melhores condições nas
práticas esportivas tanto nos bairros da sede quanto nos distritos.
Desenvolver políticas de esportes integradas a outras áreas, tendo como
base o Projeto Esporte é Vida, envolvendo a criança, o jovem, o adulto, à
10. terceira idade, às pessoas portadoras de necessidades especiais e às
pessoas que participam dos programas de saúde como: hipertensos,
diabéticos e outros;
Apoiar com ênfase e aprimorar todas as práticas esportivas, nas diversas
faixas etárias (inclusive categorias de base), buscando valorizar
treinadores/técnicos do nosso próprio município (ex.: futebol de campo,
futsal, atletismo, artes marciais, ciclismo, basquete, vôlei, handebol, xadrez,
balé, badminton, capoeira, natação, tênis de mesa e outros.
Buscar parcerias com os Governos Estadual e Federal nos projetos como:
Segundo Tempo, fazendo com que nossas crianças pratiquem atividades
esportivas no contra turno escolar;
Projetar e colocar em pratica I COPA VALE DO CURUPENTAS.
Competição aberta para as cidades do Litoral Oeste, disputadas nas
modalidades coletivas e individuais, evidenciando o nome de nosso
município fazendo com que cresçamos turisticamente e economicamente;
Participarmos de Competições a níveis estaduais nas mais diversas
competições como por exemplo: Campeonato Cearense de Handebol,
Campeonato Cearense de Futebol, Copa Verdes Mares de Futsal, entre
outras competições que valorizem nossos atletas e levem o nome de
Pentecoste a todo o Estado do Ceará; Efetivar as atividades esportivas
realizadas no Ginásio Poliesportivo o Carneirão, apoiando a Coordenação de
modo a realizarmos diversas competições esportivas voltadas a população
de Pentecoste;
Reforma do estádio municipal José Gomes da Silva, reformulando a
fachada, criando novos vestiários, iluminação apropriada, instalação de
alambrados, pista de atletismo, quadras de areia, além de um novo
gramado, etc.
Apoiar as competições esportivas realizadas tanto na sede, quanto nas
comunidades interioranas de nosso município;
Plano de Governo – 2017-2020
JUVENTUDE
Principais ações propostas:
Criar a Coordenadoria Municipal de Juventude;
Elaborar o Plano Municipal de Juventude;
Apoiar e Fortalecer o Conselho Municipal de Juventude;
Criar o Mapa da Juventude, um estudo para mapear, identificar e conhecer
as potencialidades das juventudes da cidade e do campo;
Criar o Festival Municipal da Juventude com a realização de cursos, oficinas,
workshops e apresentações artísticas e show gratuito;
Garantir a criação do Centro de Formação Permanente das Juventudes, com
produção de conhecimentos e divulgação de conteúdos, projetos e trabalhos
realizados;
Elaborar e criar do Projeto Jovem do Campo viabilizando inclusão
produtiva, formação cidadã e capacitação para geração de renda para os
jovens de comunidades rurais do município;
11. Garantir o acesso público à internet com redes Wifi em todas as praças
públicas da cidade em parceria com a Secretaria Municipal de Administração
e Finanças;
Criar o Projeto Juventude Radical, buscando apoio junto aos governos
Estadual e Federal para a construção de espaços com pistas de skate,
práticas de lutas ao ar livre, crossfit, slackline e ciclismo;
Criar o Projeto Caravana da Juventude para premiar jovens com bom
desempenho escolar, grupos artísticos e movimentos de jovens para viagens
turísticas e de lazer;
Retomar o Projeto Escola Aberta nos finais de semana para atividades das
juventudes dos bairros e das comunidades rurais, em parceria com a
Secretaria Municipal de Educação;
Plano de Governo – 2017-2020
SAÚDE
Principais ações propostas:
- Reativação do CEMEAR – com a intensificação das ações em Saúde Reprodutiva
e Atenção à Saúde da mulher;
- Contratação de Médico Obstetra para o CEMEAR e Hospital;
- Aquisição de carros para as equipes da Estratégia Saúde da Família;
- Implantação de Rede de Transporte Sanitário Intramunicipal na Zona Rural do
Município com a redefinição de microáreas de abrangência e contratação e/ou
aquisição de veículos para o transporte de pacientes até a sede do município
mediante levantamento das necessidades e possibilidades de atuação;
- Instituição de piso salarial base para Agentes Comunitários de Saúde – ACS e
para Agentes de Endemias;
- Construção de Unidades Básicas de Saúde nas localidades de Sede II, Santa Inês
II e Pedreira II;
- Contratação de Cirurgião Dentista especialista em Endodontia (tratamento de
canal);
- Aquisição de fardamento e balanças para os Agentes Comunitários de Saúde –
ACS;
- Pagamento de gratificação do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da
Qualidade da Atenção Básica - PMAQ-AB à Equipe de Saúde (médico, enfermeiro,
dentista, auxiliar de saúde bucal, agente administrativo, técnico de enfermagem e
agente comunitário de saúde) de acordo com preconização do referido Programa;
- Realizar levantamento da composição populacional nas áreas de abrangência das
Equipes da Estratégia Saúde da Família da Zona Rural do Município que subsidiará
adequação e melhoria dos Pontos de Apoio já existentes (reforma e ampliação) e
implementação de novos de acordo com a necessidade;
- Proporcionar um melhor funcionamento dos Consultórios Odontológicos da sede e
zona rural do município, com manutenção preventiva e corretiva de rotina
contratualizada através de processo licitatório;
- Melhoria do fluxograma de atendimento da Central de Regulação do Município no
intuito de facilitar o acesso da população à marcação de consultas e procedimentos
de saúde;
12. - Reformular o Serviço de Auditoria Municipal em Saúde no intuito de favorecer o
diagnóstico precoce de deficiências e inconsistências e fortalecer a atuação da
equipe de saúde;
- Realizar revisão da Programação Pactuada Integrada – PPI de consultas e
procedimentos, visando uma melhor adequação da PPI à realidade e necessidade
do município e facilitar o acesso da população aos serviços de saúde extra-
municipais;
- Realizar revisão da Programação Pactuada Integrada – PPI de medicamentos,
bem como o levantamento da necessidade de medicamentos extra-PPI para
subsidiar processo licitatório e favorecer uma melhor adequação na aquisição e
fornecimento de medicamentos;
- Reforma e ampliação das Equipes de Saúde da Família da Serrota e XV de
Novembro;
- Instituir protocolos de atendimentos e de procedimentos administrativos nas
equipes de Saúde da Família, Hospital e UPA;
- Funcionamento do Laboratório Clínico do Hospital em regime de plantão de 24
horas, inclusive nos finais de semana e feriados, no intuito de realizar apoio
diagnóstico ao Hospital e UPA;
- Implantar o Matriciamento em Saúde e melhorar o atendimento através do
fortalecimento da Rede de Atenção em Saúde do Município, com ênfase no
atendimento multiprofissional e intersetorial;
- Contratação de Auxiliar Administrativo para alimentação dos sistemas de
informação junto às Equipes de Saúde da Família;
- Aquisição de equipamentos de informática móveis (portáteis – Tablets e/ou
Notebooks) para alimentação dos sistemas de saúde das equipes de saúde da
Zona Rural;
- Incentivar a participação popular na construção e manutenção da Administração
Municipal com o incentivo à participação no Conselho Municipal de Saúde e a
criação de Conselhos Locais de Saúde por área de abrangência da Estratégia
Saúde da Família;
- Realizar manutenção das ambulâncias já existentes e adquirir novas ambulâncias
de acordo com as necessidades do município;
- Conclusão da segunda etapa da reforma do Hospital Maternidade Regional Vale
do Curu, atendendo o Centro Cirúrgico, a Lavanderia do Hospital e ampliando a
cozinha. Além de substituição da parte Elétrica e Hidráulica e reestruturação da
Maternidade com entrada independente para o Hospital, garantindo a compra e
instalação de novos equipamentos necessários (camas, macas, suportes, etc);
- Aquisição de veículos para o NASF (Núcleo de Apoio à Saúde da Família) e
CAPS (Centro de Atenção Psicossocial);
- Reforma e reformulação técnica, operacional e estrutural do CAPS, no intuito de
facilitar o acesso da população e melhorar a qualidade do serviço ofertado;
- Ampliação da estrutura física do Setor de Fisioterapia e aquisição de
equipamentos e insumos;
- Melhoria estrutural da Academia da Saúde além de aquisição de equipamentos e
insumos;
- Reestruturação do Plano de Cargos, Carreiras e Salários dos profissionais da
saúde;
- Modernizar o Laboratório Clínico do Hospital, garantindo a aquisição de
equipamentos, visando à ampliação da oferta de serviços e a qualidade do serviço
prestado, passando a atender, inclusive, aos fins de semana.
13. Plano de Governo – 2017-2020
AGRICULTURA E DEFESA CIVIL
Principais ações propostas:
Estruturação / Fortalecimento as iniciativas e demandas do Conselho
Municipal de Desenvolvimento Rural Sustentável-CMDS;
Marco Zero / Mapeamento das cadeias produtivas predominantes;
Implantação das Unidades produtivas de Referência;
Assessoria Técnica Social e Ambiental a Agricultura familiar;
Ampliação do Programa de Aquisição de Alimentos (PAA) – (Ministério de
Desenvolvimento Social e combate a Fome) e Governo do estado do Ceará;
Implantação / gerenciamento do Centro de Abastecimento e Distribuição de
Alimentos da Agricultura familiar;
Fortalecimento e apoio ao Programa Nacional de Fortalecimento da
Agricultura Familiar (PRONAF);
Fortalecimento / Estruturação da feira municipal, bem como, feiras
produtivas da Agricultura Familiar;
Programa de Melhoramento Genético direcionado a Agricultura Familiar;
Ampliação do Programa Garantia Safra (Ministério de Desenvolvimento
Agrário);
Programa de incentivo a atividade extrativista de pesca artesanal através de
peixamento de açudes;
Apoio técnico para melhoria da qualidade dos produtos hortifrutigranjeiros
para produção e venda;
Celebrar parcerias institucionais com entidades que representam o setor
primário (EMATERCE, STTR, ONG, ASSOCIAÇÕES, ETC);
Implantar / estruturar perfuração de poços profundos para manutenção de
atividades produtivas agropecuárias;
Implantação de programas de convivência com o semiárido (Captação In
Situ, Quintais Produtivos, Mandala);
Implantação de Bancos de sementes;
Realizar intercâmbios municipais e regionais em experiências exitosas no
âmbito da Agricultura Familiar;
Fortalecimento / Ampliação do Programa de sistemas de Silagem;
Acompanhamento técnico / Extensão Rural aos irrigantes do perímetro
irrigado;
Desenvolver o abastecimento de água potável as famílias das comunidades
rurais através de carros pipas quando necessário (ministério da Integração e
Prefeitura Municipal de Pentecoste);
Plano de Governo – 2017-2020
ASSISTÊNCIA SOCIAL
Principais ações propostas:
Construir e equipar o Centro de Referência de Assistência Social – CRAS
Rural, que funciona em imóvel alugado;
Construir e equipar o Centro de Referência Especializado da Assistência
Social – CREAS, que também funciona em imóvel alugado;
14. Reformar e equipar a Secretaria de Assistência Social, visando o melhor
atendimento aos usuários dos serviços;
Proporcionar estrutura física adequada para o funcionamento do Conselho
Municipal de Assistência Social e demais conselhos vinculados a Política de
Assistência Social;
Garantir veículo exclusivo para cada unidade de serviço da assistência
(CRAS, CREAS, CADÚNICO, etc);
Implantar a Vigilância Socioassistencial do Sistema Único de Assistência
Social - SUAS e assegurar as condições necessárias para o devido
funcionamento;
Ampliar a concessão dos benefícios eventuais;
Ampliar as unidades de assistência social de apoio aos serviços ofertados
pelos CRAS – Sede e Rural, considerando os índices de maior
vulnerabilidade detectados;
Implantar a Política de Atenção a Pessoa com Deficiência – PCD, através de
lei específica e criação de conselho;
Construção de unidades habitacionais às famílias de baixa renda;
Proporcionar condições adequadas para o melhor desempenho dos serviços
ofertados às crianças, adolescentes, mulheres e idosos;
Fortalecer as ações do Conselho Tutelar, através do Conselho Municipal dos
Direitos da Criança e do adolescente;
Realizar encontros periódicos com as demais políticas públicas, visando o
fortalecimento da rede de serviços ofertados no município;
Promover qualificação constante de toda a equipe que forma a Secretaria de
Assistência Social, como meio de qualificar os serviços ofertados aos
usuários.
Plano de Governo – 2017-2020
CULTURA E TURISMO
Principais ações propostas:
Identificar todos os talentos por categoria cultural e profissional (dança,
teatro, artes plásticas, música, etc.), gerando um cadastro de artistas do
município;
Garantir a formação contínua e permanente dos artistas locais com a
realização de cursos em parceria com o SENAI, SEBRAE, SENAR e outros;
Criar o fundo municipal da Cultura;
Apoiar e incentivar o Conselho Municipal de Cultura;
Estabelecer o calendário anual de atividades culturais;
Garantir a realização dos grandes eventos que compõe o calendário cultural
do município, como o Carnaval Popular, o Festival de Quadrilhas, o
Aniversário do Município, o Festival do Peixe e o Réveillon da Paz, atraindo
turistas e gerando renda com os grandes shows que serão realizados;
Inserir novamente no calendário de atividades culturais as noites do Católico,
Evangélico e a Mostra Transcendental de Teatro nas festas de emancipação
política do município;
15. Retomar a realização do Festival do Peixe, uma festa genuinamente
pentecostense que marca data no calendário artístico, turístico e dos
grandes shows da região;
Retomar a realização do tradicional Baile de Carnaval da Saudade;
Modernizar a Biblioteca Pública Municipal e aumentar o acervo de livros
atualizados e de computadores com acesso à internet;
Criar a biblioteca, videoteca e brinquedoteca itinerante (bairros,
comunidades e distritos);
Estimular a criação de corais nas escolas e repartições públicas;
Criar o Prêmio Cultural para os festivais de Dança, Teatro, Música, etc,
como a criação do Festival de Artes do Vale do Curu, em parceria com
as prefeituras das cidades vizinhas, fortalecendo os movimentos
artísticos da região;
Implementar encontros culturais e de lazer com os estudantes das diversas
modalidades de ensino desenvolvidas no município, com o objetivo de
socializar experiências, incentivando a criatividade e autoestima dos
educandos;
Implementar o Programa de Comercialização da Central de Artesanato de
Pentecoste, em parceria com a SECULT, SAS, SEBRAE e demais órgãos
públicos;
Inserir aulas de grafites nas escolas públicas de Pentecoste;
Implementar feiras e momento de intercâmbio e comercialização dos
produtos artesanais e culturais produzidos em Pentecoste.
Estabelecer parcerias com as empresas privadas para projetos culturais,
dando-lhes incentivo fiscal em contrapartida ao apoio à cultura;
Atrair investimentos nos setores Comercial e Industrial, buscando o
desenvolvimento do Município;
Incentivar a criação de Cooperativas de Produção e apoio aos projetos de
Micro Crédito Cultural;
Mapear as potencialidades turísticas do nosso município e desenvolver um
plano de ações que possam atrair turistas, gerando economia e renda;
Mapear, divulgar e incentivar as visitações no Patrimônio Histórico e Cultural
do município;
Buscar recursos junto aos governos Estadual e Federal para a construção do
Teatro Público Municipal;
Criar a Casa de Cultura de Pentecoste;
Plano de Governo – 2017-2020
OBRAS E URBANISMO
Principais ações propostas:
Manutenção periódica das máquinas, mantendo-as em perfeitas condições
de trabalho;
Garantir a limpeza de nossas vias públicas. Expandindo a coleta de lixo aos
bairros ainda não beneficiados e principais distritos do município;
Manutenção dos prédios públicos do município, garantindo uma excelente
estrutura física, mantendo-os em totais condições de trabalho;
Substituição e expansão das lixeiras nas principais ruas e avenidas da sede
do município e distritos;
16. Restauração dos abrigos públicos, beneficiando os trabalhadores,
estudantes e passageiros de uma forma geral;
Implantar obstáculos para diminuição de velocidade nas vias de grande
trafego (pardais, tachões, lombadas, etc.), de acordo com a legislação dos
órgãos Federal, Estadual e Municipal;
Restaurar e construir bueiros e esgotos, fazendo um levantamento dos
pontos a serem atendidos, tanto na sede quanto na zona rural;
Levar projetos de pavimentação em pedra tosca aos bairros ainda não
contemplados, beneficiando também os distritos e comunidades;
Buscar investimentos, junto aos governos Federal e Estadual em
pavimentação asfáltica de novas ruas da sede do município, para
fortalecimento do comércio e melhorias no trânsito;
Buscar investimentos, junto aos governos Federal e Estadual para a
implantação do complexo administrativo da saúde;
Construção e reforma de praças, urbanização e manutenção de canteiros;
Garantir melhorias no serviço de iluminação pública;
Criação de um novo conjunto habitacional;
Ampliação do programa de manutenção de estradas vicinais; atendendo
todo o território do município, beneficiando as nossas comunidades
interioranas;
Urbanização e revitalização do Açude Pereira de Miranda com implantação
de passarelas e ciclovias;
Pleitear junto a CAGECE melhorias no sistema de abastecimento de água
na cidade;
Ampliação do sistema de sinalização horizontal e vertical das vias urbanas;
Reformar e implantar uma praça de alimentação na Praça JOÃO XXIII;
beneficiando os comerciantes já estabelecidos no local;
Conclusão da Reforma do Mercado Público Municipal;
Buscar a padronização e a modernização da Feira Livre Municipal,
atendendo a uma antiga demanda de nossos feirantes.
Plano de Governo – 2017-2020
ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS
Principais ações propostas:
IMPLANTAÇÃO DO MODELO DE GESTÃO TRANSPARENTE
Não há transparência sem o controle social. O Município em caráter de
urgência buscará logo no primeiro ano de gestão reorganizar os diversos
Conselhos Municipais e através dotar o Governo Local da participação
popular, oportunizando a todos de uma forma igualitária o uso da informática
na obtenção de informações, conhecimentos e profissionalismo.
COORDENAÇÃO DAS ATIVIDADES CIVIS DO MUNICÍPIO
Preparação, organização, promoção e realização das solenidades oficiais,
festividades e eventos cívicos, além do funcionamento permanente e
independente do serviço de Ouvidoria.
PUBLICIDADE E DIVULGAÇÃO OFICIAL DO MUNICÍPIO
17. Manter a plena execução das atividades de comunicação, publicidade e
divulgação geral do Município, visando a promoção das potencialidades
administrativas e expansão dos interesses comunitários.
GERENCIAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONALIZADO
Assegurar a manutenção da governabilidade que o Município exerce em seu
território, visando promover de forma continuada as microrregiões distritais, o
engajamento da comunidade e a supervisão da política administrativa do
Governo Municipal.
PARCERIA E COOPERAÇÃO TÉCNICA COM ENTIDADES DIVERSAS
Assegurar a celebração de parcerias técnicas com entidades diversas,
dentre elas a APRECE e CNM, visando impulsionar a integração da Política
Administrativa Local com outros municípios do Estado e da Federação, além
buscar a garantia da autonomia municipal assegurada na Constituição
Federal.
AÇÕES MUNICIPAIS DE APOIO AOS SERVIÇOS DE SEGURANÇA
PÚBLICA
Apoiar os serviços de policiamento civil e militar através de convênio com
órgãos estaduais.
APOIO MUNICIPAL NA EXECUÇÃO DO PROCESSO JUDICIÁRIO
Prestar apoio intensivo ao Poder Judiciário, ao Ministério Público e a
Defensoria Púbica visando a agilização do processo judiciário de interesse
coletivo da população em geral.
MANUTENÇÃO DAS ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS DO GOVERNO
MUNICIPAL
Assegurar a manutenção e funcionamento dos serviços administrativos do
Governo Municipal, implementando a atualização das formas de
planejamento e gerência municipalista, com vistas a garantir ao diversos
Órgãos da Administração Municipal recursos materiais e humanos com
qualidade e especialização.
MANUTENÇÃO DAS ATIVIDADES FAZENDÁRIAS DO GOVERNO
MUNICIPAL
Assegurar a manutenção e funcionamento dos serviços financeiros do
Governo Municipal, buscando a otimização dos tributos municipais
notadamente.
RECRUTAMENTO, FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DE RECURSOS
HUMANOS
Promover o recrutamento e a formação de pessoal objetivando a mão-de-
obra qualificada no quadro permanente de servidores municipais.
AÇÕES DE PLANEJAMENTO GOVERNAMENTAL
Assegurar o funcionamento dos serviços de controle e planejamento
orçamentário e adequar as políticas gerenciais aos Objetivos de
Desenvolvimento do Milênio em trabalhar a nível local, articulando maiores
parcerias.
AÇÕES DE TECNOLOGIA E INCLUSÃO DIGITAL
Assegurar a inclusão digital no Município, buscando junto aos Governos
Estadual e Federal a implantação de centros tecnológicos comunitários,
visando levar a população em geral à oportunidade de acesso popular ao
uso do computador e a comunicação por meio da INTERNET, ações estas
que em segundo plano também tem um aspecto de inclusão social já que
oportunizará de forma igualitária o uso da informática na obtenção de
informações, conhecimentos e profissionalismo.
18. GERENCIAMENTO E CONTROLE DA DÍVIDA CONTRATADA
Administrar os serviços da dívida municipal visando o controle do perfil
econômico das finanças do Tesouro Municipal com vistas a conter o avanço
do endividamento previdenciário que ao longo de anos massacra as finanças
municipais com a cobrança de juros e outros acréscimos.
Contratar junto a Secretaria de Administração e Finanças, uma câmara de
arbitragem, para que se julgue e execute as atividades do município, fazendo
com que as finanças municipais aumentem, e assim possamos melhor gerir
o dinheiro público do município.
REGULAMENTAÇÃO DOS SERVIÇOS DE MOTOTAXISTAS
Regularizar criando vagas, via autorização, para o transporte individual de
passageiros por meio de mototaxi; apoiando ainda a organização de uma
associação e/ou cooperativa para coordenar e garantir os direitos dos
profissionais autônomos - que se dispuserem a participar do processo para
prestarem os serviços - garantindo aos usuários dos transportes mais
conforto e segurança.
Plano de Governo – 2017-2020
SEGURANÇA PÚBLICA
Principais ações propostas:
CRIAÇÃO DO GRUPO INTEGRADO DE GESTÃO MUNICIPAL DE
SEGURANÇA (GIGM)
Considerando que a Segurança Pública é “dever do Estado”, conforme
preconizado no Art. 144 da Constituição Federal, o Ministério da Justiça
exige, como pré-requisito para envio de verbas, a criação do GIGM, o qual é
formado por representantes de diversos Órgãos Públicos envolvidos com a
questão da Segurança Pública, e tem por finalidade discutir e implementar
ações destinadas ao combate à criminalidade;
CRIAÇÃO DE PROJETOS SOCIAIS VOLTADOS PARA O ESPORTE
É comprovado que a ociosidade entre os jovens proporciona seu ingresso
na vida criminosa. Como meio profilático de intervenção municipal a
Secretaria de Esportes criará grupos nas mais variadas modalidades
esportivas, notadamente nas comunidades de onde provém os
acusados/suspeitos de ações delitivas no Município, como meio de ocupar a
juventude afastando-os do convívio com delinquentes;
INTEGRAÇÃO DA SECRETARIA DE AÇÃO SOCIAL E DA SECRETARIA
DE EDUCAÇÃO COM A SOCIEDADE CIVIL ORGANIZADA
Considerando que a desestruturação familiar constitui o principal motivo de
ingresso do jovem na vida do crime, necessário propiciar maior atenção às
famílias em condição de vulnerabilidade, através de parcerias entre o Poder
Público e Instituições como as Igrejas, AABB, Maçonaria, Grupos espírita,
etc;
CRIAÇÃO DE CLÍNICA DE RECUPERAÇÃO DE PSICODEPENDENTES
Tendo em vista que o consumo de drogas ilícitas conduz o usuário a
cometer crimes, como forma de angariar recursos para sustentar o vício,
necessário que a Secretaria de Saúde disponibilize vagas para tratamento
gratuito de pessoas dependentes de narcóticos;
19. FORTALECIMENTO DA GUARDA MUNICIPAL
A visão moderna de Segurança Pública exige gestão compartilhada entre a
União, o Estado e o Município.
AQUISIÇÃO DE DRONES
Como meio de monitoramento e auxílio investigativo, o emprego de drones,
em parceria com os Setores de Inteligência estaduais, proporcionará
identificação de pontos de vendas de drogas e seus envolvidos, delitos de
trânsito, crimes ambientais e envolvidos em danos ao patrimônio público;
CURSOS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL
Implantar nas escolas de ensino integral, ou nas comunidades onde residem
os suspeitos/acusados de crimes, a realização de cursos de formação
profissional (pedreiro, pintor, mecânico, auxiliar administrativo ou contábil,
etc.), sendo um forte mecanismo na prevenção delitiva.
Conclusão
Assim, o Plano de Governo 2017-2020 – Qualidade, com Responsabilidade
Social - para o município de Pentecoste (CE), propõe ações que irão elevar a
qualidade da administração municipal, integrando linhas de ação e promovendo o
compartilhamento de atribuições do poder público e da sociedade civil.
Todas as ações deste Plano de Governo estão voltadas para o
fortalecimento de políticas públicas, visando à melhoria da qualidade de vida e o
desenvolvimento, com equidade, de cada cidadão Pentecostenses.
Por tudo isso, o Plano define as grandes prioridades municipais para as mais
diversas áreas de gestão, como um instrumento que necessita do apoio e do
compromisso da sociedade para com ele e consigo mesmo. É um plano que foi
concebido para ser da comunidade de Pentecoste, para que cada uma sinta-se
parte e perceba em cada tópica a real possibilidade de uma vida melhor, mais justa
e igualitária. Esta agenda planejada reveste-se de um grande avanço e de
mudanças no panorama do desenvolvimento da inclusão social, da produção de
saberes, da garantia na qualidade de vida e da cidadania dos Pentecostenses.