O questionário constitui hoje uma das mais importantes técnicas disponíveis para a obtenção de dados nas pesquisas sociais. Pode -se definir questionário como a técnica de investigação composta por um número mais ou menos elevado de questões apresentadas por escrito às pessoas, tendo por objetivo o conhecimento de opiniões.
Possibilita atingir um grande número de pessoas; Menores gastos com pessoal; Garante o anonimato das respostas; Permite que as pessoas respondam no momento em que julgarem mais conveniente; Não expõe os pesquisadores à influência das opiniões.
exclui pessoas que não sabem ler e  escrever; impede o auxílio ao informante quando este não atende corretamente às instruções ou perguntas; impede o conhecimento das circunstâncias em que foi respondido; Não oferece garantia de que a maioria das pessoas devolvam-no devidamente preenchido.
Envolve, geralmente, um número relativamente pequeno de perguntas, pois questionários muito extensos apresentam alta probabilidade de não serem respondidos. Proporciona resultados bastantes críticos em relação à objetividade,  pois os itens podem ter significados diferentes para cada sujeito pesquisado.
Consiste basicamente em traduzir os objetivos específicos da pesquisa em itens bem redigidos.  Para tanto é necessário que a fixação dos objetivos tenha sido realizada de forma adequada no projeto de pesquisa para garantir sua aplicabilidade.
Perguntas  abertas   são aquelas em que o interrogado responde com suas próprias palavras. Perguntas  fechadas  são aquelas para as quais todas as respostas possíveis são fixadas previamente. Perguntas  duplas  reúnem uma pergunta fechada e outra aberta, geralmente esta última tem a forma de "por que?"
As perguntas são classificadas em diversas categorias. Nem sempre podem ser colocadas nitidamente numa ou noutra categoria. As perguntas podem ser: Sobre fatos; Sobre crenças; Sobre sentimentos; Sobre padrões de ação; Dirigidas a comportamento passado ou presente; Referentes a razões conscientes de crenças, sentimentos, orientações ou comportamento.
A escolha das perguntas está condicionada a inúmeros fatores, tais como: a natureza da informação desejada, o nível sócio-cultural dos interrogados etc. Devem ser observadas algumas regras: Devem ser incluídas apenas perguntas relacionadas ao problema pesquisado;
Não devem ser incluídas perguntas cujas respostas podem ser obtidas de forma mais precisa por outros procedimentos.; Devem-se levar em conta as implicações da pergunta com os procedimentos de tabulação e análise dos dados; Devem ser evitadas perguntas que penetrem na intimidade das pessoas.
devem ser formuladas de maneira clara, concreta e precisa; deve-se levar em consideração o sistema de referência do interrogado, bem como o seu nível de informação; deve possibilitar uma única interpretação;  devem referir-se a uma única idéia de cada vez.
Para definir o número de perguntas é preciso levar em consideração o possível interesse dos respondentes pelo tema pesquisado.
A ordem em que as perguntas se econtram tem muita importância. Diversas  pesquisas demonstram a ocorrência de contágio das respostas umas pelas outras. Um outro problema é a mudança brusca do tema. O pesquisador precisa ter muita atenção ao ordenar as perguntas, a fim de obter um melhor resultado.
Alguns mecanismos de defesa social, de maneira inconsciente, intevêm na situação de resposta a um quetionário. O pesquisador ao elaborar o questionário deverá estar atento a isso. Há algumas deformações que são mais frequentes que outras. No entanto é preciso encontrar um meio de defesa para cada deformação.
Exemplos de deformações mais frequentes: Defesa contra a pergunta personalizada; Deformação conservadora; Efeito das palavras estereotipadas; A influência da referência a personalidades de destaque.
a apresentação material do questionário merece particular atenção, sobretudo porque as respostas devem ser dadas sem a presença do pesquisador. Constitui na maioria dos casos, o mais importante estímulo para a obtenção de respostas. Deve-se ter cuidado especial quanto à apresentação gráfica, as instruções para o preeenchimento e a introdução do questionário.
Depois de redigido o questionário, antes de ser aplicado definitivamente, deverá passar por uma prova preliminar. A finalidade desta prova é evidenciar possíveis falhas na redação do questionário, tais como: complexidade das questões, imprecisão na redação, desnecessidade de questões, constrangimentos ao informante, etc.
O pré teste deve assegurar que o questionário esteja bem elaborado, sobretudo no referente a: Clareza e precisão dos termos; Forma das questões; Desmembramento das questões; Ordem das questões; Introdução do questionário.

Questioná..

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    O questionário constituihoje uma das mais importantes técnicas disponíveis para a obtenção de dados nas pesquisas sociais. Pode -se definir questionário como a técnica de investigação composta por um número mais ou menos elevado de questões apresentadas por escrito às pessoas, tendo por objetivo o conhecimento de opiniões.
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    Possibilita atingir umgrande número de pessoas; Menores gastos com pessoal; Garante o anonimato das respostas; Permite que as pessoas respondam no momento em que julgarem mais conveniente; Não expõe os pesquisadores à influência das opiniões.
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    exclui pessoas quenão sabem ler e escrever; impede o auxílio ao informante quando este não atende corretamente às instruções ou perguntas; impede o conhecimento das circunstâncias em que foi respondido; Não oferece garantia de que a maioria das pessoas devolvam-no devidamente preenchido.
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    Envolve, geralmente, umnúmero relativamente pequeno de perguntas, pois questionários muito extensos apresentam alta probabilidade de não serem respondidos. Proporciona resultados bastantes críticos em relação à objetividade, pois os itens podem ter significados diferentes para cada sujeito pesquisado.
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    Consiste basicamente emtraduzir os objetivos específicos da pesquisa em itens bem redigidos. Para tanto é necessário que a fixação dos objetivos tenha sido realizada de forma adequada no projeto de pesquisa para garantir sua aplicabilidade.
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    Perguntas abertas são aquelas em que o interrogado responde com suas próprias palavras. Perguntas fechadas são aquelas para as quais todas as respostas possíveis são fixadas previamente. Perguntas duplas reúnem uma pergunta fechada e outra aberta, geralmente esta última tem a forma de "por que?"
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    As perguntas sãoclassificadas em diversas categorias. Nem sempre podem ser colocadas nitidamente numa ou noutra categoria. As perguntas podem ser: Sobre fatos; Sobre crenças; Sobre sentimentos; Sobre padrões de ação; Dirigidas a comportamento passado ou presente; Referentes a razões conscientes de crenças, sentimentos, orientações ou comportamento.
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    A escolha dasperguntas está condicionada a inúmeros fatores, tais como: a natureza da informação desejada, o nível sócio-cultural dos interrogados etc. Devem ser observadas algumas regras: Devem ser incluídas apenas perguntas relacionadas ao problema pesquisado;
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    Não devem serincluídas perguntas cujas respostas podem ser obtidas de forma mais precisa por outros procedimentos.; Devem-se levar em conta as implicações da pergunta com os procedimentos de tabulação e análise dos dados; Devem ser evitadas perguntas que penetrem na intimidade das pessoas.
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    devem ser formuladasde maneira clara, concreta e precisa; deve-se levar em consideração o sistema de referência do interrogado, bem como o seu nível de informação; deve possibilitar uma única interpretação; devem referir-se a uma única idéia de cada vez.
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    Para definir onúmero de perguntas é preciso levar em consideração o possível interesse dos respondentes pelo tema pesquisado.
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    A ordem emque as perguntas se econtram tem muita importância. Diversas pesquisas demonstram a ocorrência de contágio das respostas umas pelas outras. Um outro problema é a mudança brusca do tema. O pesquisador precisa ter muita atenção ao ordenar as perguntas, a fim de obter um melhor resultado.
  • 14.
    Alguns mecanismos dedefesa social, de maneira inconsciente, intevêm na situação de resposta a um quetionário. O pesquisador ao elaborar o questionário deverá estar atento a isso. Há algumas deformações que são mais frequentes que outras. No entanto é preciso encontrar um meio de defesa para cada deformação.
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    Exemplos de deformaçõesmais frequentes: Defesa contra a pergunta personalizada; Deformação conservadora; Efeito das palavras estereotipadas; A influência da referência a personalidades de destaque.
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    a apresentação materialdo questionário merece particular atenção, sobretudo porque as respostas devem ser dadas sem a presença do pesquisador. Constitui na maioria dos casos, o mais importante estímulo para a obtenção de respostas. Deve-se ter cuidado especial quanto à apresentação gráfica, as instruções para o preeenchimento e a introdução do questionário.
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    Depois de redigidoo questionário, antes de ser aplicado definitivamente, deverá passar por uma prova preliminar. A finalidade desta prova é evidenciar possíveis falhas na redação do questionário, tais como: complexidade das questões, imprecisão na redação, desnecessidade de questões, constrangimentos ao informante, etc.
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    O pré testedeve assegurar que o questionário esteja bem elaborado, sobretudo no referente a: Clareza e precisão dos termos; Forma das questões; Desmembramento das questões; Ordem das questões; Introdução do questionário.