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Qual a importância da
tarefa de casa na TCC?
Hewdy Lobo Ribeiro
Médico Psiquiatra e Psicoterapeuta
ABP/AMB
CREMESP 114681
Diretor Vida Mental
Coordenador Pós-Graduação VM/UNIP
Tarefa de Casa
• Importância
– Parte integrante e não opcional
– Desenvolvimento de habilidade
– Aplicação no mundo real
– Papel ativo no processo terapêutico
– Diminui sintomas, melhora humor,
autoeficácia
– Promove interesse sobre sentimentos,
pensamentos e comportamentos
Tarefa de Casa
• Exemplos tipos de tarefas
– Ativação comportamental
– Monitoramento de pensamentos automáticos
– Avaliação e respostas aos PA
– Solução de problemas
– Habilidades comportamentais
– Experimentos comportamentais
– Biblioterapia
– Preparação para próxima sessão
Revisão da Tarefa
• Demonstra valorização da atividade
• Reforça o empenho do cliente
• Reforça trabalho fora da sessão
• Novos materiais
• Verificar
– se foi feita
– o conteúdo
– A reação
Terapia Cognitivo-Comportamental para Múltiplas
Necessidades Terapêuticas: http://goo.gl/UzJooI
Pós-Graduação
• Atualização= melhores práticas + segurança +
reconhecimento
• Especialização= possibilidades de crescimento
+ melhor remuneração
• Melhores professores da região (docência e
experiência prática)
• Investimento
Terapia Cognitivo-Comportamental para Múltiplas
Necessidades Terapêuticas: http://goo.gl/UzJooI
Contatos
Hewdy Lobo
lobo@vidamental.com.br
(11) 9 9622-8835
Pós-Graduação Vida Mental
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Importância da tarefa de casa na TCC

  • 1. Qual a importância da tarefa de casa na TCC? Hewdy Lobo Ribeiro Médico Psiquiatra e Psicoterapeuta ABP/AMB CREMESP 114681 Diretor Vida Mental Coordenador Pós-Graduação VM/UNIP
  • 2. Tarefa de Casa • Importância – Parte integrante e não opcional – Desenvolvimento de habilidade – Aplicação no mundo real – Papel ativo no processo terapêutico – Diminui sintomas, melhora humor, autoeficácia – Promove interesse sobre sentimentos, pensamentos e comportamentos
  • 3. Tarefa de Casa • Exemplos tipos de tarefas – Ativação comportamental – Monitoramento de pensamentos automáticos – Avaliação e respostas aos PA – Solução de problemas – Habilidades comportamentais – Experimentos comportamentais – Biblioterapia – Preparação para próxima sessão
  • 4. Revisão da Tarefa • Demonstra valorização da atividade • Reforça o empenho do cliente • Reforça trabalho fora da sessão • Novos materiais • Verificar – se foi feita – o conteúdo – A reação Terapia Cognitivo-Comportamental para Múltiplas Necessidades Terapêuticas: http://goo.gl/UzJooI
  • 5. Pós-Graduação • Atualização= melhores práticas + segurança + reconhecimento • Especialização= possibilidades de crescimento + melhor remuneração • Melhores professores da região (docência e experiência prática) • Investimento Terapia Cognitivo-Comportamental para Múltiplas Necessidades Terapêuticas: http://goo.gl/UzJooI
  • 6. Contatos Hewdy Lobo lobo@vidamental.com.br (11) 9 9622-8835 Pós-Graduação Vida Mental cursos@vidamental.com.br (11) 99901-6189 Universidade Paulista-UNIP (11) 2166-1066 / 0800-010-9000