O documento descreve o método 5S, originado no Japão pós-guerra para promover a organização e eficiência. O método inclui Seiri (organizar), Seiton (arrumar), Seiso (limpar), Seiketsu (padronizar) e Shitsuke (autodisciplina) e foi essencial para a reconstrução do Japão após a Segunda Guerra Mundial. O documento também discute a aplicação do método 5S no Brasil desde a década de 1990 para melhorar o ambiente de trabalho e conscientização.

1. PROGRAMA 5S NA ESCOLA
CIEP 280
CARMO - RJ

2. O QUE SÃO OS 5S ?
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 É UMA METODOLOGIA DE TRABALHO
JAPONESA, QUE USA UMA LISTA DE
CINCO PALAVRAS INICIADAS COM A
LETRA “S”.
 VAMOS CONHECER CADA UMA
DELAS E SUAS RESPECTIVAS
TRADUÇÕES PARA NOSSA LÍNGUA:

3. 3

4. 4
OBSERVE ATENTAMENTE ONDE FICA O JAPÃO!

5. 5S PRA QUE?
5
 O MÉTODO “5S” SURGIU NA DÉCADA DE 1950,
APÓS O TÉRMINO DA SEGUNDA GUERRA
MUNDIAL.
 APÓS A GUERRA E A DERROTA DO JAPÃO, O PAÍS
FICOU ARRASADO EM VIRTUDE DOS
BOMBARDEIOS INIMIGOS.
 O SALDO DA GUERRA FOI: CIDADES DESTRUÍDAS,
MILHÕES DE PESSOAS MORTAS, ECONOMIA
ESMAGADA...
 A NAÇÃO ESTAVA FADADA AO FRACASSO, HÁ
NÃO SER QUE ENCONTRASSE UMA MANEIRA
PARA RESOLVER SEUS PROBLEMAS NO PÓS-
GUERRA.

6. 6
OS AMERICANOS BOMBARDEIAM O JAPÃO EM 06 DE AGOSTO DE 1945 – O
PRIMEIRO ATAQUE ATÔMICO DA HISTÓRIA.

7. 7
ESCOMBROS, POEIRA E MUITA DESTRUIÇÃO FOI O QUE RESTOU DAS CIDADES
HIROSHIMA E NAGASAKI, APÓS TEREM SIDO BOMBARDEADAS PELOS
AMERICANOS, EM 1945.

8. RECONSTRUIR UMA NAÇÃO...
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 O MÉTODO 5S ERA NECESSÁRIO PARA
TORNAR AS PESSOAS MAIS EFICAZES E
MELHORAR O DESEMPENHO NO TRABALHO
 SOMENTE COM MUITA DISCIPLINA, SERIA
POSSÍVEL AOS JAPONESES REERGUEREM O
SEU PAÍS.
 A PARTIR DE ENTÃO,OS 5S FORAM
PRATICADOS NAS EMPRESAS, INDÚSTRIAS E
NAS ESCOLAS, PARA PROMOVER A
CONSCIÊNCIA E A RESPONSABILIDADE EM
CADA INDIVÍDUO.
 TODOS OS CIDADÃOS VIVENCIAVAM OS 5S,
QUE TORNOU-SE PARTE DA CULTURA
JAPONESA.
 O MÉTODO DEU CERTO, E A NAÇÃO
PROSPEROU.

9. GEOGRAFIA E OS 5S
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 POR SER UMA ILHA LOCALIZADA EM
UM PONTO DO PLANETA, ONDE
OCORRE O ENCONTRO DE VÁRIAS
PLACAS TECTÔNICAS, NO JAPÃO HÁ
GRANDE POSSIBILIDADE DE OCORRER
ERUPÇÕES VULCÂNICAS,
TERREMOTOS E TSUNAMIS.
 EM 2011, O PAÍS SOFREU UM ACIDENTE
NUCLEAR, DEVIDO A UM TERREMOTO,
PORÉM O PLANEJAMENTO DAS USINAS
NUCLEARES FORA FEITO PARA
SUPORTAR OS TERREMOTOS.
 GRAÇAS AO PLANEJAMENTO OS
DANOS FORAM MINIMIZADOS.
 A CULTURA JAPONESA E OS 5S QUE
SÃO COLOCADOS EM PRÁTICA
PERMITEM AO POVO JAPONÊS
SOBREVIVER E RESISTIR A TODAS AS
DICIFULDADES QUE LHE SÃO
IMPOSTAS, TAIS COMO AS GUERRAS E
AS CATÁSTROFES NATURAIS.

10. 10
 PARA SUPERAR AS CRISES, O
PAÍS PRECISAVA DE
ORGANIZAÇÃO, EFICIÊNCIA E
SEGURANÇA PARA TER UM
BOM DESEMPENHO NOS
NEGÓCIOS!

11. ALGUNS DOS OBJETIVOS DO 5S
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12. DESCUBRA VOCÊ MESMO OS RESULTADOS DO 5S!
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13. RESULTADOS DOS 5S
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14. OS 5S NO BRASIL
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 A PARTIR DA DÉCADA DE
1990, OS 5S CHEGARAM AO
BRASIL.
 EMPRESAS E ESCOLAS
ESTÃO TRABALHANDO ESSA
FILOSOFIA PARA MELHORAR
O AMBIENTE DE TRABALHO E
A CONSCIÊNCIA DAS
PESSOAS.
 O PROGRAMA EXIGE A
PARTICIPAÇÃO, O
ENVOLVIMENTO E A
COLABORAÇÃO DE TODOS.

15. VAMOS TORNAR NOSSA ESCOLA MELHOR!
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 VOCÊ ESTÁ PRONTO PARA
ADOTAR OS 5S EM SUA
VIDA?
 COMECE NESSE INSTANTE
A REFLETIR SOBRE SEUS
ATOS E PASSE A ADOTAR
MEDIDAS E ATITUDES
RESPEITOSAS!

16. CONFIRA AS DICAS DOS 5S:
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18. 18
EQUIPE CIÊNCIAS HUMANAS DO CIEP 280: MIRIAN, MARGARETH, DOUGLAS
SENRA, LUCIANA, CLÁUDIA, RODOLFO, ARLENE, MARIA JOSÉ E DOUGLAS
ROCHA.