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SIMONE AMORIM – 7º ANO– TRABALHODE RECUPERAÇÃO DE HISTÓRIA
QUESTÃO 01: Leia o texto com bastante atenção!
OS SERVOS FEUDAIS
A vida do servo feudal não era nada invejável. Nas estações de
plantio e colheita, ele trabalha do nascer do dia ao pôr do sol. O
domingo é o único da semana em que a rotina árdua muda um
pouco: seguem o comando dos sinos e vão à missa. Rezam por suas
almas e são orientados mais a temer o diabo que a adorar a Deus.
Morava, em geral, numa cabana miserável, construída de varas
trançadas e recobertas de barro. Um buraco no telhado de palha era
a única saída para a fumaça do fogão. O piso era de terra,
geralmente frio e encharcado pela chuva ou pela neve. A cama do
servo era uma caixa cheia de palha e a cadeira um banco de três pés sem encosto. Sua
alimentação, grosseira era constituída de pão preto, algumas verduras, queijo, carne e peixe
salgado.
Histórias da Civilização Ocidental.
A) Identifique como era a vida de um servo no sistema feudal e escreva no espaço abaixo.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
B) Aponte de que forma o texto revela o comando da religião no cotidiano das pessoas nesse
período.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
NOME:
DATA: / /2020 TRABALHO DE RECUPERAÇÃO 1º TRIMESTRE
TURMA: 7º ANO HISTÓRIA
PROFESSORA: SIMONE AMORIM NOTA:
ASSINATURA DOS PAIS E / OU RESPONSÁVEL:
Querido(a) aluno(a),
Vocêpoderá realizar a impressão deste material e resolvê-lo de forma manuscrita. Assim
que você terminar de respondê-lo, você deverá fotografá-lo e enviá-lo por e-mail. Caso faça a
opção pela resolução digital, salve o mesmo, para que, após o término possa encaminhar para
a correção. O trabalho deverá ser enviado até o dia 10/06/2020.Ao enviar o email, coloque no
assunto seu nome completo e turma.
Relembrando o meu e-mail: simoneamorim801@yahoo.com.br
Qualquerdúvida, estou à disposição!
Abraços!Simone Amorim.
2
SIMONE AMORIM – 7º ANO– TRABALHODE RECUPERAÇÃO DE HISTÓRIA
QUESTÃO 02: O sistema feudal foi um longo processo que resultou na fusão de diferentes
costumes e valores, uns de origem romana, outros de origem germânica. Com relação ao sistema
feudal assinale a alternativaCORRETA:
A) Os servos estavam presos a terra na condição de escravos, que eram vendidos em feiras.
B) O proprietário da terra era o senhor feudal, e os homens que trabalhavam em suas propriedades eram
os nobres.
C) A economia do sistema feudal baseava-se no comércio.
D) Foi uma forma de organização econômica, social, política e cultural baseada na posse de terra.
QUESTÃO 03: Os membros da nobreza mantinham entre si relações de suserania e vassalagem.
Faziam concessões de terras numa cerimônia chamada de investidura. No sistema feudal, suserano
era:
A) Nobres que recebiam terras de senhores feudais.
B) Senhores que trabalhavam como servos.
C) Senhores que doavam terras aos nobres.
D) Nenhuma das respostas anteriores.
QUESTÃO 04: Há, na Europa, muitas regiões salpicadas de áreas delimitadas, que têm como
centro essa construção simbólica da nobreza. Em espaços vastos o suficiente para acolher toda
uma população com seu gado e reservas. (...)
Em algumas cidades da França, havia alguns erguidos sobre vestígios de monumentos romanos (...).
Este trecho de um texto se refere a um feudo e seu castelo.
Qual a função dos castelos fortificados no período feudal?
_______________________________________________
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SIMONE AMORIM – 7º ANO– TRABALHODE RECUPERAÇÃO DE HISTÓRIA
QUESTÃO 05: Em troca do direito de usar a terra para o seu próprio sustento e para protegê-la os
servos tinham uma série de obrigações para com o senhor feudal. Na questão abaixo, todos os itens
se referem a impostos que eram pagos pelos servos, na Idade Média.
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira.
(1) Corveia
(2) Talha
(3) Banalidades
(4) Mão-morta
(5) Dízimo
( ) Taxas pelo uso do moinho, forno e celeiro.
( ) Trabalho obrigatório nas terras do senhor feudal.
( ) Parte da produção servil destinada ao senhor.
( ) Pagamento de 10% de sua produção para a Igreja.
( ) Espécie de multa que o dono do feudo cobrava quando um servo
morria.
QUESTÃO 06: Os camponeses que trabalhavam no feudo deveriam cumprir uma série de
obrigações em trabalho e espécie. Sobre essas obrigações é CORRETO afirmar que:
A) A corveia era uma taxa paga pelo uso do forno e do moinho.
B) A banalidade era paga por meio de trabalhos agrícolas gratuitos para o senhor.
C) A talha correspondia a uma taxa paga das colheitas da produção do servo.
D) A hospedagem deveria ser paga ao senhor quando o servo morria.
QUESTÃO 07: O clero, formado por representantes da Igreja era o grupo mais importante da
sociedade feudal. Seus membros tinham um lugar social diferenciado por serem intermediários de
Deus. Marque a alternativa que define o papel da Igreja Católica durante a idade média.
A) Preocupou-se apenas com os camponeses que necessitavam de auxílio.
B) Manteve-se isolada da vida feudal, cuidando das práticas religiosas.
C) Era constituído pelo clero, cuja principal ocupação era o trabalho agrícola.
D) Cuidava da vida intelectual e das práticas religiosas.
QUESTÃO 08: Qual das alternativas abaixo aponta características da religião na Idade Média?
A) Várias igrejas cristãs e protestantes atuavam na Europa Medieval.
B) A Igreja Católica dominava na Europa Medieval, controlando a produção cultural e tendo
grande influência sobre a vida espiritual das pessoas.
C) As pessoas não davam importância à religião na Idade Média, sendo que grande parte da
população era composta por ateus.
D) Embora monopolizasse a vida religiosa na Idade Média, a Igreja Católica era muito aberta aos
avanços científicos e diversas manifestações culturais.
4
SIMONE AMORIM – 7º ANO– TRABALHODE RECUPERAÇÃO DE HISTÓRIA
QUESTÃO 09: A organização social do feudalismo era determinada pela forma como as pessoas se
relacionavam com a terra: se a controlavam ou se apenas trabalhavam nela.
Complete o quadro abaixo colocando na frente de cada imagem a classe social a qual pertence.
______________________________________
____________________e _________________
______________________________________
______________________________________
Dos representados, escreva “quem orava e quem trabalhava?”
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 10: Em relação ao poder político na Idade Média, todas as alternativas estão corretas,
EXCETO:
A) As estruturas políticas do feudalismo se caracterizavam pela fragmentação do poder do rei.
B) O rei possuía um vasto poder, controlando exércitos e a população do seu território e territórios
vizinhos.
C) A autoridade máxima dentro de cada feudo era o senhor feudal, a quem cabia dizer o que era
certo e o que era errado.
D) O poder do rei era bastante limitado.
5
SIMONE AMORIM – 7º ANO– TRABALHODE RECUPERAÇÃO DE HISTÓRIA
QUESTÃO 11: No sistema feudal, vassalo era:
A) Nobres que recebiam terras de senhores feudais.
B) Senhores que trabalhavam como servos.
C) Senhores que davam terra aos nobres.
D) Nenhuma das respostas
QUESTÃO 12: O sistema feudal estruturado na Europa, após a queda do Império Romano (século
V), apresentou várias características. Leia as afirmativas abaixo e assinale (V) para as
VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.
A) ( ) Do ponto de vista politico, ocorreu fortalecimento do poder real.
B) ( ) Do ponto de vista econômico, predominância de uma economia agrícola, rural e baseada
no trabalho servil.
C) ( ) Do ponto de vista social, a estruturação da sociedade apresentava uma grande
mobilidade social, sendo que o servo poderia adquirir um título de nobreza.
D) ( ) Do ponto de vista religioso, havia o predomínio da Igreja Católica.
QUESTÃO 13: Defina:
 Manso Senhorial:
_____________________________________________________________
 Manso Servil:
_________________________________________________________________
QUESTÃO 14: Nos feudos, o trabalho era organizado de tal forma que:
A) Os nobres dividiam com os camponeses a realização do trabalho agrícola.
B) Somente as mulheres se ocupavam da agricultura, enquanto os homens deveriam lutar nas
guerras.
C) Os camponeses dispunham de tempo livre para a guerra.
D) Os servos e suas famílias desempenhavam diversos tipos de trabalho, cuidando da terra, dos animais,
da fabricação de tecidos, utensílios domésticos e ferramentas.
6
SIMONE AMORIM – 7º ANO– TRABALHODE RECUPERAÇÃO DE HISTÓRIA
QUESTÃO 15: Qual dos grupos sociais da Europa Medieval está representado na imagem acima?
( ) Nobres
( ) Clero
( ) Servos
Justifique sua resposta, descrevendo os detalhes que você observou na imagem.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 16: A Sociedade Feudal era uma sociedade composta por posições sociais bem
rígidas, ou seja, não havia mobilidade social.
Preencha os quadros abaixo, colocando a função de cada membro da Sociedade Feudal.
SENHOR FEUDAL
CLERO
SERVOS
7
SIMONE AMORIM – 7º ANO– TRABALHODE RECUPERAÇÃO DE HISTÓRIA
QUESTÃO 17: Numere a segunda coluna de acordo com a primeira:
(1) Nobres
(2) Servos
(3) Clero
A) ( ) Estavam destinados a cumprir obrigações militares para o senhor
feudal.
B) ( ) Comandava a vida dos moradores do feudo através do toque do
sino.
C) ( ) Cabia a eles executar a tarefa da corveia.
D) ( ) Pagavam vários impostos ao senhor feudal, entre eles, as
banalidades e hospedagem.
E) ( ) Participavam de festas e torneios com o senhor feudal.
F) ( ) Cumpriam o pagamento da talha de um pedaço de terra para viver.
QUESTÃO 18: Leia.
“Assim, pois, a cidade de Deus que é tomada como una, na realidade tripla. Alguns rezam,
outros lutam, outros trabalham. As três ordens vivem juntas e não podem ser separadas. Os
serviços de cada uma dessas ordens permitem os trabalhos das outras duas e cada uma por sua
vez presta apoio às demais.”
O trecho anterior, escrito em 998 d.C., representa:
A) Uma crítica à divisão da sociedade que se caracterizava pela mobilidade social.
B) Uma justificativa das diferenças sociais no mundo medieval e divisão da sociedade
em ordens.
C) Uma descrição da estrutura social de Roma, sede do papado e considerada a cidade
de Deus.
D) Uma crítica à desigualdade entre os homens na Idade Média e a defesa da igualdade
perante a lei.

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  • 1. 1 SIMONE AMORIM – 7º ANO– TRABALHODE RECUPERAÇÃO DE HISTÓRIA QUESTÃO 01: Leia o texto com bastante atenção! OS SERVOS FEUDAIS A vida do servo feudal não era nada invejável. Nas estações de plantio e colheita, ele trabalha do nascer do dia ao pôr do sol. O domingo é o único da semana em que a rotina árdua muda um pouco: seguem o comando dos sinos e vão à missa. Rezam por suas almas e são orientados mais a temer o diabo que a adorar a Deus. Morava, em geral, numa cabana miserável, construída de varas trançadas e recobertas de barro. Um buraco no telhado de palha era a única saída para a fumaça do fogão. O piso era de terra, geralmente frio e encharcado pela chuva ou pela neve. A cama do servo era uma caixa cheia de palha e a cadeira um banco de três pés sem encosto. Sua alimentação, grosseira era constituída de pão preto, algumas verduras, queijo, carne e peixe salgado. Histórias da Civilização Ocidental. A) Identifique como era a vida de um servo no sistema feudal e escreva no espaço abaixo. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ B) Aponte de que forma o texto revela o comando da religião no cotidiano das pessoas nesse período. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ NOME: DATA: / /2020 TRABALHO DE RECUPERAÇÃO 1º TRIMESTRE TURMA: 7º ANO HISTÓRIA PROFESSORA: SIMONE AMORIM NOTA: ASSINATURA DOS PAIS E / OU RESPONSÁVEL: Querido(a) aluno(a), Vocêpoderá realizar a impressão deste material e resolvê-lo de forma manuscrita. Assim que você terminar de respondê-lo, você deverá fotografá-lo e enviá-lo por e-mail. Caso faça a opção pela resolução digital, salve o mesmo, para que, após o término possa encaminhar para a correção. O trabalho deverá ser enviado até o dia 10/06/2020.Ao enviar o email, coloque no assunto seu nome completo e turma. Relembrando o meu e-mail: simoneamorim801@yahoo.com.br Qualquerdúvida, estou à disposição! Abraços!Simone Amorim.
  • 2. 2 SIMONE AMORIM – 7º ANO– TRABALHODE RECUPERAÇÃO DE HISTÓRIA QUESTÃO 02: O sistema feudal foi um longo processo que resultou na fusão de diferentes costumes e valores, uns de origem romana, outros de origem germânica. Com relação ao sistema feudal assinale a alternativaCORRETA: A) Os servos estavam presos a terra na condição de escravos, que eram vendidos em feiras. B) O proprietário da terra era o senhor feudal, e os homens que trabalhavam em suas propriedades eram os nobres. C) A economia do sistema feudal baseava-se no comércio. D) Foi uma forma de organização econômica, social, política e cultural baseada na posse de terra. QUESTÃO 03: Os membros da nobreza mantinham entre si relações de suserania e vassalagem. Faziam concessões de terras numa cerimônia chamada de investidura. No sistema feudal, suserano era: A) Nobres que recebiam terras de senhores feudais. B) Senhores que trabalhavam como servos. C) Senhores que doavam terras aos nobres. D) Nenhuma das respostas anteriores. QUESTÃO 04: Há, na Europa, muitas regiões salpicadas de áreas delimitadas, que têm como centro essa construção simbólica da nobreza. Em espaços vastos o suficiente para acolher toda uma população com seu gado e reservas. (...) Em algumas cidades da França, havia alguns erguidos sobre vestígios de monumentos romanos (...). Este trecho de um texto se refere a um feudo e seu castelo. Qual a função dos castelos fortificados no período feudal? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________
  • 3. 3 SIMONE AMORIM – 7º ANO– TRABALHODE RECUPERAÇÃO DE HISTÓRIA QUESTÃO 05: Em troca do direito de usar a terra para o seu próprio sustento e para protegê-la os servos tinham uma série de obrigações para com o senhor feudal. Na questão abaixo, todos os itens se referem a impostos que eram pagos pelos servos, na Idade Média. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira. (1) Corveia (2) Talha (3) Banalidades (4) Mão-morta (5) Dízimo ( ) Taxas pelo uso do moinho, forno e celeiro. ( ) Trabalho obrigatório nas terras do senhor feudal. ( ) Parte da produção servil destinada ao senhor. ( ) Pagamento de 10% de sua produção para a Igreja. ( ) Espécie de multa que o dono do feudo cobrava quando um servo morria. QUESTÃO 06: Os camponeses que trabalhavam no feudo deveriam cumprir uma série de obrigações em trabalho e espécie. Sobre essas obrigações é CORRETO afirmar que: A) A corveia era uma taxa paga pelo uso do forno e do moinho. B) A banalidade era paga por meio de trabalhos agrícolas gratuitos para o senhor. C) A talha correspondia a uma taxa paga das colheitas da produção do servo. D) A hospedagem deveria ser paga ao senhor quando o servo morria. QUESTÃO 07: O clero, formado por representantes da Igreja era o grupo mais importante da sociedade feudal. Seus membros tinham um lugar social diferenciado por serem intermediários de Deus. Marque a alternativa que define o papel da Igreja Católica durante a idade média. A) Preocupou-se apenas com os camponeses que necessitavam de auxílio. B) Manteve-se isolada da vida feudal, cuidando das práticas religiosas. C) Era constituído pelo clero, cuja principal ocupação era o trabalho agrícola. D) Cuidava da vida intelectual e das práticas religiosas. QUESTÃO 08: Qual das alternativas abaixo aponta características da religião na Idade Média? A) Várias igrejas cristãs e protestantes atuavam na Europa Medieval. B) A Igreja Católica dominava na Europa Medieval, controlando a produção cultural e tendo grande influência sobre a vida espiritual das pessoas. C) As pessoas não davam importância à religião na Idade Média, sendo que grande parte da população era composta por ateus. D) Embora monopolizasse a vida religiosa na Idade Média, a Igreja Católica era muito aberta aos avanços científicos e diversas manifestações culturais.
  • 4. 4 SIMONE AMORIM – 7º ANO– TRABALHODE RECUPERAÇÃO DE HISTÓRIA QUESTÃO 09: A organização social do feudalismo era determinada pela forma como as pessoas se relacionavam com a terra: se a controlavam ou se apenas trabalhavam nela. Complete o quadro abaixo colocando na frente de cada imagem a classe social a qual pertence. ______________________________________ ____________________e _________________ ______________________________________ ______________________________________ Dos representados, escreva “quem orava e quem trabalhava?” ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 10: Em relação ao poder político na Idade Média, todas as alternativas estão corretas, EXCETO: A) As estruturas políticas do feudalismo se caracterizavam pela fragmentação do poder do rei. B) O rei possuía um vasto poder, controlando exércitos e a população do seu território e territórios vizinhos. C) A autoridade máxima dentro de cada feudo era o senhor feudal, a quem cabia dizer o que era certo e o que era errado. D) O poder do rei era bastante limitado.
  • 5. 5 SIMONE AMORIM – 7º ANO– TRABALHODE RECUPERAÇÃO DE HISTÓRIA QUESTÃO 11: No sistema feudal, vassalo era: A) Nobres que recebiam terras de senhores feudais. B) Senhores que trabalhavam como servos. C) Senhores que davam terra aos nobres. D) Nenhuma das respostas QUESTÃO 12: O sistema feudal estruturado na Europa, após a queda do Império Romano (século V), apresentou várias características. Leia as afirmativas abaixo e assinale (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS. A) ( ) Do ponto de vista politico, ocorreu fortalecimento do poder real. B) ( ) Do ponto de vista econômico, predominância de uma economia agrícola, rural e baseada no trabalho servil. C) ( ) Do ponto de vista social, a estruturação da sociedade apresentava uma grande mobilidade social, sendo que o servo poderia adquirir um título de nobreza. D) ( ) Do ponto de vista religioso, havia o predomínio da Igreja Católica. QUESTÃO 13: Defina:  Manso Senhorial: _____________________________________________________________  Manso Servil: _________________________________________________________________ QUESTÃO 14: Nos feudos, o trabalho era organizado de tal forma que: A) Os nobres dividiam com os camponeses a realização do trabalho agrícola. B) Somente as mulheres se ocupavam da agricultura, enquanto os homens deveriam lutar nas guerras. C) Os camponeses dispunham de tempo livre para a guerra. D) Os servos e suas famílias desempenhavam diversos tipos de trabalho, cuidando da terra, dos animais, da fabricação de tecidos, utensílios domésticos e ferramentas.
  • 6. 6 SIMONE AMORIM – 7º ANO– TRABALHODE RECUPERAÇÃO DE HISTÓRIA QUESTÃO 15: Qual dos grupos sociais da Europa Medieval está representado na imagem acima? ( ) Nobres ( ) Clero ( ) Servos Justifique sua resposta, descrevendo os detalhes que você observou na imagem. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 16: A Sociedade Feudal era uma sociedade composta por posições sociais bem rígidas, ou seja, não havia mobilidade social. Preencha os quadros abaixo, colocando a função de cada membro da Sociedade Feudal. SENHOR FEUDAL CLERO SERVOS
  • 7. 7 SIMONE AMORIM – 7º ANO– TRABALHODE RECUPERAÇÃO DE HISTÓRIA QUESTÃO 17: Numere a segunda coluna de acordo com a primeira: (1) Nobres (2) Servos (3) Clero A) ( ) Estavam destinados a cumprir obrigações militares para o senhor feudal. B) ( ) Comandava a vida dos moradores do feudo através do toque do sino. C) ( ) Cabia a eles executar a tarefa da corveia. D) ( ) Pagavam vários impostos ao senhor feudal, entre eles, as banalidades e hospedagem. E) ( ) Participavam de festas e torneios com o senhor feudal. F) ( ) Cumpriam o pagamento da talha de um pedaço de terra para viver. QUESTÃO 18: Leia. “Assim, pois, a cidade de Deus que é tomada como una, na realidade tripla. Alguns rezam, outros lutam, outros trabalham. As três ordens vivem juntas e não podem ser separadas. Os serviços de cada uma dessas ordens permitem os trabalhos das outras duas e cada uma por sua vez presta apoio às demais.” O trecho anterior, escrito em 998 d.C., representa: A) Uma crítica à divisão da sociedade que se caracterizava pela mobilidade social. B) Uma justificativa das diferenças sociais no mundo medieval e divisão da sociedade em ordens. C) Uma descrição da estrutura social de Roma, sede do papado e considerada a cidade de Deus. D) Uma crítica à desigualdade entre os homens na Idade Média e a defesa da igualdade perante a lei.