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Professora: Mary Alvarenga
19 de abril - Dia dos Povos Indígenas
Em 2022, através da Lei n.º 14.402, de 8 de julho, a comemoração passou a ser chamada
oficialmente de Dia dos Povos Indígenas. O motivo da mudança foi deixar claro que a data
comemora a diversidade das culturas indígenas.
Encontre no diagrama as palavras destacadas no texto
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E X I G I R W T D I V E R S I D A D E
O povo indígena merece toda consideração, pois ele foi dessa terra o
primeiro guardião. Eles contaram as primeiras histórias do céu, da Lua
e do mar. Viram na natureza o dom da vida e a importância
de tudo preservar.
O Dia dos Povos Indígenas, 19 de abril, é uma
data comemorativa que tem como propósito celebrar
a diversidade cultural e a história dos povos
indígenas do Brasil. Essa data serve como momento
de reflexão acerca do preconceito que os indígenas
sofrem no Brasil e para exigir que os direitos deles
sejam respeitados.
O povo indígena foi parte importante na formação
da cultura brasileira. Sua influência se revela nos
costumes, na alimentação, na língua e na mistura
étnica do povo brasileiro.
A música 'Todo Dia Era Dia de Índio', interpretada por Baby do Brasil, é uma
homenagem aos povos indígenas do Brasil e uma crítica à forma como essas culturas foram
tratadas após a chegada dos colonizadores europeus. A canção destaca a harmonia com que
os índios viviam antes da colonização, em perfeito equilíbrio com a natureza, respeitando a
fauna, a flora e mantendo o equilíbrio ecológico.
Ouça a música!
Todo Dia Era Dia de Índio
Baby do Brasil
Curumim chama cunhatã
Que eu vou contar
Curumim chama cunhatã
Que eu vou contar
Todo dia, era dia de índio
Todo dia, era dia de índio
Curumim, Cunhatã
Cunhatã, Curumim
Antes que o homem aqui chegasse
Às Terras Brasileiras
Eram habitadas e amadas
Por mais de 3 milhões de índios
Proprietários felizes
Da Terra Brasilis
Pois todo dia era dia de índio
Todo dia era dia de índio
Mas agora eles só têm
O dia 19 de abril
Mas agora eles só têm
O dia 19 de abril
Amantes da natureza
Eles são incapazes
Com certeza
De maltratar uma fêmea
Ou de poluir o rio e o mar
Preservando o equilíbrio ecológico
Da terra fauna e flora
Pois em sua glória, o índio
Era o exemplo puro e perfeito
Próximo da harmonia
Da fraternidade e da alegria
Da alegria de viver!
Da alegria de viver!
E, no entanto, hoje
O seu canto triste
É o lamento de uma raça
Que já foi muito feliz
Pois antigamente
Todo dia, era dia de índio
Todo dia, era dia de índio
Curumim, Cunhatã
Cunhatã, Curumim
Terêrê, oh yeah!
Terêreê, oh!
Agora é sua vez!
1. Após realizar a leitura e a escuta da música, responda as questões a seguir
A) Por que todo dia era dia de índio? __________________________________________________
________________________________________________________________________
B) Qual é a mensagem que o autor da música quer transmitir na 4ª e 5ª estrofe?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
C) O que é comemorado no dia 19 de abril?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. A letra da música “Todo dia era dia de índio” faz uma comparação da situação dos indígenas, antes e
depois da chegada dos colonizadores.
✓ Com base nessa afirmativa assinale os trechos que comprovem essas diferenças.
A) [...] Proprietários felizes / Da Terra Brasilis / Pois todo dia era dia de índio.../ amantes da natureza eles
são incapazes com certeza / De maltratar uma fêmea ou de poluir o rio e o mar [...]
B) [...] Que eu vou contar/Curumim chama cunhatã que eu vou contar [...]
C) [...] Mas agora eles só têm o dia dezenove de abril / E no entanto hoje / O seu canto triste / É o lamento
de uma raça / Que já foi muito feliz [...]
3. A música “Todo Dia Era Dia de Índio” fala sobre
A) A situação indígena no passado e no presente.
B) A moradia dos índios nos dias atuais.
C) Os indígenas fazem parte de um povo triste
4. Leia o poema a seguir
Povos indígenas
Índio não bate em criança
E os mais velhos respeita.
Índio tem sua cultura,
dança, canta e se enfeita.
Toma seu banho de rio,
é mestre na pescaria.
Na aldeia em que ele mora
a tarefa é dividida.
Na hora da refeição,
a comida é repartida.
Temos muito o que aprender,
e o índio pode ensinar
como curar as doenças
e muita vida salvar.
Saiba que a vida do índio
é pra lá de inteligente.
Vive em paz com a natureza,
não trai, não rouba, não mente.
Reynaldo Jardim
Agora você é o poeta!
✓ Faça um poema com o tema: Povos Indígenas
✓ O poema tem que ter três estrofes
✓ Use palavras que rimam
✓ Ilustre seu poema
✓ Não esqueça de dar um título
✓ Para finalizar, recite em voz alta
✓ Entregar na próxima aula
✓ Escrever de caneta azul e capricha na letra!
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Resposta
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  • 1. Escola Santa Maria Professora: Mary Alvarenga 19 de abril - Dia dos Povos Indígenas Em 2022, através da Lei n.º 14.402, de 8 de julho, a comemoração passou a ser chamada oficialmente de Dia dos Povos Indígenas. O motivo da mudança foi deixar claro que a data comemora a diversidade das culturas indígenas. Encontre no diagrama as palavras destacadas no texto A L I M E N T A Ç Ã O Q S E R V E W Y Q S D F G H J K L N M Z X V Y Q D I A P O V O S Y I N D Í G E N A S N M W X W Y T C X É T N I C A Y R T A B R I L B R A S I L Y R E F L E X Ã O G K G Z S T Y Q F D S N B X V K Y S O F R E M B R A S I L E I R O Y D I R E I T O S D P T Y W Q S D F G H Y X Z X T N H M P R E C O N C E I T O W C U L T U R A F S D F G H J K L M N Q P T X C V S K P R O P Ó S I T O S W L Í N G U A D L E X I G I R W T D I V E R S I D A D E O povo indígena merece toda consideração, pois ele foi dessa terra o primeiro guardião. Eles contaram as primeiras histórias do céu, da Lua e do mar. Viram na natureza o dom da vida e a importância de tudo preservar. O Dia dos Povos Indígenas, 19 de abril, é uma data comemorativa que tem como propósito celebrar a diversidade cultural e a história dos povos indígenas do Brasil. Essa data serve como momento de reflexão acerca do preconceito que os indígenas sofrem no Brasil e para exigir que os direitos deles sejam respeitados. O povo indígena foi parte importante na formação da cultura brasileira. Sua influência se revela nos costumes, na alimentação, na língua e na mistura étnica do povo brasileiro.
  • 2. A música 'Todo Dia Era Dia de Índio', interpretada por Baby do Brasil, é uma homenagem aos povos indígenas do Brasil e uma crítica à forma como essas culturas foram tratadas após a chegada dos colonizadores europeus. A canção destaca a harmonia com que os índios viviam antes da colonização, em perfeito equilíbrio com a natureza, respeitando a fauna, a flora e mantendo o equilíbrio ecológico. Ouça a música! Todo Dia Era Dia de Índio Baby do Brasil Curumim chama cunhatã Que eu vou contar Curumim chama cunhatã Que eu vou contar Todo dia, era dia de índio Todo dia, era dia de índio Curumim, Cunhatã Cunhatã, Curumim Antes que o homem aqui chegasse Às Terras Brasileiras Eram habitadas e amadas Por mais de 3 milhões de índios Proprietários felizes Da Terra Brasilis Pois todo dia era dia de índio Todo dia era dia de índio Mas agora eles só têm O dia 19 de abril Mas agora eles só têm O dia 19 de abril Amantes da natureza Eles são incapazes Com certeza De maltratar uma fêmea Ou de poluir o rio e o mar Preservando o equilíbrio ecológico Da terra fauna e flora Pois em sua glória, o índio Era o exemplo puro e perfeito Próximo da harmonia Da fraternidade e da alegria Da alegria de viver! Da alegria de viver! E, no entanto, hoje O seu canto triste É o lamento de uma raça Que já foi muito feliz Pois antigamente Todo dia, era dia de índio Todo dia, era dia de índio Curumim, Cunhatã Cunhatã, Curumim Terêrê, oh yeah! Terêreê, oh! Agora é sua vez! 1. Após realizar a leitura e a escuta da música, responda as questões a seguir A) Por que todo dia era dia de índio? __________________________________________________ ________________________________________________________________________ B) Qual é a mensagem que o autor da música quer transmitir na 4ª e 5ª estrofe? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ C) O que é comemorado no dia 19 de abril? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
  • 3. 2. A letra da música “Todo dia era dia de índio” faz uma comparação da situação dos indígenas, antes e depois da chegada dos colonizadores. ✓ Com base nessa afirmativa assinale os trechos que comprovem essas diferenças. A) [...] Proprietários felizes / Da Terra Brasilis / Pois todo dia era dia de índio.../ amantes da natureza eles são incapazes com certeza / De maltratar uma fêmea ou de poluir o rio e o mar [...] B) [...] Que eu vou contar/Curumim chama cunhatã que eu vou contar [...] C) [...] Mas agora eles só têm o dia dezenove de abril / E no entanto hoje / O seu canto triste / É o lamento de uma raça / Que já foi muito feliz [...] 3. A música “Todo Dia Era Dia de Índio” fala sobre A) A situação indígena no passado e no presente. B) A moradia dos índios nos dias atuais. C) Os indígenas fazem parte de um povo triste 4. Leia o poema a seguir Povos indígenas Índio não bate em criança E os mais velhos respeita. Índio tem sua cultura, dança, canta e se enfeita. Toma seu banho de rio, é mestre na pescaria. Na aldeia em que ele mora a tarefa é dividida. Na hora da refeição, a comida é repartida. Temos muito o que aprender, e o índio pode ensinar como curar as doenças e muita vida salvar. Saiba que a vida do índio é pra lá de inteligente. Vive em paz com a natureza, não trai, não rouba, não mente. Reynaldo Jardim Agora você é o poeta! ✓ Faça um poema com o tema: Povos Indígenas ✓ O poema tem que ter três estrofes ✓ Use palavras que rimam ✓ Ilustre seu poema ✓ Não esqueça de dar um título ✓ Para finalizar, recite em voz alta ✓ Entregar na próxima aula ✓ Escrever de caneta azul e capricha na letra! Atenção! Não pode pegar da internet. Plágio é crime!
  • 4. Não fique sem nota! Faça suas atividades. Resposta A L I M E N T A Ç Ã O Q S E R V E W Y Q S D F G H J K L N M Z X V Y Q D I A P O V O S Y I N D Í G E N A S N M W X W Y T C X É T N I C A Y R T A B R I L B R A S I L Y R E F L E X Ã O G K G Z S T Y Q F D S N B X V K Y S O F R E M B R A S I L E I R O Y D I R E I T O S D P T Y W Q S D F G H Y X Z X T N H M P R E C O N C E I T O W C U L T U R A F S D F G H J K L M N Q P T X C V S K P R O P Ó S I T O S W L Í N G U A D L E X I G I R W T D I V E R S I D A D E Mary Alvarenga 5º ano B