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1 – IDENTIFICANDO A CLASSE GRAMATICAL DAS
PALAVRAS (SUBSTANTIVO, VERBO E ADJETIVO):
ATIVIDADES ADAPTADAS PARA
AUTISTAS DE APRENDIZAGEM-
VOLUME 5
apoioautista.com.br
ATIVIDADES ADAPTADAS
PARA AUTISTAS DE
APRENDIZAGEM- VOLUME 4
ATIVIDADES ADAPTADAS
PARA AUTISTAS DE
APRENDIZAGEM- VOLUME 4
BIANCA COMPROU
DOCES DELICIOSOS .
RECORTE E COLE AS FIGURAS ABAIXO:
ATIVIDADES ADAPTADAS PARA
AUTISTAS DE APRENDIZAGEM-
VOLUME 5
ATIVIDADES ADAPTADAS PARA
AUTISTAS DE APRENDIZAGEM-
VOLUME 4
BIANCA
COMPROU
DOCES DELICIOSOS
ATIVIDADES ADAPTADAS
PARA AUTISTAS DE
APRENDIZAGEM- VOLUME 4
VERBO=AÇÃO
SUBSTANTIVO=NOME ADJETIVO=QUALIDADE
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AUTISTAS DE APRENDIZAGEM –
VOLUME 5
EXPLICANDO A COMPREENDER A GRAMÁTICA DE
UMA FORMA FÁCIL E DIVERTIDA : SUJEITO E
PREDICADO.
EXEMPLOS:
PATRÍCIA BRINCOU NO PARQUE
O CACHORRINHO FICOU DOENTE
FONTE: Teachers Pay teachers
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AUTISTAS DE APRENDIZAGEM –
VOLUME 5
SUJEITO PREDICADO
PODE INDICAR QUEM
OU SOBRE O QUE (UM
OBJETO) É A FRASE.
DIZ O QUE O SUJEITO FAZ OU É NA
FRASE. COMPARANDO AO VAGÃO
QUE COMPLETA O TREM; O
PREDICADO COMPLETA A FRASE.
RECORTE AS FIGURAS DAS FRASES:
1)
2)
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AUTISTAS DE APRENDIZAGEM –
VOLUME 5
CAMILA PULOU CORDA
PEDRO JOGA BOLA
3)
4)
PAPAI NOEL ENTREGOU OS PRESENTES
A BOLA É COLORIDA
COLE AS FIGURAS DE SUJEITO E PREDICADO AO
LADO:
1) SUJEITO:
PREDICADO :
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VOLUME 5
2)SUJEITO:
PREDICADO:
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3) SUJEITO:
PREDICADO:
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4) SUJEITO:
PREDICADO:
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VOLUME 5
ATIVIDADES ADAPTADAS PARA
4 QUADRADOS DA VERTICAL X 4 QUADRADOS DA
HORIZONTAL =
EXPLICANDO A COMPREENDER A RAIZ QUADRADA
DE FORMA FÁCIL.
~
RESOLVA A RAIZ QUADRADA E MARQUE UM X NA
RESPOSTA CERTA:
1)
A) ( ) 5 B) ( ) 9 C) ( ) 7
2
3
1 2 3 4
16 = 4
49 =
1
4
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VOLUME 5
2)
A) ( ) 6 B) ( ) 3 C) ( ) 8
3)
A) ( ) 6 B) ( ) 9 C) ( ) 8
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AUTISTAS DE APRENDIZAGEM –
VOLUME 5
9 =
36 =
EXPLICANDO EXPRESSÃO ALGÉBRICA DE FORMA FÁCIL
DIVERTIDA.
A EXPRESSÃO ALGÉBRICA USA NUMEROS E LETRAS, PARA
DESCOBRIR OS VALORES ESCONDIDOS.
ATIVIDADES ADAPTADAS PARA
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VOLUME 5
AVALIE A EXPRESSÃO:
4s=20
s= ?
sol
5
estrela
7
bola
4
borboleta
arvore
2
9 casa
3
bala
8
Mostrando como resolver a expressão algébrica:
A ideia é ele identificar o resultado da letra associando
à primeira letra da figura, no caso do exemplo a letra é
s; então é só pegar o número é substitui pela letra.
Responda:
4s= 20
4.( ) = 20
Resultado:
s =
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AUTISTAS DE APRENDIZAGEM –
VOLUME 5
EXPLICANDO DE FORMA DIVERTIDA AS PREPOSIÇÕES:
PREPOSIÇÃO É UMA PALAVRA INVARIÁVEL ( QUE NÃO MUDA)
QUE LIGA DUAS PARTES DE UMA FRASE COMO EXEMPLO
ABAIXO.
RECORTE A FIGURA CORRETA:
COLE A RESPOSTA CORRETA ABAIXO:
O GATINHO ESTÁ ESCONDIDO DA CAIXA.
FONTE: https://www.filefolderheaven.com
FONTE: https://www.english-grammar-revolution.com/what-is-a-
preposition.html
EXPLICANDO A PONTUAÇÃO DAS FRASES DE FORMA
ILUSTRADA:
.
https://atividadespedagogicasuzano.com.br/sinais-de-pontuacao/
RECORTE OS SÍMBOLOS DA PONTUAÇÃO E COLE AO LADO
DA FRASE CORRETAMENTE:
QUEM É ESSE HOMEM
QUE LINDO É ESSE BEBÊ
? ! , ; : “
COMPREI UM VESTIDO CALÇA E MEIAS
EU GOSTO DE SORVETE DE CHOCOLATE
MEU PAI DE CREME
O PROFESSOR DISSE AMANHÃ NÃO
TEREMOS AULA
AQUELE CANTOR SERÁ UM GRANDE
SUCESSO
EXPLICANDO SUBSTANTIVOS COLETIVOS DE UMA
MANEIRA CLARA E OBJETIVA.
SUBSTANTIVOS COLETIVOS SÃO NOMES PARA UMA COLEÇÃO OU VÁRIAS
PESSOAS, LUGARES, ANIMAIS OU COISAS.
PESSOAS
LUGARES
ANIMAIS
COISAS
O SUBSTANTIVO PODE SER
UM SUBSTANTIVO COLETIVO PODE SER UM
GRUPO
PESSOAS
UM TIME DE JOGADORES
LUGARES
UM MUSEU DE ARTE
ANIMAIS
UM BANDO DE PASSÁROS
RECORTE AS FIGURAS E COLE NO LOCAL CORRETO
COISAS
COLEÇÃO DE DISCOS
FOTOGRAFIAS OVELHAS SOLDADOS
1)UM ALBÚM DE
2) UM BATALHÃO DE
BANANAS LIVROS CARROS
3) UM REBANHO DE
4)UMA BIBLIOTECA DE
5) UM CACHO DE
6) UMA FROTA DE
FONTE: https://www.worksheetsenglish.com/collective-nouns-
list/