Este documento fornece uma avaliação de filosofia para alunos. Inclui instruções para que os alunos observem imagens de um menino admirando a natureza, completem frases sobre admirar e observar o mundo, identifiquem semelhanças e diferenças entre pares de imagens, e escolham algo para admirar com uma explicação.

1. 1- Veja na imagem abaixo como o menino observa, admira e cuida da natureza
01 02
Agora é sua vez:
a) Pensando como os filósofos o que você acha que o menino está pensando escreva
nos balões abaixo. (2 x 5 = 10)
01
2- Observe estas palavras para completar a frase abaixo: (1 x 10 = 10)
ADMIRAR - OBSERVAR - MARAVILHOSO
________________ é descobrir algo ______________________ e surpreendente. O
primeiro passo para admirar é ________________ o que existe e o que
acontece á nossa volta!
02
CENTRO EDUCACIONAL “PRISMA KIDS”
Avaliação Filosofia do 2ª bimestre
Aluno (a):
Professora: Turno: Data: / /
Turma: Valor: 50 pontos Nota:

2. Filosofia pág. 02
3- O mundo á sua volta oferece muitas coisas para serem admiradas. Algumas são
bem diferentes entre si. Outras são até parecidas.
Então observe os pares de imagens e diga o que há de semelhante e diferente entre
elas. (3 x 5 = 15)
a)
Semelhante: __________________________________________________
Diferente:_____________________________________________________
b)
Semelhante: __________________________________________________
Diferente:_____________________________________________________
c)
Semelhante: __________________________________________________
Diferente:_____________________________________________________

3. Filosofia pág. 03
4- Escolha algo que você gosta de admirar (paisagens, objetos, animais, etc).
Recorte de jornais, livros ou revistas, ou se preferir represente por meio de desenhos.
Cole no espaço abaixo a imagem que você escolheu e escreva o que você mais gosta
na cena retratada. (2 x 7,5 = 15)
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