O documento descreve atividades realizadas com alunos do 5o ano usando hipertexto e a internet para ensinar sobre a África do Sul, sede da Copa do Mundo de 2010. Os alunos aprenderam sobre a localização e detalhes do país, como a bandeira, cidades e líder, demonstrando participação ativa na construção do conhecimento. O hipertexto mostrou-se uma ferramenta útil para organizar conteúdos de diferentes disciplinas.

1. Unidade 2 – Internet, Hipertexto e Hipermídia
Atividade com Hipertexto e Internet
A África do Sul – País sede da Copa do Mundo de Futebol / 2010
Cursistas: Cláudia Maria Fonseca Ravaiano & Roberto Carlos Viana Rabello
Turma: Ponte Nova – MG
INTRODUÇÃO RESULTADOS OBTIDOS
O hipertexto na sala de aula Após as atividades os alunos foram capazes de:
Nosso objetivo ao trabalhar com hipertexto foi Localizar a África do Sul (país da copa) no
apresentar aos alunos uma ferramenta importante que continente africano;
auxilia na construção do conhecimento. Com a Copa Identificar nome oficial do país;
do Mundo de Futebol em evidência, as atenções se Reconhecer principais cidades sul africanas;
voltam para o País sede do mundial. Por isso Compreender o significado das cores da
escolhemos como tema para as atividades a África do bandeira sul africana;
Sul. Essa escolha despertou bastante interesse dos Identificar o mascote da copa e seu significado.
alunos, o que ajudou muito na realização das Conhecer o principal líder sul africano.
atividades. O hipertexto foi novidade para eles que Ter noção de como navegar pela internet
anseiam ter contato direto com o computador e a através de hipertextos.
internet.
METODOLOGIA CONCLUSÕES
Alunos atendidos: Alunos do 5º ano A do Ensino O aluno ao utilizar o hipertexto, torna-se mais
Fundamental do Núcleo Escolar Municipal “Dom ativamente participante em relação ao processo de
Viçoso”. aquisição de conhecimentos. Foi isso que os alunos
Pesquisa: sondamos através de debates e do 5º ano demonstraram: participação ativa em busca
questionários orais o conhecimento dos alunos sobre da construção de novos conhecimentos.
o tema. Perguntas como: onde fica a África do Sul?
Qual é a capital do país? Quantos habitantes? Qual o Para os professores hipertextos se constituem
significado do Mascote da Copa? Dentre outras. como recursos importantes para organizar material de
diferentes disciplinas ministradas simultaneamente.
Desenvolvimento: os alunos navegaram em
hipertextos com auxílio do professor e encontraram
Para a escola, a internet é uma grande biblioteca.
respostas para suas questões; desenharam a Bandeira
Nela encontramos livros inteiros para consulta.
da África do Sul e o Mascote da Copa
Localizar, organizar e tirar proveito de tudo isso é um
compreendendo os significados de cada um.
desafio para os educadores e a escola atual.