Projeto Permanente  de Literatura Infantil
   Alunos envolvidos :  do 2º ao 5º ano    Duração:   Todo o ano letivo.    Culminância :  Confecção de um livro feito pelos próprios alunos.
A proposta de se trabalhar com projetos é justamente a de proporcionar um ambiente favorável ao saber. Por isso é importante que os temas sejam escolhidos juntamente com os alunos, para que esses sintam-se valorizados em suas opiniões e que tenham prazer em estudar e pesquisar aquilo que “querem” e, principalmente, percebam que a sala de aula não é o lugar onde deve-se engolir os conteúdos passados pelos professores, mas um espaço aberto de trocas de conhecimento.  (Jussara Barros – Graduada em Pedagogia – Equipe Brasil Escola)
Analisando esse projeto, percebi que seu principal objetivo foi promover o gosto pela leitura desde o início das etapas de escolaridade. O incentivo do adulto deve ser fundamental nesse processo, sendo o mediador entre a criança e o livro.  Cláudia Ravaiano

Atividade1.8 E-proinfo

  • 1.
    Projeto Permanente de Literatura Infantil
  • 2.
    Alunos envolvidos : do 2º ao 5º ano  Duração: Todo o ano letivo.  Culminância : Confecção de um livro feito pelos próprios alunos.
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    A proposta dese trabalhar com projetos é justamente a de proporcionar um ambiente favorável ao saber. Por isso é importante que os temas sejam escolhidos juntamente com os alunos, para que esses sintam-se valorizados em suas opiniões e que tenham prazer em estudar e pesquisar aquilo que “querem” e, principalmente, percebam que a sala de aula não é o lugar onde deve-se engolir os conteúdos passados pelos professores, mas um espaço aberto de trocas de conhecimento. (Jussara Barros – Graduada em Pedagogia – Equipe Brasil Escola)
  • 4.
    Analisando esse projeto,percebi que seu principal objetivo foi promover o gosto pela leitura desde o início das etapas de escolaridade. O incentivo do adulto deve ser fundamental nesse processo, sendo o mediador entre a criança e o livro. Cláudia Ravaiano